数据库实验报告模版

《数据库系统原理》课程试验姓名：班级：学号：佛山科学技术学院计算机系12月

目录TOC\o"1-3"\h\u15968一．试验需用表格 311469二．试验内容 5316452.1SQL数据定义 5164102.2试验二SQL数据查询 787772.3试验三连接、嵌套和集合查询 11259762.4试验四SQL的数据更新 16134782.5试验五视图的定义和维护 18151332.6试验六触发器和存储过程 2320768三.试验感想 27一．试验需用表格学生-课程数据库xskc中用到的三个表文献如下：学生表：StudentSno（学号）Sname（姓名）Ssex（性别）Sage（年龄）Sdept（所在系）李勇男20CS（计算机科学系）刘晨女19CS（计算机科学系）王敏女18MA（数学系）张立男19IS（信息系）课程表：CourseCno（课程号）Cname（课程名）Cpno（先修课）Ccredit（学分）1数据库542数学23信息系统144操作系统635数据构造746数据处理27PASCAL64学生选课表：SCSno（学号）Cno（课程号）Grade（成绩）192285388290380

二．试验内容2.1SQL数据定义一、试验目的和规定1．掌握运用SQL查询分析器和企业管理器进行数据库及基本表的定义、删除与修改；2．掌握索引的建立与删除的措施。二、试验内容与环节（一）建立数据库通过企业管理器或查询分析器建立学生-课程数据库xskc。createdatabasexskcon(name=xskc_data,filename='e:\sjksy\xskc_data.mdf')logon(name=xskc_log,filename='e:\sjksy\xskc_log.ldf')注：先在E：盘上建立一种文献夹（例如：E:\sjksy），数据库文献保留到自建的文献夹中。（二）基本表的定义、修改与删除1．定义基本表运用查询分析器或企业管理器创立基本表，并输入数据。【题1-01】建立一种学生表Student，它由学号Sno、姓名Sname、性别Ssex、年龄Sage、所在系Sdept五个属性构成。规定“学号”为主键，“姓名”不能为空,“性别”默认值为“男”。CREATETABLEStudent(SnoCHAR(9)PRIMARYKEY,SnameCHAR(20)NOTNULL,SsexCHAR(2)DEFAULT‘男’,SageINT,SdeptCHAR(20)）;阐明：在MicrosoftSQLServer的查询分析器(QueryAnalyzer)中使用单条SQL语句，其末尾不需要分号“；”作为命令结尾标识。一般，SQLServer对大多数末尾带有分号的SQL命令都能顺利执行，但对少数的SQL命令，末尾若带分号，则SQLServer会给出错误信息提醒。例如，若在试验五的例1的SQL命令末尾加上一种分号“；”，SQLServer就会出现“Incorrectsyntaxnear';'”的提醒，虽然SQLServer实际上已经执行了该命令。【题1-02】建立课程表Course，它由课程号Cno、课程名Cname、先修课Cpno、Ccredit学分四个属性构成。规定“课程号”为主键，“课程名”属性不能为空。CREATETABLECourse(CnoCHAR(4)PRIMARYKEY,CnameCHAR(40)NOTNULL,CpnoCHAR(4),CcreditINT);【题1-03】建立学生选修课表SC，包括学号Sno、课程号Cno、成绩Grade三个字段。规定建立主键及与student、kc表联接的外键，并创立检查约束(Grade>=0andGrade<=100)。CREATETABLESC(SnoCHAR(9),CnoCHAR(4),GradeINT,PRIMARYKEY（Sno，Cno），FOREIGNKEY(Sno)REFERENCESStudent(Sno),FOREIGNKEY(Cno)REFERENCESCourse(Cno));2修改基本表运用查询分析器或企业管理器修改基本表。【题1-04】向基本表Student中增长“入课时间”属性列，其属性名为S_entrance，数据类型为日期型。ALTERTABLEStudentADDS_entranceDATETIME;

