2023年书·人生作文

2023年书·人生作文书·人生作文1

沏一杯清茶，捧一本好书，品一回人生。书魂如一座灯塔，点亮人生。

——题记

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书中如自有一件名贵的饰物，装饰出绚烂的人生。古代仁人志士以书为楷，兵家武士以书为章，孩童以书为师，后人以书为鉴，师则以书为纲。从前书是书生考取功名的凭借，今日书仍是学生考上高校的必需品。从古到今，书已成为生活中必不行缺的一部分。空闲时，我会沏上青茶，手中捧着一本书，静静的坐在客厅一角。鼻尖萦围着淡淡的茶香，好像还夹杂着书香，指尖轻抚国平整的纸页，映入眼帘的是端端正正的字体。我总会被书中的情节所吸引，沉醉于如诗的语言，沉醉在如画的描写，贪欲地汲取着书的精魂。会为人物的不幸遭受而苦痛落泪，也会为他们享受华蜜时挂上欣慰的笑容。细细品读书中人物的经验我也好像感同身受。书让我体会了不同的人生，教会我观赏生命，酷爱生活。

读一本好书，就像和一位高尚的挚友交谈。书是我的知己。当我孤苦时，它静默地陪伴着我；当我失落时，它赐予我向上的动力。《钢铁是怎样炼成的》一书教给坚毅和不畏艰难的的志气。“我死死地扼住命运的喉咙。”那是激励我不向命运低头，英勇地追求幻想。“痛并欢乐着”，那是在呼喊着要主动面对人生，酷爱生命。保尔的自我牺牲的精神深深令我震撼，它坚韧坚韧的意志和坚决不移的信念不由得让我叹服，而他酷爱读书的精神也深厚地感染了我。我爱读书，只为它是一位益友。

读书是一种享受，是神圣而奇妙的体悟，是自我升华的遨游，如一阵空灵的音乐，飘进心灵的深渊。“风在吼，马在叫，黄河在咆哮。”一遍又一遍地朗诵《黄河大合唱》，仿佛看到滚滚黄河水陡然坠落，溅起飞沫，亲身经验那浩然的气概。在呼喊的不仅仅是黄河，是冼星海磅礴的思想，更是整个民族。民族魂隐藏在字里行间，却无意中闯入我的内心深处。读书，那是灵魂的撞击，奏响前进的乐章。

鼻尖萦围着书香，听那书声阵阵，心语串串，那是来自灵魂的乐章，唤醒沉睡的心灵。

书·人生作文2

自古以来，书就是人类的好挚友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书好像是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股？读书好像又是一件欢乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光？我对好书，好像有一份特别的感情，觉得它是我最密切的挚友。

书让我感受世界是如此博大精深，自然是如此奥妙无穷，生活是如此绚丽多彩！我的成长已离不开书，在学问的海洋里遨游，我的大脑也日益充溢，在这里，我曾经被破冰天鹅的精神所折服，被羚羊飞渡架起生命之桥感动得热泪盈眶；为保尔的艰苦卓绝而震撼，为骆驼祥子的凄惨遭受而叹息。当我垂头丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与挚友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天际若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书让我领悟李白“天生我才必有用”的傲骨；是书让我感受王维“明月松间照”的恬淡；是书让我体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬，是书让我怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁伤感。

同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们漂亮的校内中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们是新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本的学问后，博览群书，才能使我们的学问渊博；读一本好书，可以使心灵充溢，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个华蜜的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。挚友可能离去，好书却是最忠诚的伙伴，时间不断消逝，好书却让我们永葆青春！那是因为因为书中有着广袤无垠的天地，有着浩瀚如烟的学问，书中有着永垂不朽的精神！

书，是一抹烟花，点缀了我人生的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充溢和精彩！“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人，让我们都以书为伴，铸就才智人生！

书·人生作文3

蓦然，有一种读书的冲动，化作蒸腾的暖流弥散在冰冷的雨夜，在冷和暖的交汇点，冒出缕缕烟雾。伴着灵感与思维碰撞的火花，绽放出启迪心灵的文字。我常想，这是否是每一个读书人都有的情结。

