多一些宽容课件陈昌海

多一些宽容课件陈昌海第一页，共36页。一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——（黎巴嫩）纪伯伦惟宽可以容人，惟厚可以载物。

——薛日宣人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。——（俄罗斯）斯宾诺莎不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。——（俄罗斯）屠格涅夫忍一时风平浪静,退一步海阔天空。第一页第二页，共36页。

你还知道哪些关于宽容的故事，请简要介绍给大家。课外知识大PK第二页第三页，共36页。将相和历史故事集锦第三页第四页，共36页。历史故事集锦楚王断缨第四页第五页，共36页。和谐（） 豁达大度（）千仞（） 胸襟（）淡泊（） 摒弃（）迥异（

） 隔膜（）芥蒂（） 嫉妒（）字音读准彩色字的拼音xiéhuòrènjīnbóbìngjiǒngmódìdù第五页第六页，共36页。豁达大度：气量宽宏，能够容人。豁达，性格开朗，气量大。坦荡：形容心地纯洁，胸襟宽畅。淡泊：不追求名利。斤斤计较：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。千差万别：形容不同的类别很多。字义词语积累第六页第七页，共36页。宽容的意义作者说：人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系，最重要的是要豁达大度。宽容论坛第七页第八页，共36页。宽容的意义

我说：宽容是一种最好的粘和剂，它可以为你奠定良好的群众基础，宽容是一种策略，它可以使你的敌人变为你的朋友。宽容论坛

你说：宽容是······第八页第九页，共36页。怎样做到宽容

作者认为：“要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱”。宽容论坛第九页第十页，共36页。怎样做到宽容宽容论坛“互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨。······”“互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。······”“互敬，就是彼此尊重，不计较我高你底。······”“互爱，就是彼此关心，不计较个性、品格、气质的差异。”第十页第十一页，共36页。怎样做到宽容宽容论坛

我认为：“要做到宽容，得学会逆向思维，从别人的角度想想。一切不痛快就会迎刃而解。要做到宽容，应该学会交流，试着去了解别人，同时也让别人了解你。”你认为：······第十一页第十二页，共36页。1、作者在谈互谅、互让、互敬、互爱时，写法上有何相同与不同之处?这样写有什么好处?研读赏析第十二页第十三页，共36页。研读赏析互谅：什么是互谅(正-反)—为什么要互谅(自身-他人)—具有宽容的意义。互让：什么是互让—互让的意义(正反对比)互敬：什么是互敬—为什么要互敬(正反对比，引用论证)互爱：什么是互爱--为什么要互爱(排比句从正面阐述，比喻论证)第十三页第十四页，共36页。四个并列的层次在写法上：相同点：先解释，后写意义。不同点：句式不同，论证的方法不同。有的从反面论证，有的从正反两方面论述，有引用论证，有比喻论证。好处：写法大体一致又有一定的变化，使文章思路严谨而不呆板。探究结果第十四页第十五页，共36页。

2、阅读下面材料，请概括成60字左右的文字作为论据插入“互谅、互让、互敬、互爱”四个层次中你认为最合适的一个层次中间。研读赏析第十五页第十六页，共36页。明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。第十六页第十七页，共36页。

可插入互让，“争名于朝，争利于市，斤斤计较个人得失，是难以与他人和睦相处的”

“你仁我义结近邻，让出两尺又何妨”仁义胡同的美名传颂至今，宽容的魅力历经千年不衰。”探究结果第十七页第十八页，共36页。

爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抺去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。仿句医好久治不愈的创伤人间不再有苦痛爱能

使爱能

使带来重振雄风的希望灾难望而却步第十八页第十九页，共36页。

1、“互谅、互让、互敬、互爱”四个顺序能颠倒吗?为什么?质疑探究

不能。四个层次顺序安排十分恰当。“互谅、互让”是宽容的最基本要求。“互敬、互爱”则是进一步的高要求。尤其是互爱，则是最根本的一点。只有互爱，才能真正做到“互谅、互让和互敬”。第十九页第二十页，共36页。