【题1-05】将Student表中Sage(年龄)的数据类型改为SMALLINT型。ALTERTABLEStudentALTERCOLUMNSageSMALLINT;【题1-06】增长课程名称必须取唯一值的约束条件。ALTERTABLECourseADDUNIQUE(Cname);【题1-07】将Student表的Sdept列容许空值的属性更改为不容许为空。ALTERTABLEStudentALTERCOLUMNSdeptCHAR(20)NOTNULL;【题1-08】删除Student表中的S_entrance列。ALTERTABLEStudentDROPCOLUMNS_entrance;3删除基本表【题1-09】删除Student表。DROPTABLEStudent;阐明：此表删除后，请立即将其建立起来，以便背面的例子使用。（三）索引的建立和删除1建立索引【题1-10】在基本表Student的Sname(姓名)列上建立一种聚簇索引，并且Student中的物理记录将按照Sname值的升序寄存。其语句为：CREATECLUSTEREDINDEXStu_SnameONStudent(Sname);【题1-11】分别为学生-课程数据库中的Student，Course，SC三个表建立索引。其中Student表按Sno(学号)升序建唯一索引，Course表按Cno(课程号)升序建唯一索引，SC表按Sno(学号)升序和Cno(课程号)号降序建唯一索引。其语句为：CREATEUNIQUEINDEXStu_SnoONStudent(Sno);CREATEUNIQUEINDEXCou_CnoONCourse(Cno);CREATEUNIQUEINDEXSCnoONSC(SnoASC,CnoDESC);2删除索引【题1-12】删除Student表的Stu_Sname索引。DROPINDEXStudent.Stu_Sname;

2.2试验二SQL数据查询一、试验目的和规定1．掌握SQLServer查询分析器的使用措施，加深对SQL查询语句的理解。2．纯熟掌握查询语句的一般格式。3．纯熟掌握数据查询中的排序、分组、记录、计算和集合的操作措施。二、试验内容及环节1无条件查询【题2-01】查询全体学生的详细记录。这是一种无条件的选择查询，其命令为：SELECT*/*这里的“*”等价于ALL*/FROMStudent;其成果为Student表中的所有数据。【题2-02】查询全体学生的姓名(Sname)、学号(Sno)、所在系(Sdept)。这是一种无条件的投影查询，其命令为：SELECTSname,Sno,SdeptFROMStudent;【题2-03】查询全体学生的学号(Sno)、姓名(Sname)及出生年份。由于SELECT子句的<目的列体现式>不仅可以是表中的属性列，也可以是体现式，故可以查询通过计算的值。其命令为：SELECTSno,Sname,-Sageas‘-Sage’FROMStudent;【题2-04】查询全体学生的学号、姓名、出生年份和所在系，规定用小写字母表达所有系名。其命令为：SELECTSno,Sname,-Sage'YearofBirth',LOWER(Sdept)SdeptFROMStudent;【题2-05】查询选修了课程的学生学号。其命令为：SELECTDISTINCTSnoFROMSC;2条件查询【题2-06】查询数学系（MA）全体学生的学号(Sno)和姓名(Sname)。其命令为：SELECTSno,SnameFROMStudentWHERESdept='MA';【题2-07】查询考试成绩有不及格的学生的学号。SELECTDISTINCTSnoFROMSCWHEREGrade<60;【题2-08】查询所有年龄在20岁如下的学生姓名(Sname)及年龄(Sage)。其命令为：SELECTSname,SageFROMStudentWHERESage<20;【题2-09】查询所有年龄在18~20岁(包括18岁和20岁)之间的学生姓名(Sname)及年龄(Sage)。其命令为：SELECTSname,SageFROMStudentWHERESage=18ANDSage<=22;或SELECTSname,SageFROMStudentWHERESageBETWEEN18AND22;【题2-10】查询年龄不在18-20岁之间的学生姓名(Sname)及年龄(Sage)。其命令为：SELECTSname,SageFROMStudentWHERESageNOTBETWEEN18AND20;【例11】查询计算机系、数学系和信息系学生的学号(Sno)、姓名(Sname)和性别(Ssex)。其命令为：SELECTSno,Sname,Ssex