不知道何时恋上读书的，但读书始终是一种不变的情怀。

或在春日的暖风中，丝绦般的杨柳下，捧一本冰心的诗集，体会她犹如长辈温存体恤的话语，赛过同辈中提隽的警语，又像孩童般天真烂漫的歌语。就像“墙角的花儿，当它自命不凡时，天地便小了”。

或在夏日的晨曦里，品读《才智背囊》，在每一篇短小精悍的故事中享受人生莫大的启迪。用故事串起的人生，没有心灰意冷，不曾前途迷茫，无谓浮沉半生。

或在秋月和冬日的午后，将时间消磨在一本“无心著”中，赏红楼女儿的倩影，与其提起纱裙款款而来和青银铃般的笑声，感叹那样一个阴暗的时代竟还存在如此的一种美。

“书中自有颜如玉”写着书中挥毫笔墨，抒尽人间真情，写尽生活悲欢离合，批判、指责、华蜜、孤独、平凡、感怀、纪念、悲伤……

而作为读者，我觉得我的世界本是一片空白，时间留下踪迹，世事留下倒影。而书，刚泛起他们的涟漪。虚无被吹散而把刻骨铭心埋藏，尘韵被惊乱，而飘散了片片昙花的绚丽，只驻留下真诚，感悟与爱的信念。料想书早将爱恨、美丑、善恶织进我的生活的网，指导我何去何从，我因而懂得要文明、友善、温文而雅……

半盏书香，痴醉了那片棕眸，清冷了一些愁；

半曲书语，靡吟了那点窈窕，孤独了一些忧；

半页书魂，黯铂了那些粲然，抛弃了一些念头。

或许不久，我也将被历史遗忘，哆哆嗦嗦站在阳关的古道，屏息静气，潜在苏河的水底；

或许不久，我也将成为历史的过去，面对扑面的滔滔红尘，质问今生的得失。

但是会不会有一本融着鲜血与鲜花的典籍，带着我如饥似渴的身影翩然飞进我尚存的魂魄中，会不会有一段文字与寄予，将前世的缺憾弥补在泛黄书页的香柔里？

如若没有，那又何异于脚踏黄沙，头顶浩天，踽踽独行；如若没有那异于无牵无挂，白白虚度了美妙的一生。

我庆幸，能够捧起眼前的一本本精灵，在多数夜晓与朝夕，平平而阅，涓涓不息。

书·人生作文4

书架上一排排书本映入眼帘，泛黄的书页上墨迹斑斑，古典的书架暖和人心，宁静的韵味凝合其中，坐在窗边，沉醉在古典与安静的气息中徘徊，动作温柔，翻开一本书来宁静的阅读，嘴角总不是扯出一丝温雅的笑，缓缓暖风吹袭发梢，是人生旅途中不断上演的画面。

年幼时，童真与稚气还未消散，迈着轻快的步伐如叽叽喳喳的鸟儿一般踏入校内。翻开书本，迎着阳光大声的朗读，使一切都有了生命，朝气蓬勃，刚劲有力的字迹，五彩缤纷的插图如蒲公英种子飞入了心中，冒出了小芽。殊不知遥远的旅途将随其一生，一生的伴侣已悄然出现在他们身边。

长大了，童真与稚气如儿时的记忆渐渐消散。取而代之的是成熟与沉稳。挥洒着汗水，勤奋与努力使他们将要远离他乡。身后亲人的告辞声越来越小，心灵震颤，一滴清泪划过脸庞，叹息随着清泪抛在身后，踏进火车站。窗外不断变换着的景色，儿时的记忆渐渐绽开。从行李箱掏出一本书，崭新的书页字迹斑斑，品一口火车里的咖啡，阅读着文字，翻开一页，迎来崭新的人生。书本早已泛黄，年头的久远冲释着我们，使我们品尝着人生苦辣。主子公的坚毅与勤奋被你带到了高校，旅途跋涉，步行艰难，陪伴着你的却是那厚厚的人生宝典。高校里，时间充足，无聊之时总会跑到图书馆，选一本书，坐下来。伴着悠扬的音乐细细品尝，闭上眼忆起书本内容，深刻与古典的文字再次绽开，嘴角再次勾起那温雅的笑，人生的旅途早已走过一半。