2、有人说最后一段是多余的，可以删去，你认为呢?探究结果不能删去。最后一段是针对人们对文章观点可能产生的误解，进行必要的补充论述。删去后可能造成误解。第二十页第二十一页，共36页。哲人说：无须金缕玉衣，宽容，便是对友人最宝贵的馈赠。何必千言万语，宽容，便是对犯错者最有力的支撑。但世间不乏大奸大恶之徒，更有屡教不改之辈，为一句玩笑话，马加爵连夺四命，想不劳而获，飞车贼屡次作案，对于他们，我们也要宽容吗？记住，我们所讲的宽容并不是无原则的迁就······锦上添花第二十一页第二十二页，共36页。正方：“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”反方：不应该忍让，该反击时应该反击。要求：选择正方或反方，搜集理论和事实论据，用恰当的语言表达出来。拓展训练思辩场该不该忍让，要视具体情况而定，这个观点也应该是辩证的。第二十二页第二十三页，共36页。为什么要学会学习怎样学会正确学习方法引用论证对比论证、引用论证提纲：论点：举例论证拓展训练争艳苑要学会学习第二十三页第二十四页，共36页。人之不学，犹谷未粟，米未饭也。如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。下苦功，抓今天。学习知识要善于思考、思考、再思考。

——爱因斯坦学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文论据：第二十四页第二十五页，共36页。

阅读一则新华网的新闻:

昨日下午，一位七十多岁的老人坐在北京西站二楼晓星餐厅休息时，遭到两名二十多岁的男服务员推打，在警务人员赶到后，老人却悄悄走了。据目击者称，昨日下午他在晓星餐厅用餐，看见一个老人坐在自己旁边打盹，一个男服务员走过来，说老人影响他们的生意。接着，男服务员开始轰赶老人，老人与他争执了两句。那个服务员打了老头一巴掌，过了一会儿，又过来一个男服务员，两个人开始推打老人。拓展训练调解会第二十五页第二十六页，共36页。

如果你是那个目击人，请以宽容为中心，劝说服务员：

语气委婉，动之以情，晓之以理。如：“同志，老人在你这儿休息确实影响了你们的生意，不过你的宽容就是最好的广告啊!”调解会拓展训练第二十六页第二十七页，共36页。日俄战争期间，日本天皇和俄国沙皇都收到著名作家托尔斯泰的一封信，信的开头写到“你改悔吧!”其实托尔斯泰就是想劝说他们以一种宽容之心对待他人，当然结果是对牛弹琴，如果你觉得你周围的有的人心胸狭窄，请引用课文中关键性语句，对这些人进行劝说。劝说时要注意用语委婉，以理服人。

调解信拓展训练第二十七页第二十八页，共36页。

一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。——福

莱(英国）铭记名言第二十八页第二十九页，共36页。宽容是枝头温暖的阳光，宽容是大海广阔的胸怀，宽容是春天里轻拂的缕缕微风，宽容是冬夜里跳动的团团火苗。有了宽容就没有了忌妒，有了宽容就没有了贪婪。朋友，让我们一起学会宽容，因为，宽容别人也就是珍爱自己。宽容教师寄语第二十九页第三十页，共36页。宽容是人性的，而忘却是神性的。——詹姆斯·格兰第三十页第三十一页，共36页。互谅：唐太宗李世民不记前嫌任用魏征。唐太宗还是秦王时，魏征曾多次劝太子李建成除去李世民，后来李世民当上皇帝，不计前嫌，原谅他当时是各为其主，反而重用了魏征，至于贞观盛世，与他的胸襟广阔分不开的。互让：安徽某地有六尺巷景点。相传，清代礼部尚书张英为解决家人与邻居的矛盾，特寄诗一首回家，诗曰："千里寄书为一墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。"于是，张家主动让地三尺，邻家亦主动让地三尺，遂成就了“六尺巷”这一千古美谈。第三十一页第三十二页，共36页。互敬：周总理，作为一国总理，日理万机，非常辛苦。有一次，周总理工作了一整夜，清晨刚要回家，在路上碰见一个清洁工人，周总理主动上前去，紧紧握住工人的手说“同志您辛苦了！”周总理十分尊重别人，所以他也得到了全国人民对他的尊重。第三十二页第三十三页，共36页。彭德怀度量宽宏

红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看地形，传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后，传令兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让他回去战士自知闯祸，心里害怕，见彭总毫不在意，深受感动，后来逢人就说