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文档简介
--13-中考生物专项训练之九:生物科学探究试验〔附答案〕1.如图为探究种子萌发需要的外界条件的试验装置〔标号①-⑥为菜豆种子〕。请认真读图并答复以下问题。探究温度对种子萌发的影响,应选择 两个编号的种子进展比照。假设把①和②作为一组比照试验,该比照试验的变量,从试验的结果分析,这组比照试验可以得出的结论是 。该试验严峻的缺乏之处是每组只有一粒种子,会由于因素的影响导致试验结论错误。2.请答复以下有关试验和探究的问题。〔1〕某同学同时制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内种子萌发除必需的外界条件外自身还需满足2.请答复以下有关试验和探究的问题。〔1〕某同学同时制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内 和 ,由于没有编号,导致两种材料刚好放反了。此时用显微镜观看到人的口腔上皮细胞与正常状况下的细胞大小相比应 〔更大或更小或不变〕;此时观看到洋葱缺片叶内表皮细胞与正常状况下的细胞大小相比应 〔更大或更小或不变〕,主要缘由是它有 。〔2〕3支试管作了以下处理。编号放入物体液体处理①馒头碎屑2毫升唾液充分搅拌②馒头碎屑2毫升清水充分搅拌③馒头块2毫升唾液不搅拌将3支试管一起放到37℃的温水中,5-10分钟后取出,各滴加2滴碘液,摇匀,观看颜色的变化,3支试管中不变蓝的是 试管,缘由是唾液中的 将粉分解成了 ,它遇碘不变蓝。假设以唾液的有无作为变量,形成比照的是编号 试管,设置③号试管的目的是验证 在消化中的作用。为了验证植物进展光合作用和呼吸作用,学生进展了如下试验:为了验证光合作用的产物,试验前应当将植物放在黑暗处一昼夜。目的是 。甲、乙两组试验的变量是 ,依据试验现象可得出的结论是 。把植物放到阳光下照耀几个小时后,分别将甲、乙、丙的叶片取下来,放在盛有酒精的小烧杯中进展进展 ,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中。甲、乙、丙的叶片进展脱色处理后,滴加碘液,叶片不会变蓝的。假设把上述装置放在阳光下一段时间后,甲、乙、丙中培育液的水分分别得知甲培育液比乙、丙培育液多削减的水分用于了植物的 。依据甲、乙两组试验得出的结论,应用于温室里的植物栽培,为了促进植物的生长,应当适当增加温室里的 。测定比较三种物质所含能量的多少。1克;5毫升水,测量并记录试管中水的起始温度;1克碎花生仁放在燃烧匙上,在酒精灯上加热,燃烧后马上放在试管下方〔如图〕,直至燃尽,测量并记录试验数据;④分别用大米和牛肉干重复上述试验步骤,分析试验数据,得出结论。试验中将花生仁等三种物质切碎的缘由;步骤③中测量并记录的是 。5.鳍进展处理的方法,请答复:5.鳍进展处理的方法,请答复:经A处理过的鱼放回水中后,看到的现象是 ,说明尾鳍在游泳中具有 的作用.在捉鱼时觉察鱼很简洁从我们手中滑落,这是由于鱼的身体呈流线型且 ,这是与其生活在水中相适应的.以下与鱼在水中生活无关的是 A.身体分为头、躯干、尾B.身体呈流线型C.体表有鳞片和黏液D.身体的两侧有侧线,可感知水流的方向.在日常生活中,我们常看到食物长“毛”发霉现象,如发霉的橘子、发霉的馒头等。在温顺潮湿的天气里,馒头外表很快会长出霉菌,而在冰箱内储存的馒头可以保存较长时间,可见霉菌的生长会受到环境因素的影响。以下是某生物活动小组的同学们设计的“影响馒头发霉的环境因素”的探究试验。请你依据他们的探究方案和结果答复以下问题:比照试验比照试验第一天其次天第三天第四天第五天温顺潮湿〔甲没有发少许发很多发格外多长满了组〕霉霉霉发霉霉菌低温潮湿〔组〕霉霉霉霉霉发霉的橘子皮上长的霉菌是 ,该霉菌的生殖方式是 。他们设计的比照试验中变量是 ,依据试验结果可得出的结论是 。假设甲、乙两组的环境条件分别是温顺、潮湿和温顺枯燥,则他们需要探究的问题是 。某同学网购了一盆欧月,商家还好心送了一袋生根粉。为“探究生根粉促进插条生根的最适浓度”,该同学做了如下试验:〔一〕选取生长良好、形态大小大致一样、带芽的数量和饱满程度完全一样的5支作为插条,将枝条的形态学上端削成平面,下端削成斜面;并去掉大局部叶片,将剩余叶片剪去一半。〔二〕52ml2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm的生根粉溶液中,深约3cm,浸泡1〔将装置放在遮阴、空气湿度较高的地方〕。〔三〕将处理好的枝条放一样且适宜条件下水培。〔四〕观看、记录生根状况。依据试验答复以下问题:将枝条形态学上端削成平面的目的是 ,下端削成斜面的目的是 ;将叶片剪去一半的目的是 。月季通过扦插生出的根叫 。本试验中有两处不够严谨,请指出: , 。将本试验完善后,请设置表格绘制在以下空白处〔不需要填写生根数〕8.某校生物争论性学习小组为了争论植物的生命活动,设计了以下试验装置。请据图答复以下问题:甲装置在光下放置数小时后,觉察塑料袋内壁上有小水珠,产生这一现象的缘由是叶片进展 作用造成的,水分是通过叶片上的 散失的。