踏别校内，奔向人生旅途的终点，工作完后的你身心乏累。回到家，点上一盏灯，让舒适向你袭来，带你在安静的海面上行驶一番。合上书，闭眼，你会觉得人生的旅途不过终究如此，酸甜苦辣，回味无穷……

携着书本慢慢老去。人生的旅途走到了终点，酸甜苦辣，道路上的坎坷早已走过，但那陪伴你走过那人生中最坎坷道路的伴侣，仍静静躺在你的手中。

人生的旅途，陪你走到终点的只不过是深厚的文字，淡淡的墨香，走到终点终将会老去，陪伴着你的依旧是那一本一本厚厚的书籍，人生终将会有一个伴侣为你留下了淡淡的墨香，墨花纷飞，它为你留下了成熟与沉稳……

书·人生作文5

这样一个瞬息万变的时代，这样一个迷茫与喧嚣的社会，信息与科技同飞，浮躁与现实共鸣，生活在夹缝中的青少年，我们须要怎样的精神食粮？

对，“书是人类进步的阶梯”，当我们走进现代化的图书城时，就像走进了一座座迷宫，那积累如山的书籍，带给了我们对学问的无限感慨，所以，品书就成为青少年获得学问的重要途径，亦是让我们理解人生、懂得生活的法宝。

读了一本好书，就像是在与一个“灵魂”作一次沟通，喜爱毕淑敏文字的平实，让我们从中感悟到了生活；喜爱舒婷的坚毅而又幽默，让人感慨，喜爱鲁亚犀利的文字；也喜爱郭沫若浪漫的散文诗……从中我们可以获得很多不同的学问。所以，阅读，不仅是双眼的阅读，还是精神的激发，思绪的飘舞，更是对生活的.感慨和酷爱，一本好书的确在鼓舞着我们，记得在《钢铁是怎样炼成的》一书中，最让人印象深刻的是保卡说过的这样一段话：“人最珍贵的是生命，生命每个人只有一次，我们应当这样度过，当回忆起往事的时候，不会因虚度年华而懊悔，也不会因为无所作为而惭愧。”在这里，我们品尝到了保尔坚毅不屈的精神。所以说，品尝好书，能够让我们感受到精神以至灵魂上的共振。

毕淑敏说过：“阅读是一种孤独”，但我们可以在孤独中永生，在永生中感慨，感觉一下品书的浪漫，坐在悠悠长椅上，倾听窗外绵绵细雨，品尝一杯浓郁的绿茶，品尝一本好书，这是一件多么浪漫的事，又是多么有情趣啊。

从《孟子》到《三国》到《水浒》，再到《红楼》，感悟到的是“理趣”，“智趣”、“义趣”还有“情趣”，这一切都足以让人荡气回肠。

就这样，我以三分易安的婉约，三分东坡的豪放，三分老庄的淡泊，还有一分放浪形骸的板桥心情，在书的世界里遨游着。书，它让我看出了生活，看出了生命，看出了精彩的人生。

要知道，与老师和母校的相处总是最短暂的，只有书籍才是天长地久的最好的老师和学校，恒久在书籍的世界里旅行和生活，让最好的书籍恒久陪伴自己，是善待时间珍惜生命，实现人生价值的最佳选择！

书·人生作文6

黑暗里，那一簇火光，照亮了黑暗；干旱里，那一场大雨，滋润了土壤；沙漠里，那一点信仰，给了迷路的人希望；而我的人生里，那一摞书，指引我找到了方向。

翻开那一张张泛黄的书篇，我们仿佛走进了时空的隧道。看到了不同的悲欢离合，不同的喜怒哀乐，不同的人物，不同的性格。从史书的字里行间，我们仿佛看到了历代朝堂上的风起云涌。我们为商鞅的死而感到不值；为被坑杀的四十万赵国百姓而感到悲悯。我们一边痛斥着刘邦杀害手足的残忍，一边却不得不佩服他超群的政治手段。在书里，我知道了性格确定际遇，知道了选择确定人生，谁能说，汉初三杰之一的韩信不是一个善天下而不善自身的天才；谁能说千古一帝康熙不是在一念之间让中国走入了近百年的衰亡；谁能说赵佶李煜生在皇家不是个悲伤；又有谁能说纳兰容若生于富贵不是一个苦痛？在书里。我见到了昙花一现的朝代，也见到了千秋万世的国家，我见到了两世而殇的秦隋两朝，也见到了汉唐盛世。亦明白了分久必合，合久必分的道理。