FROMStudentWHERESdeptIN('CS','MA','IS');等价于：SELECTSno,Sname,SsexFROMStudentWHERESdept='CS'ORSdept='MA'ORSdept='IS';【例12】查询既不是信息系（IS）、数学系（MA）、也不是计算机系（CS）的学生的姓名(Sname)和性别(Ssex)。其命令为：SELECTSname,SsexFROMStudentWHERESdeptNOTIN('IS','MA','CS');【例13】查询所有姓刘的学生的姓名(Sname)、学号(Sno)和性别(Ssex)。其命令为：SELECTSname,Sno,SsexFROMStudentWHERESnameLIKE'刘%';【例14】查询姓“刘”且全名为4个中文的学生的姓名(Sname)和所在系(Sdept)。其命令为：SELECTSname,Sdept

FROMStudentsWHERESnameLIKE'刘____';【例15】查询所有不姓刘的学生姓名(Sname)和年龄(Sage)。SELECTSname,SageFROMStudentsWHERESnameNOTLIKE'刘%';【例16】查询课程名为“DB_设计”的课程号(Cno)和学分(Ccredit)。其命令为：SELECTCno,CcreditFROMCourseWHERECnameLIKE'DB\_设计'ESCAPE'\';【例17】查询以"DB_"开头，且倒数第2个中文字符为“设”的课程的详细状况。其命令为：SELECT*FROMCourseWHERECnameLIKE'DB\_%设__'ESCAPE'\';【例18】假设某些学生选修课程后没有参与考试，因此有选课记录，但没有考试成绩。试查询缺乏成绩的学生的学号(Sno)和对应的课程号(Cno)。其命令为：SELECTSno,CnoFROMReportsWHEREGradeISNULL;【例19】查询所有有成绩的学生学号(Sno)和课程号(Cno)。其命令为：SELECTSno,Cno

FROMSC

WHEREGradeISNOTNULL;【题20】查询计算机系年龄在20岁如下的学生姓名。3查询成果排序例24查询选修了3号课程的学生的学号(Sno)和成绩(Grade)，并按成绩降序排列。其命令为：SELECTSno,GradeFROMSCWHERECno='3'ORDERBYGradeDESC;【例25】查询全体学生状况，查询成果按所在系的系名(Sdpet)升序排列，同一系中的学生按年龄(Sage)降序排列。其命令为：SELECT*FROMStudentORDERBYSdept,SageDESC;4集函数的使用例26查询学生总人数。其命令为：SELECTCOUNT(*)FROMStudent;例27查询选修了课程的学生人数。其命令为：SELECTCOUNT(DISTINCTSno)FROMSC;例28计算选修2号课程的学生平均成绩。其命令为：SELECTAVG(Grade)FROMSCWHERECno='2';例29查询选修2号课程的学生最高分数。其命令为：SELECTMAX(Grade)FROMSCWHERECno='2';例30查询学生15122选修课程的总学分数。其命令为：SELECTSUM(Ccredit)FROMSC,CourseWHERESno='15122'ANDSC.Cno=Course.Cno;5查询成果分组例31求各个课程号(Cno)及对应的选课人数。其命令为：SELECTCno,COUNT(Sno)CntSnoFROMSCGROUPBYCno;例32查询选修了3门或3门以上课程的学生学号(Sno)。其命令为：SELECTSnoFROMReportsGROUPBYSnoHAVINGCOUNT(Cno)>3

