五年级下册综合实践活动说课稿 《制作手机套》 全国通用_第1页
五年级下册综合实践活动说课稿 《制作手机套》 全国通用_第2页
五年级下册综合实践活动说课稿 《制作手机套》 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级下册综合实践活动说课稿-制作手机套一、教学背景随着智能手机的普及，手机套已成为人们日常必备的配件之一，而自己动手制作手机套也成为了一项流行的DIY活动。本节课以制作手机套为主题，旨在培养学生动手制作和想象创造的能力，同时加深他们对材料、形状、颜色等因素的理解和应用。二、教学目标1.知识目标学生能够了解手机套的种类、颜色和材料特征。学生能够说出手机套制作的基本工具和过程。学生能够根据自己的喜好和创意制作出符合自己需求的手机套。2.能力目标学生能够运用图纸、材料等知识和技能制作具有个性化风格的手机套。学生能够展示自己的创新想法和制作成果。3.情感目标培养学生动手制作和想象创造意识，增强学生自主学习的信心和动力。培养学生的爱护环境的意识和能力，提高学生的环保意识。三、教学重点与难点1.教学重点制作手机套的基本工具和过程。学生个性化创意的发掘和表达。2.教学难点学生个性化创意的发掘和表达过程中可能出现的难题。不同材料与不同工具的搭配，让学生能够有选择性的制作不同风格的手机套。四、教学内容1.预习导入出示各种手机套的图片，让学生了解手机套的种类和材料特征，引导学生思考自己的手机套应该有什么样的特点和风格。2.讲解制作工具及所需材料制作工具：量尺、剪刀、铅笔、胶水所需材料：毛毡、纸板、不织布等3.实践制作学生自行设计或选取一个合适的模板进行制作。学生根据模板尺寸和材料进行剪裁和粘贴。学生可以根据自己的创意和喜好加入其他材料或设计符号等个性化元素。4.展示成果学生展示自己的手机套制作成果，分享自己的创意和体验，并与同学进行交流互动。五、教学方法本节课采用读图法、讲解法、示范法、实践操作法、展示交流法等教学方式，通过读图、示范和讲解等方式，引导学生掌握手机套的制作过程和方法，并通过实践操作和展示交流等方式，让学生展示自己的创意和表达自己的想法和体验。六、教学评价针对学生完成的作品，教师可按以下几点进行评价：对创意和设计的评价：对学生所设计的元素或符号，创意的程度、新颖性、时尚性等进行评价。对制作工艺的评价：对学生完成的手机套的制作工艺进行打分和评价。对展示效果的评价：对学生制作完成的效果进行评价。对创造力和动手能力的评价：对学生在制作手机套的过程中对材料、颜色、形状等因素的应用及其动手能力进行评价。七、教学延伸利用废旧的材料或布料来制作手机套，锻炼学生的环保意识。推广学生制

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论