月光洒落庭院，当我松软的手指划过尘封的书页，目光朦胧间，我仿佛看到了青青杨柳之下，一个男子正告辞了家人，走向了边关战场，身后，一名女子轻浅吟唱。仿佛看到了一位佳人，正在秦国的皇宫里，对着腹中的胎儿，一遍遍唱着那首《山有扶苏》。

李世民说：“以铜为镜，可正衣冠；以古为镜，可知兴替；以人为镜，可明得失”而以书为镜，又何尝不是可以避己之短，取人之长？那些陪我们一起走过童年的童话是否还深深印在我们的心里，那些伴我们一起成长的诗词是否还在我们的心里静默回旋。闭上眼睛，我们的心里是否照旧在对逐鹿之战记忆犹新，摸摸心口，那里是否照旧住着三毛、余秋雨的身影，打开记忆，曾经的我们，是否也沉醉在那些美丽的文字里，为那些或真实或虚拟的人物笑过哭过，曾经的我们，是否也幻想过真真正正的走进书的世界，陪那些或可怜或华蜜的人物一起玩乐，一起打闹。

这就是书，没有神笔，却照旧可以震撼人心，没有经验，却照样可以身临其境。没有相片记录，却一样可以在多年后还历历在目。闭上眼睛，不知不觉那首诗又飘过了脑海：“文字是浪花，渴望还停留在岸边，岛屿像图片，任凭思念搁浅。学问是惊起的波浪，情感像波涛漫卷。我乘着目光，将期盼绘满了蓝天。用双手拨开生活的片段，有生命触摸才智的语言！”

书·人生作文7

书是我们每个人生活的伴侣，每每翻读书本时。看着书中一个个曲折动人的故事，目睹人世间的悲欢离合，一回头，看着自己所走过的蹒跚脚印，忽然茅塞顿开：人生如书，自己又何尝不是一本书呢？

人是一本书；看人如看书。人的外表，就是书的封面；人的内心，就是书中丰富的内容。有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同样粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比；有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。

心灵漂亮的人象一本散文集，人格高尚的人是一本抒情诗，思维睿智的人犹如一本幽默词典，富于探究的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民、危害社会，最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！

然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯净的位置。他们都遗忘了：在生命的版面上，应当写下高尚，应当填上纯真，应当刻画奉献，应当描绘进取。或许，你写了一生也成不了杰作；或许你写了一世也成不了的名著。但决不能因此而粗制滥造，随意应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。

人生如书，岁月的脚步匆忙。尽管我们人到中年，但是信手翻翻，已经是一部洋洋万言的长篇了。连自己都不敢信任，那一个个扣人心弦的情节，那一段段令人回味无穷的往事，才发觉里面的主子公竟然是自己！漫漫人生路，光阴似箭啊。因此，每时每刻，我们都要脚踏实地撰写人生的每一个篇章，才会无悔自己的人生是一部精彩的长篇。

人生如书，我宁愿自己是一本封面一般而内容丰富的“简装本”，也不情愿自己是一本装帧精致而内容空洞的“精装书”，更不情愿自己是一本不能正规出版发行、只能在私下流传的“手抄本”，虽然吸引人但其中却有不行言喻的隐隐隐约之痛。人生如书，当你感觉到自己正被别人翻阅时，你不必惊惶失措；当你获得胜利，被人奉承时，你不必为他人的过高评价而沾沾自喜，以至得意忘形；失败时，被人翻阅，你也不必在意别人在你身上悟出多少道理而耿耿于怀……

人生如书，人人是本书。假如你稍留意，不难发觉在别人正读着你的时候，你也正读着别人。既然人生如书，你就放开心扉，让别人尽情地高声朗读吧！只要你我都能从人生的书中悟出真理，这本书便自有它存在的价值了。