2.3试验三连接、嵌套和集合查询一、试验目的和规定1．掌握SQLServer查询分析器的使用措施，加深对SQL查询语句的理解。2．纯熟掌握查询语句的一般格式。3．纯熟掌握连接、嵌套和集合查询的使用。二、试验内容及环节（一）连接查询1不一样表之间的连接查询【题3-01】查询每个学生及其选修课程的状况。本查询实际上是波及Student与SC两个表的连接操作。这两个表之间的联络是通过公共属性Sno实现的，因此，其操作命令为：SELECTStudent.*,SC.*FROMStudent,SCWHEREStudent.Sno=SC.Sno；阐明：若在以上等值连接中把目的列中反复的属性列去掉则为自然连接XE"自然连接"，其命令为SELECTStudent.Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept,Cno,GradeFROMStudent,SCWHEREStudent.Sno=SC.Sno;2自身连接【例35】查`询每一门课的间接先修课(即先修课的先修课)。在Course表关系中，只有每门课的直接先修课信息，而没有先修课的先修课。要得到这个信息，必须先对一门课找到其先修课，再按此先修课的课程号，查找它的先修课程。这就需要要将Course表与其自身连接。为以便连接运算，这里为Course表取两个别名分别为A，B。则完毕该查询的SQL语句为：SELECTA.Cno,A.Cname,B.CpnoFROMCourseA,CourseBWHEREA.Cpno=B.Cno;3外连接【例36】把例33中的等值连接改为左连接。该左连接操作在SQLServer中的命令格式为：SELECTStudent.Sno,Sname,Ssex,Sdept,Cno,GradeFROMStudentLEFTJOINSCONStudent.Sno=SC.Sno;阐明：以上左连接操作也可以用如下的右连接操作替代，其成果完全同样。SELECTStudent.Sno,Sname,Ssex,Sdept,Cno,GradeFROMSCRIGHTJOINStudentONSC.Sno=Student.Sno;4复合条件连接【例37】【例38】查询每个学生的学号(Sno)、姓名(Sname)、选修的课程名(Cname)及成绩(Grade)。本查询波及到三个表的连接操作，完毕该查询的SQL语句如下：SELECTStudent.Sno,Sname,Cname,GradeFROMStudent,SC,CourseWHEREStudent.Sno=SC.SnoANDSC.Cno=Course.Cno;（二）嵌套查询1带谓词IN的嵌套查询【例39】查询与“李伟”在同一种系学习的学生学号(Sno)、姓名(Sname)和系名(Sdept)。该查询可构造嵌套查询实现，其SQL语句如下：SELECTSno,Sname,SdeptFROMStudentWHERESdeptIN(SELECTSdeptFROMStudentWHERESname=’李伟’);阐明：本例中的查询也可以用自身连接来完毕，其SQL语句如下：SELECTA.Sno,A.Sname,A.SdeptFROMStudentA,StudentBWHEREA.Sdept=B.SdeptANDB.Sname=’李伟’;【例40】查询选修了编号为“2”的课程的学生姓名(Sname)和所在系(Sdept)。SELECTSname,SdeptFROMStudentsWHERESnoIN(SELECTSnoFROMSCWHERECno='2');【例41】查询选修了课程名为“数据构造”的学生学号(Sno)和姓名(Sname)。本查询波及学号、姓名和课程名(Cname)三个属性。学号和姓名寄存在Student表中，课程名的寄存在Course表中，但Student与Course两个表之间没有公共属性，必须通过SC表建立它们之间的联络。因此本查询实际上波及三个关系的连接操作。SELECTSno,Sname/*③最终在Studen关系中*/FROMStudent/*取出Sno和Sname*/WHERESnoIN(SELECTSno/*②然后在SC关系中找出*/FROMSC/*选修了3号课程的学生学号*/WHERECnoIN(SELECTCno/*①首先在Course关系中*/FROMCourse/*找出“数据构造”的课程号*/WHERECname=‘数据构造’))；/*成果为5号*/阐明：本查询同样可以用连接查询实现：SELECTS.Sno,SnameFROMStudentS,SCR,CourseCWHERES.Sno=R.SnoANDR.Cno=C.CnoANDC.Cname='数据构造';2带有比较运算符的嵌套查询【例42】将例39改为带有比较运算符的嵌套查询。由于一种学生只也许在一种系学习，因此子查询的成果是一种值，因此可以用=替代IN，其SQL语句如下：SELECTSno,Sname,SdeptFROMStudentWHERESdept=(SELECTSdeptFROMStudentWHERESname=’李伟’);3带谓词ANY或ALL的嵌套查询【例43】查询计算机系（CS）的不超过自动化系所有学生的年龄的学生姓名(Sname)和年龄(Sage)。其查询命令为SELECTSname,SageFROMStudentWHERESdept<>'CS'ANDSage<=ALL(SELECTSageFROMStudentWHERESdept='CS');阐明：本查询也可以用集函数来实现。其SQL语句如下：SELECTSname,SageFROMStudentWHERESdept<>'CS'ANDSage<=(SELECTMIN(Sage)FROMStudentWHERESdept='CS');4带谓词EXISTS的嵌套查询【例44】查询所有选修了编号为“1”课程的学生姓名(Sname)和所在系(Sdept)。本查询的SQL语句是：SELECTSname,SdeptFROMStudentWHEREEXISTS(SELECT*FROMSCWHERESno=Student.SnoANDCno='1');【例45】将例39改为带谓词EXISTS的查询，其SQL语句如下SELECTSno,Sname,SdeptFROMStudentAWHEREEXISTS(SELECT*FROMStudentsBWHEREB.Sdept=A.SdeptANDB.Sname=’李伟’);【例46】查询选修了所有课程的学生姓名(Sname)和所在系。由于没有全称量词，可将题目的意思转换成等价的用存在量词的形式：查询这样的学生，没有一门课程是他不选修的。其SQL语句为：SELECTSname,SdeptFROMStudentWHERENOTEXISTS(SELECT*FROMCourseWHERENOTEXISTS(SELECT*FROMSCWHERESno=Student.SnoANDCno=Course.Cno));（三）集合查询【例48】查询计算机系（CS）的学生或年龄不不小于20岁的学生信息。SELECT*FROMStudentWHERESdept='CS'UNIONSELECT*FROMStudentWHERESage<=20;【例49】查询计算机系（CS）的学生且年龄不不小于20岁的学生的交集，这实际上就是查询数学系中年龄不不小于20岁的学生。SELECT*FROMStudentWHERESdept='CS'ANDSage<=20;【例50】查询计算机系的学生与年龄不不小于20岁的学生的差集。本查询的等价说法是，查询数学系中年龄不小于20岁的学生。SELECT*FROMStudentWHERESdept='CS'ANDSage>20;

