高校交流活动策划书

高校交流活动策划书

高校交流活动策划书篇1一.活动背景:国旗护卫队(国旗班)——以宏扬爱国主义精神为已任，力求展现当代大学生精明强干、积极向上的精神风貌，为校园文化树立起一面活动的旗帜.近年来，随着校园文化的建设，很多学校成立了校园中一个特殊的学生团体——国旗护卫队(国旗班)。由于大多数国旗班是刚刚起步。怎样去发展、怎样开展适合我们学生的训练方法、怎样提高在校园的影响力…这些问题都是我们自己不能解决的。一年一次的高校国旗班的比赛。是唯一我们能聚在一起的时候。然而比赛结束后，得奖的队伍举杯欢呼，没得奖的队伍沮丧回校。比赛可以找到差距，促进国旗班的发展，但没有给队员留下太多的时间好好的交流，留下的只是一张我们在一起的合影。因此我们需要一个机会坐在一起，相互的交流，一起讨论我们今后的发展。在具有不同历史的国旗班交流中，寻求高校国旗班的发展……二.活动目的:弘扬爱主义国精神，丰富校园文化，促进高校国旗班的共同发展。让队员们对国旗班有个新的认识。三、活动简介:本次国旗班的交流活动主要分为两部分:队列演练和座谈会。在队列表演中寻找差距，娱乐表演中缓和气氛。座谈会侧是让大家互相学习了解对方的窗口。四、资源需要:1.学校篮球场--国旗班队列演练,素子拓展2.阶梯教室—召开座谈会3.主持人4.设备部，信息部，宣传部，纪检部5.饮用水五、活动步骤:(一)前期准备1.活动申请2.联系各校国旗班负责人3.抓紧队员的训练4.人员安排5.场地准备(二)活动实施(四部分)A:接待各校国旗班入场B:队列演练1.各校国旗班在球场列队参加升旗仪式。(由主办院校升旗)2.学校领导讲话3.适应场地训练(30分钟)，在这短时间各校可派代表相互观看。4.各国旗班进行升旗方正的表演，由于各学校的场地设施不同，表演适可而止。5.基本队列动作演练。(立正，稍息…)6.一起合影C:座谈会各学校负责人以幻灯片的形式，主要是以国旗班的制度，队员管理，训练心得…让队员对自己国旗班有个新的认识。(5-8分钟)D:素质拓展(活动时随机编队)1.军体拳表演2.三人四足(有纪念品)3.穿电网4.拖拉机(有纪念品)5.高空下坠6.三人拔河(有纪念品)附:以上活动均在活动之前予以解释.(三)注意事项:1.接待引导工作要热情，服务台要放在明显的地方。2.在队列表演环节中禁止让其它同学进入场内。3.在开座谈会期间，各校负责人要维持会场纪律。4.素质拓展期间注意安全,文明礼貌5.各校队员应相互团结6.注意时间把握国旗班交流会人员安排时间:3月30日早上10:00——下午5:00地点:篮球场和阶梯教室队列演练——篮球场(10:00——12:00)座谈会——阶梯教室(1:20——2:20)素子拓展——篮球场(3:00——5:00)部门(人员)安排:国旗班:全体参与本次活动女生部:负责各学校国旗班的引导工作，进出口的礼仪外联部:负责活动现场的服务工作设备部:负责活动期间的音响与话筒支持纪检部:负责活动周围的次序，防止他人进入场地。(进出一律凭工作证)宣传部:负责活动前后的宣传工作信息部:负责活动图片采集和摄影工作主持人:负责早上的升旗仪式负责下午的拓展游戏指导老师:王老师(升旗仪式后的讲话)华夏学院老师(座谈会的讲讲话)注:除信息部外其他部门只需参加篮球场上的活动高校交流活动策划书篇2活动主题：x市各高校间交流论坛活动目的：学院间相互交流，相互学习，共同发展，完善社团管理机制，使其建设更为合理，同时更好地发展校园文化及社团文化，从而使校园氛围更加潮气蓬勃。活动策划人：社联策划部活动参与者：社联及社团代表活动方式：以问卷调查的形式开展此次活动，社联及各社团派代表实地调查，收集反馈信息后组织各社团负责人讨论座谈，借鉴其他学校的发展优势及经验，从而更好地开展校园文化建设。活动时间及活动地点：20xx.11.24上午9:00—下午5:00活动对象：各高校在校大学生(以随机调查的方式进行)流程安排：一、准备阶段：需准备足够的问卷调查表、问卷问题要具有人文色彩、使大学生容易接受并且乐意配合;各部门的任务分工需明细到个人、由各部部长安排相关事宜、成员需积极主动配合;熟悉好交通路线、部长负责带领小组成员、负责好成员安全问题;了解所去学校的文化发展特色以及其社联得发展状况、以便交流、借鉴与共同发展;安排负责人整理相关资料、了解该校的历史、发展状况以及发展形态，并确保汇报工作的正常进行。二、进行阶段：1.由办公室通知各部门出发时间及地点等相关事宜，由各部部长通知其部门成员;2.20xx.11.24上午8:50在校门口集合，清点人数，任务分工要明细到个人，由部长带领自己的成员乘车，并负责好安全问题;3.到达目的地后，由部长分配，或自由组合的形式将成员分散在学校各个地点，进行随机的问卷调查工作，并当场收回问卷(如若不能当场收回问卷、必要时可留下联系方式、以便被调查者更好的反应问题);4.随机寻找一些学生干部协同完成调查问卷，同时在调查过程中，留意其校园文化中好的现象，挖掘有利信息;5.调查完毕后，自行整理好交由其负责人，各部负责人对收回的问卷进行整理，并总结收获与不足之处，各部门内进行讨论交流与反思;6.择期召开交流会议，联系及组织各部负责人、各社团负责人，在统一时间、地点进行座谈会，讨论在此过程中的收获，总结好的方面继续发扬，找出不足之处，商议改良措施加以完善，确定今后发展方向与着重点，使校园文化更加和谐、朝气蓬勃。三、后续阶段：1.策划部和办公室负责整理调查结果，获取相关资料;2.编辑部负责总结材料、写出社联未来的发展规划;3.网络部负责将活动的照片以及视频进行整理和上传;4.基金代管部负责活动中的一些开支;(各社团今后要向更好的方向发展，务必看到改良效果)相关注意事项：1.在调查过程中，如遇到不予配合的情况，机智应对，避免发生口角;2.与相关负责人及时联系，方便目的地的转移，以使此次活动顺利进行;3.调查完毕后，确保汇报人充分了解真实情况;4.成立安全小组，每部都要有负责人，乘车、过马路等注意安全问题;5.座谈会过程中注意各部门之间的信息反馈及交流情况，确保此次活动目的的实现。高校交流活动策划书篇3一、会议主题：探讨社团文化发展打造多姿文化生活二、会议目的：高校大学生的课外文化生活一直是各学院建设的重要版图之一。在各学院领导、老师的关心和指导下，我们各学院社联的全体成员有责任和义务为将我们的校园的课外文化生活打造的更加丰富多姿而不懈努力。本次我们四川教育学院与四川交通职业技术学院交流会的目的就是彼此交换近一段时间工作上的经验与意见，彼此探