书·人生作文8

书，对我来说就好比点心，总想啃一口，一本好书，就是一盘精致无比的点心，让我垂涎，让我牵挂，总要吃了才快乐，我就是这么的爱书如命。从诗词歌赋到散文杂说，从野史小说到名人传记，都是我的最爱。我是个名副其实的书虫。至于我为什么这么爱书，那还用说吗，当然是书好我才爱啦。不是有位名人说过嘛："书是全人类的养分品!"不过，更重要的是我在书中读懂了人生。

看了这么多年的书，我对人生竟也有了些许感悟。的确，书中无不蕴涵着很多人生哲理，甚至是有些人穷尽一生的精血而著作的，当你仔细看这些书时，你会在不经意间记住这些。我最爱看《钢铁是怎样炼成的》，最爱保尔的坚毅，爱保尔的执著，爱保尔那虽处逆境仍不屈不绕、坚韧地同病魔作斗争，仍坚持为革命献身的珍贵精神，从他身上我读懂了一个人的一生不行能一帆风顺，当遇到困难时千万不要轻言放弃，要坚持不懈地努力下去，坚持自己的信念，坚韧地同难艰苦作斗争。

我还爱看《名人传》，在书中我为贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗他们的一生感到唏嘘，他们是天才，是一群充溢激情的天才，但命运却狠狠地戏弄了他们一番，让他们经验了一番世人不可思议的不幸遭受，但他们并没有被命运打到，他们站起来了，他们英勇地同命运之神作斗争，他们要让命运看看，他们是任何苦难都打不倒的。从他们身上我读懂了命运并非不行战胜，就算你不能变更什么，但也要尽力去做，至少自己努力过，不要被命运轻易打倒，当你觉得你不幸时，你要想想他们，面对不幸却还坚韧地讴歌生命，坚韧地斗争，你又有什么资格放弃呢?

我还爱《感悟母爱》，这本书里摘录了许很多多的有关母爱的故事，或悲或喜，却都有一个共同点：表达了母亲对孩子深深的爱。从这本书里，我读懂了母亲对孩子的爱是无私的，是不求回报的，想想母亲对我们的好，我们又怎能还和她们顶嘴呢?报答她们还来不及。

我还从项羽身上读懂了人生的戏剧性：昨天，你还是意气风发，雄姿勃勃的楚霸王，今日，你就落魄到不得不乌江自刎;从《伤仲永》中读懂了在人生路上受教化的重要性，不管你天资多么聪颖，假如不接受教化，再聪慧也会和一般人无异;从《爱莲说》中体会到了：人并非是"近朱者赤，近墨者黑"，其实也可以不与世俗同流合污，明哲保身……

其实，人生如书，书如人生，不同的只是：书的结局是早已写好了的，而人生的结局却等着我们去创建。

书·人生作文9

文章说，第一本是无字之书，就是生活本身这本大书。读好无字之书，让人生更加聪慧才智。

其次本是有字之书，就是学问之书。读好有字之书，让人生更加丰满充盈。

第三本是心灵之书，就是每个人的内心。每个人要读懂自己，读好自己。读好心灵之书，让人生更加从容淡定。

许多人能读好其次本，不肯定读得好第一本，有的反之，有的第一本其次本都没有问题，就是读不好第三本。

这三本书都要读好，的确不简单。可见读好这三本书，人生好像就完备了。

果真如此吗？

在我看来，这只是人生的前半场，说明你通过努力为自己的人生打下了一个很美丽的基础，具备了胜利的特质。

但是，人生更大的意义不只在于提升个体，成就小我，也不是就此满意自我沉醉，更不是停下来悠闲见南山，而是为了后半场，挥洒练就的一身本事，大干一场！彰显更大的社会价值和人生的空间。就像马云，他现在所做的一切不是为了他自己，更不是为了财宝，钱对他来说，已经失去了意义。他的心中是社会，是这个世界。

读好人生三本书的这前半场就好比练书法，前面古碑名帖也读透了，胸中也已熟稔成竹，假如就此满意，不拿起毛笔来临摹和书写，怎么能写出自己的作品来呢？又怎么可能达到心手相师的一天呢？人生的后半场又如何完备究竟？