2.4试验四SQL的数据更新一、试验目的和规定掌握SQL数据插入、修改和删除语句的一般格式和使用措施。二、试验内容及环节1．插入数据【题4-01】将学生陈冬的信息（学号：15128；姓名：陈冬；性别：男；所在系：IS；年龄：18岁）插入到Student表中。INSERTINTOStudent(Sno,Sname,Ssex,Sdept,Sage)VALUES(‘15128’,’陈冬’,’男’,’IS’,18);或INSERTINTOStudent(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)VALUES(‘15128’,’陈冬’,’男’,18,’IS’);或INSERTINTOStudentVALUES(‘15128’,’陈冬’,’男’,18,’IS’);【题4-02】插入一条选课记录（’15128’,’1’）INSERTINTOSC(Sno,Cno)VALUES(‘15128’,’1’);【题4-03】设数据库中已经有一种关系History_Student，其关系模式与Student完全同样，试将关系Student中的所有元组插入到关系History_Student中去，其SQL命令为：INSERTINTOHistory_StudentSELECT*FROMStudent;【例4-04】对每一种系，求学生的平均年龄，并把成果存入表文献Dept_age中。Dept_age表文献属性为：Sdept（系名）、Avg_age（平均年龄）。INSERTINTODept_age(Sdept,Avg_age)SELECTSdept,AVG(Sage)FROMStudentGROUPBYSdept;2．修改数据【题4-05】将学号为“15121”的学生年龄改为22岁。即要修改满足条件的一种元组的属性值。UPDATEStudentSETSage=22WHERESno=’15121’;【题4-06】将所有学生的年龄增长1岁。即要修改多种元组的值。UPDATEStudentSETSage=Sage+1;【题4-07】将计算机科学系所有学生的成绩置零。由于学生所在系的信息在Student表中，而学习成绩在SC表中，因此，可以将SELECT子查询作为WHERE子句的条件体现式。故该更新规定的SQL命令为：UPDATESCSETGrade=0WHERE‘CS’=(SELECTSdeptFROMStudentWHEREStudent.Sno=SC.Sno);3．删除数据【题4-08】删除学号为15128的学生记录。DELETEFROMStudentWHERESno=’15128’;【题4-09】删除所有学生的选课记录。DELETEFROMSC;这条DELETE语句将删除SC的所有元组，使SC成为空表。【题4-10】删除计算机科学系所有学生的选课记录。DELETEFROMSCWHERE‘CS’=(SELECTSdeptFROMStudentWHEREStudent.Sno=SC.Sno);