乙装置试验进展一段时间后,用手挤压塑料袋,观看到的试验现象是:澄清的石灰水变 ,试验选用黑的塑料袋,是为了避开植物进展 作用而影响试验效果。此试验验证了呼吸作用可以产生 。小军利用丙装置探究光合作用的有关问题,为了排解叶片中原有的淀粉对试验结果的影响应将本试验装置 ,其变量是 。将试验装置放到阳光下照耀4~6小时后,摘下叶片,利用 进展脱色处理,然后滴加碘液,观看试验结果:a会变蓝,这说明白 。丁装置,当试管内的气体布满二分之一左右时,快速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该试验说明光合作用产生了 。某班生物学兴趣小组的同学为了探究“鱼肋骨的成分与其既坚硬又有一点弹性的关系”,设计了如以下图的试验装置。试验预备:步骤一:在家长们的帮助下,猎取几根鱼类的肋骨,洗净、晾干,放入培育皿中备用。2/3试管高度的质量分数10%的稀盐酸〔稀盐酸有很强的腐蚀作用,需要教师的指导和帮助〕,放置在试管架上备用。100mL清水,备用。试验过程:骨的煅烧试验如图甲所示,用镊子夹住一根鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧,鱼肋骨在燃烧过程中,先变黑后变成灰白色。将煅烧后的鱼肋骨放入培育皿中,用镊子轻小扣打煅烧后的骨,观看和体会鱼肋骨碎裂状态。试验结论:鱼肋骨燃烧后剩下灰白色物质,说明鱼肋骨中含有 它使鱼肋骨具有 的特点。骨的脱钙10%有气泡产生。②15中用吸水纸吸干清水,观看骨是否变软,体会鱼肋骨是否能够弯曲打结。③试验现象:脱钙后的鱼肋骨很松软,可以打结。④试验结论:脱钙后的鱼肋骨很松软,说明鱼肋骨中含有 ,它使骨具有松软的特点。鱼肋骨经过煅烧由12克变成了8克浸泡脱钙的鱼肋骨由12克变了4克,证明鱼肋骨中 含量的比例大约为12。据图答复以下问题:图A、图B、图C、图D分别表示根尖哪一局部构造的细胞?A是 ,B是伸长区,C是 ,D是根冠。用如图中字母表示,自根尖从下向上的挨次依次是 .〔3〕A的主要功能是 .成熟区皮细胞向外突起形成 .根的长度能够不断增加,这是由于图中 和伸长区共同作用的结果.11.如图是“膝跳反射”试验。试验者用手掌内侧的边缘叩击受试者上面那条腿膝盖下面的韧带同时观看腿有什么反响? 所看到的这种反响是 (填“生来就有的”或“在生活中渐渐获得的”)。神经调整的根本方式是 。 是膝跳反射的感受器。膝跳反射受 把握。A.膝盖下面的韧带 B.小腿肌肉C.大脑D.脊髓 E.小脑某同学依据眼球的构造特点,进展了模拟成像试验。请据图答:试验中的白纸板模拟眼球的 ,凸透镱相当于眼球的 。人体内视觉形成的部位是 。在试验中调整并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后,我们可在白纸板上观看一个清楚的蜡烛的倒像,在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的状况下,换上凸度较大的透镜,观看到白纸板上的蜡烛倒像由清楚变得模糊了。假设要使物像恢复清楚,可将白纸板向 〔左/右〕移动。某同学不留意用眼卫生患近视眼。以下四幅图表示该同学近视眼成像状况和矫正做法的是 。A.①②B.①③C.②④D.③④小龙同学对“观看叶片的构造”试验做了如下汇总记录:绘制了菠菜叶肉细胞横切面示意图〔如图一〕;绘制了菠菜叶肉细胞构造示意图〔如图二〕;利用了显微镜〔如图三〕进展观看,结合所学分析图示,答复以下问题小龙在制作菠菜叶片临时切片时,用两个并排的双面刀片快速切割,并将屡次切下的薄片放入盛有清水的培育皿中,然后用毛笔蘸取最 的一片,展放在滴有 的载玻片上盖上盖玻片后吸去多余水分并染色待观看.利用显微镜〔图三〕观看菠菜叶肉细胞〔图一〕,此时菠菜叶肉细胞被放大 倍;叶片构造中属于保护组织的是[ ] ,构造[ ] 中有运输水分和无机盐的导管和运输有机物的筛管,属于输导组织.分析叶肉细胞构造示意〔图二菠菜叶进展呼吸过程的场所是[ ] ;遗传物质位于[ ] .它是遗传的把握中心.答案【答案】〔1〕②和⑤水分;种子萌发需要确定的水分只有一粒种子具有完整的有生命力的胚;子叶【答案】〔1〕生理盐水;清水;更大;不变;细胞壁;〔2〕①;唾液淀粉酶;麦芽糖;①②;牙齿的咀嚼和舌的搅拌。【答案】〔1〕将原有的淀粉运走耗尽;二氧化碳;二氧化碳是光合作用的原料隔水加热;乙、丙;光合作用;二氧化碳。【答案】〔1〕可以与氧气充分接触或可以彻底燃烧等〔2〕燃烧后水的温度【答案】〔1〕鱼鳍在游泳中起作用吗鱼运动缓慢,且方向不稳;产生动力,转变方向〔意思对即可〕;分泌有黏液;〔4〕A.【答案】〔1〕青霉;孢子生殖温度;温度会影响霉菌的生长生殖水分;水分对霉菌的生长生殖有无影响【答案】降低蒸腾作用;增大吸取水分和无机盐的外表积;降低蒸腾作用不定根2ml蒸馏水;选取的枝条太少扦插枝条的选择,应当留意选择较粗,有生活力,带节的枝条,这样易于生根和长芽。为了削减枝条水分的散失,要去掉叶片。为了避开埋入土中的局部腐烂,可以对切口进展适当处理。【答案】〔1〕蒸腾;气孔
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