所以读好这三本书，目的是为了书写好人生这三本书。

首先，要胸怀鸿鹄之志，超越幻想，不断进取，用精神来书写人生的无字之书，充溢正能量精气神的无字之书。

比如20xx年G20峰会在杭州召开，我书写了二十幅“中华第一草书”《自叙帖》10米长卷，欲赠送给前来参与盛会的二十集团领导人，用中国传统文化来表达一位中国爱好书法的青年对盛会的参加热忱和文化自信。正因为此，在20xx年7月30日举办“拜学名帖献礼G20——陈洪标书法长卷巡回展”上，当我表达这个文化心愿后，得到了近百家媒体的广泛关注。

最终，要用高尚情操，人格魅力，忘我境界来书写人生的心灵之书。

这三本书就是人生的完备巅峰的三部曲，远大志向和人生境界融为一体。

当然，我们很难做到，哪怕再努力也不肯定能做到，但是，我们要有这种书写人生的高度和志气。

书·人生作文10

闲暇之时，读书之外仍想读书，寄情于此，欣然自娱，正如东坡先生所言——“此心安处是吾乡”。

今日，听了汤素兰老师的讲座，我真正感受到了东坡先生这句话的用意。

这次汤老师给我们讲的是：怎样读书？为什么要读书？读书有哪些好处？汤老师教育我们，肯定要选好书。不要总停留在漫画书上，要有选择的看书，比如可以看：童话类、校内小说类、科普科……这样才能获得学问，得到欢乐。那么读书时，我们肯定要细细品尝书中每一个字、词，不能整个吞枣地阅读！这样才能多积累好词、好句，就可以适当运用到自己的作文中，增加光彩了！让我们的写作水平在不知不觉中有了大大的提高。真是“读书破万卷，下笔如有神”。

在我的印象中，汤老师的作文，几乎都是童话。在老师的讲座上，也提到了想象力是不行缺少的！讲到想象力，我就想到了我看过的一本书中，作者想象力特别丰富。她看着自己家的墙壁上的花花绿绿的花朵，都绽开了无限的瑕想。我真佩服那位作者！

当然，光有想象力是不行的。大人们都说：“写作文，就说什么就写什么！”确定，汤老师为了培育我们的口才实力，她还讲了两个小故事，让我们听后，抒发自己的感想！

第一个故事是说：有一个叫好玩街的地方住着一个小巫婆真漂亮，她要鸡洗澡、母鸭打鸣、公狗生蛋，后来真美的遭到了报应！这个小故事来自于汤老师写的书中的一个小节选！让我感受到了没学问真可怕。可学问从哪来呢？当然中从书中来呀！所以我们要广泛阅读、博览群书。

其次个故事写的是：雨天，蜗牛在下雨时躲进了自己背上的房子里！可蚂蚁、小兔子、小男孩都没带伞，并都依次挤进了蜗牛的房中！这个故事让我们觉得蜗牛特别乐于助人，这种精神是值得我们大家学习的。蜗牛不仅帮助了别人，还获得了一份友情！

读书不仅得到了学问，还让我变得那么欢乐。与主子公同悲同喜，骂可笑的人，哭可怜的人，体验与主子公同样的生命旅程。读着读着，心儿就像长了彩色的翅膀，到无限的时间和空间中翱翔。这种感觉是那么的美妙！