2.5试验五视图的定义和维护一、试验目的和规定1．掌握SQL视图建立、修改和删除;2．掌握SQL视图查询。二、试验内容措施一：运用SQL语言实现视图的建立、删除、查询、更新（一）定义视图1建立视图【题5-01】建立数学系学生的视图，并规定进行修改和插入操作时仍需保证该视图只有数学系（MA）的学生，视图的属性名为Sno，Sname，Sage，Sdept。CREATEVIEWC_StudentASSELECTSno,Sname,Sage,SdeptFROMStudentWHERESdept=’MA’WITHCHECKOPTION【题5-02】建立学生的学号(Sno)、姓名(Sname)、选修课程名(Cname)及成绩(Grade)的视图。本视图由三个基本表的连接操作导出，其SQL语句如下：CREATEVIEWStudent_CRASSELECTStudent.Sno,Sname,Cname,GradeFROMStudent,SC,CourseWHEREStudent.Sno=SC.SnoANDSC.Cno=Course.Cno【题5-03】定义一种反应学生出生年份的视图。CREATEVIEWStudent_birth(Sno,Sname,Sbirth)ASSELECTSno,Sname,-SageFROMStudent2删除视图【题5-04】删除视图Student_birth。DROPVIEWStudent_birth;（二）查询视图【题5-05】在数学系的学生视图C_Student中找出年龄(Sage)不不小于20岁的学生姓名(Sname)和年龄(Sage)。SELECTSname,SageFROMC_StudentWHERESage<20;阐明：本例转换后的查询语句为：SELECTSname,SageFROMStudentWHERESdept=’MA’ANDSage<20;【题5-06】在Student_CR视图中查询成绩在85分以上的学生学号(Sno)、姓名(Sname)和课程名称(Cname)。SELECTSno,Sname,CnameFROMStudent_CRWHEREGrade>85;（三）更新视图【题5-07】将数学系(MA)学生视图C_Student中学号为15123的学生姓名改为“黄海”。UPDATEC_StudentSETSname='黄海'WHERESno='15123';阐明：DBMS自动转换为对基本表的更新语句如下：UPDATEStudentSETSname='黄海'WHERESno='15123'ANDSdept='数学';【题5-08】向数学系学生视图C_Student中插入一种新的学生记录，其中学号为“15124”，姓名为“王海”，年龄为20岁。INSERTINTOC_StudentVALUES('15124','王海',20,’MA’);【题5-09】删除数学系学生视图C_Student中学号为“15124”的记录。DELETEFROMC_StudentWHERESno=’15124’措施二：运用企业管理器和视图创立向导实现视图的建立、删除、查询、更新视图是根据子模式建立的虚拟表。一种视图可以由一种表构造，也可以由多种表构造。运用企业管理器和视图创立向导进行创立，查看和修改视图就如同对表的操作同样，非常轻易。1．创立视图下面运用了SQLServer中提供的视图创立向导，来实现建立计算机科学系（CS）选修了1号课程的学生视图。（1）打开企业管理器窗口，确认服务器，打开数据库文献夹，选中新视图所在的数据库（此例为xskc）。（2）选择菜单：[工具]|[向导]（3）在如图5-1所示的向导选择对话框中，单击数据库左边的“+”号，使之展开。选择“创立视图向导”项，单击“确定”按键。图5-1向导选择对话框（4）进入创立视图向导后，首先出现的是欢迎使用创立视图向导对话框，其中简朴简介了该向导的功能。单击“下一步”后，就会出现选择数据库对话框。（5）在选择数据库对话框中，选择视图所属的数据库。本例的数据库为“xskc”。单击“下一步”按键，则进入选择表对话框。（6）在选择表对话框中，列出了指定数据库中所有顾客定义的表。顾客可以从中选择构造视图所需的一种表或者多种表，被选中的表成为构造视图的参照表。选择构造视图参照表的措施是：用鼠标单击表后的“包括在视图中”列，使复选框为选中状态。在本例的数据库中选中学生表（Student）和选课表(SC)。单击“下一步”按键，则进入选择对话框。（7）列选择对话框中以表格形式列出了创立视图参照表的所有属性，每个属性占表的一行，创立视图参照属性可以在表格中选出。选择视图参照属性的措施是用鼠标单击属性名后边的“选择列”列，使复选框为选中状态。本例中Student.Sno、Student.Sname、SC.Grade属性要被选中。单击“下一步”按键，进入创立视图的定义限制对话框，如图5-2所示。图5-2定义限制对话框（8）在定义限制对话框中，输入表的连接和元组选择条件。本例输入:WHERESdept=’CS’andStudent.Sno=SC.SnoandSC.Cno=’1’。单击“下一步”按键，出现视图名对话框。（9）在输入视图名对话框中输入所建视图的标识名。本例的视图名为“CSSC-View”。单击“下一步”按键，则出现视图创立完毕对话框。在完毕对话框中给出了根据前面对话框输入的内容译成的SQL语句。您可以认真阅读该SQL语句，假如发现与规定有不符合之处可以直接进行修改。确认无误后单击“完毕”按钮。随即出现一种告知顾客已成功创立视图的信息框，单击“确认”按钮后，整个创立视图工作就完毕了。2．查看和修改视图视图创立好后，就可以运用它进行查询信息了。假如发现视图的构造不能很好地满足规定，还可以在企业管理器对它进行修改。在企业管理器中修改视图构造需要首先选择服务器，数据库，并使数据库展开，然后用鼠标右击要修改的视图，在弹出的菜单上选择“设计视图”项，则弹出一种视图设计对话框，如图5-3所示。当对其修改完毕后关闭窗口，新的视图构造就会取代原先的构造。图5-3