读书是恒久没有止境的。我情愿做一只小鱼，在书海中畅游；我愿做一个只春蚕，去咀嚼大片大片芳香的桑叶；我愿做一只小鸟，用书构筑起一个暖和的“小巢”。

书·人生作文11

茶余饭后，摊开宣纸，挥毫泼墨，成了我人生中最享受的时间。

刚上小学不久，第一次看到那遒劲有力的楷书，如行云流水般的草书……我便心动了，央求妈妈给我报了一个书法习字班。

当我走进书法教室，一股浓重却带点儿芳香的墨味儿迎面扑来，只见老师稳如泰山般站在桌前，拿起修长的毛笔，蘸满墨汁写了起来。老师的手快速抖动，手腕敏捷至极，用力奇妙，笔走龙蛇，似清风般灵动飘逸；笔尖点点，极尽改变，如练醉拳，时快时慢，龙飞凤舞，一刹那间，一行刚劲有力的行书已跃然于纸上。站在一旁的我，看得入了神。老师拿来一支毛笔教我握笔姿态：右手握住笔杆，手心呈空心状，犹如猪的大肚子；中指托住笔杆，让笔不再摇摆；而笔尖则像凤凰的眼睛，小却有神。起先书写了，周老师托着我的手，一笔一画地写着，可是，我要么写成“大胖子”，要么写成“瘦高个儿”，歪歪扭扭，不堪入目。看着大哥哥大姐姐都能写出美丽的字，我的心里很不是味道儿。周老师看出了我的心思：“你才刚来学，可不要灰心哦！教你一个口诀‘粗可走马，细不插针’。”我牢记周老师的话，认仔细真地练了起来，一天又一天，不厌其烦地埋头苦练。就这样，日有进步，很快便追上了哥哥姐姐们，老师也对我大为赞许。

寒假里，老师带我到社区写春联。他拿来一副对联纸，纸质厚重，镶着金边，我不免有些发怵：我能行吗？写错了怎么办？我迟疑了一会儿，随后下定决心写起来：抬手、落笔、手腕转动、一折一钩，瞧，那黑浓的墨汁完美无缺地渗入纸的每个细胞；那遒劲的一笔一划力透纸背，那如仙人鬓发般飘逸的游丝纸上飘舞……我一挥而就，一副春联写成了。那行楷飘逸秀气，形神兼备，还颇有点书法家的意味了呢。“写得真好！真好！”周老师连连赞美，笑容不觉爬到了脸上。我看着自己的作品，一股成就感在心底油然而生。

从今，我迷上了书法，无法自拔。闲时，品一口淡茶，伴着墨香，临一帖小楷，神闲意定；忙时，静下心来，提起笔，写一行草书，酣畅淋漓；累时，打起精神，书一行工整的隶书，乐此不疲……

如今，这一行行飘着墨香的字，把我的生活晕染得丰富多彩。它让我懂得了黑白之道，下笔无悔；它让我领会了中国书法的奇异精深；它让我静下心来，持之以恒，永不言弃……

书·人生作文12

一本好书，若是能够陪伴在我们身旁，那么足矣，不须要整个吞枣，不须要记忆犹新，只须要——在我们须要的时候赐予我们暖和的力气，我知道，若真是一本好书，它可以给我们一个世界，一个浩瀚的书的世界。

我对于纳兰容若的《饮水词》爱不释手，至今如此，不知说曾说：“细读纳兰词会发觉，豪放是外放的风骨，悲伤才是内敛的精魂。”其实我觉得，诗词本就是抒发胸臆的载体，它承载着多数的人的灵魂来到我们面前，我们不懂得他们写诗的原因，只是我们还没到那个年龄段，注释只是为了便利我们清楚，无障碍地去阅读，但这样并不代表我们就已经懂得了他们的感情，只有你自己去读，读懂了多少，那么拿多少就是你的。这本书已经陪伴了我很久了，我总是渐渐去读，去体会容若的一生，香市沧海桑田，她的一生就在须臾之间被读完了，我想，这样的人这样的书，能够陪伴渐渐地人生也不失为一件好事。

纳兰容若，一个生活在三百多年前的男子，在他的诗中不断不断地倾诉对感情的坚贞不移，对友情的倾囊相助，他句句诗词，就似乎阳光，慢慢暖和了在钢铁般强硬的城市里生活的我们的被冰封的心，一滴一滴，溶化直到消逝。这样的人这样的诗集，若是不能陪伴在我们身旁，那么我们将会失去多少个体会这个世界美妙的机会呢？

或许，在很多很多年之后，我老了。在闲暇的时间里，一遍一遍翻过这本我年轻的时候曾经看过的诗，不禁黯然泪下，回忆起那个时候，同样坐在这里，同样的时间，与这个照旧百年不朽的男子对话，在他的书中体会一个人的喜怒哀乐，悲欢离别，就像在品尝我的人生一样，那往事如风，将人生悲落如雪般的背骨，尽数吹散，我依旧情形还有那么一本书仍旧陪伴着我，陪伴着我的人生。