2.6试验六触发器和存储过程一、试验目的1.通过试验使学生加深对数据完整性的理解，学会创立和使用触发器。2.纯熟创立存储过程，体会存储过程的作用。二、试验内容1．触发器①在学生表Student中定义一种触发器tri1，保证新添加的学生的年龄（Sage）在16～25岁之间。②在成绩表SC中定义一种触发器tri2，当修改一种记录时，保证此记录的成绩(Grade)在0～100分之间。③在学生表Student中创立一种触发器tri2，当删除学生表Student中学生时，自动删除成绩表SC中对应学生的选课记录。④在学生表Student中创立一种触发器tri4，当修改学生表Student中学生的学号时，自动修改成绩表SC中的对应学号值。并验证该触发器与否可以正常工作。⑤在学生表Student中创立一种触发器tri5，当删除学生表Student中学生时，自动删除成绩表SC中对应学生的选课记录；当修改学生表Student中学生的学号时，自动修改成绩表SC中的对应学号值。并验证该触发器与否可以正常工作。2．存储过程①运用存储过程查找Student表中所有人的记录②运用存储过程查找Student表中某学号的记录③运用存储过程查找Student表中某学号、某门课程的记录④计算出某学生的平均分⑤创立一种带返回值的存储过程，返回某人的平均成绩⑥创立一种存储过程pro6将课程中某门课程的学分修改为指定的值，其中某门课程的课程号、指定的值通过参数传递。并多次调用执行该存储过程来修改不一样的课程的学分值。三、详细实现1．触发器①在学生表Student中定义一种触发器tri1，保证新添加的学生的年龄（Sage）在16～25岁之间。【创立触发器】createtriggertri1onstudentforinsertasif(selectSagefrominserted)>25or(selectSagefrominserted)<16beginprint‘年龄在16-25岁之间’rollbackend【调用触发器】insertintoStudentvalues('31001','王涛','男',30,'IS')②在成绩表SC中定义一种触发器tri2，当修改一种记录时，保证此记录的成绩(Grade)在0～100分之间。createtriggertri2onSCforupdateasifnotexists(select*frominsertedwhereGradebetween0and100)print‘成绩应在0-100分之间’rollback注：就是插入语句后，假如inserted表（插入或更新影响行构成的表）内的值不在0-100之间，就撤销插入。【调用触发器】updateSCsetGrade=120whereSno='15122'