一遍一遍的翻着，看着他们的人生，就会发觉，每个人的人生尽数是相同的，只不过有的人更有着更加激情澎湃，有的人却可显平凡些罢了。这本书会始终始终陪伴在我身旁，直到我最终可以悟了人生才到终点。

读一本好书，就是与一颗宏大的心灵对话，而能够陪伴在我们身旁的好书，是我们认为我们最值得去耗尽一生的精力去与之对话的好书，是可以悟出人生哲理的好书，是每一次看都可以得到新道理的好书。书伴漫漫人生路，若是少了书，那么人生还有什么可以值得去追求的呢？

书·人生作文13

读书缀补着内心迟疑时残缺的角落，诠释着蹁跹的生命……──题记

喜爱读书，在书中体验自我，感悟人生!

拂春，“三月生绒花，数朵过墙头。”倚窗怀捧天下书，自是无限风光!此时读着书即使是蓬头垢面，刹时也变得春光满面，读埃·德契斯《爱的教化》──一个意大利四年级小学生的日记，在缓缓流淌的“爱”的旋律中得到高尚完备的爱的教化。三月的书让人读得满意，读得怡然自得。微风中伴随着纷扬的柳絮，漂亮醉人!

仲夏，天空露出了淡蓝色的晴。蓝色的天空散发着不是盛气凌人的亮泽而是质地温顺的光蕴。暮蔼时分，葛郁娴静的树荫下，一把扶摇椅，轻抚着书，读纳森·斯威夫特《格列佛游记》。闭上眼，与格列佛一同感受和善好客的小人国，回想令人胆战心惊的巨人岛……找寻着书的旖旎。虽没有“纸醉金迷的奢华，花前月下的浪漫，”却也让我们在书中体验自我，感悟人生!

遥冬，万物俱寂，纷乱了华蜜的脚步，惟有卷书相伴。读老舍的《骆驼祥子》感受着那个动乱的年头，人性的堕落。翻数着书页，挖掘着它们绚丽的往昔。蓦然回首，“断碣残碑，都付于苍烟落照。”无垠的苍凉，诉说着一个人力车夫奔波苦难的一生。心之所触，眼中充盈着无比清澈的暖和。

一生能经验多少寒暑？只有与书相伴才能体验自我，感悟人生!

有人说：“读书是对世界的隐私占有!”不错!“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”读书让我们了解了社会，感知了生活!“读书带着一种心甘情愿的豁达，还着浮华尘埃掩盖不了的梦！”这是一句多么有才智的话。

读书，可以整个吞枣，也可以呕心沥血。你拿着一本书在不断地翻阅却并不代表你在读！你读一本书可以是一天，一年，十年或是一辈子。你或许读出了书的梗概，你也可以读出一个故事，一种精神，一种生命扩散的方式。

黑夜里，一颗洗尽铅华的心，一颗有爱的心走进了书中的世界，感受着书的感受，哀痛着书的哀痛……于是，你如饥似渴地扎进了书的世界，咀嚼着书中跌宕起伏的情感！你起先回味起人生，感念起父母，蹁跹起生命的舞步。

我们从书中可读出茶的甘甜，读出咖啡的香醇，也可读出酒的醉人……于是我们起先有了一种向往，一种希望，一种来自于生命的感动。

诚然，或许“我们沉醉在无比华蜜当中，一种纯粹的情感，深厚的文化，韧性的生命蜂拥在你四周时，你起先感受，体验自我，感悟人生!”

读书，让生命恒久充溢喷薄的激情。

读书，邂逅生命的方式。

书·人生作文14

古人常说：“书中自有黄金屋，画中自有颜如玉。”

我喜爱读书，畅游其中，品五味人生。我想每个人都有自己的阅读喜好，每一种风格的书都代表一种性格，一样人生。

我喜爱读励志书，心中便会沉淀一些浩然之气，它无疑会影响我的心智，而这些影响是潜移默化的。读这样的书你会始终燃着生活之火，使你的心不会被任何风雨熄灭，而你的方向也会始终坐落在东山顶，朝向远方。从今你便有了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的信念，从今你起先酝酿大鹏的翅膀。

我喜爱读那芳香迷人的书，那透着青春的本色又诗满人间的书，于是我爱上了一本叫《青春美文》的书。阅读着那娇嫩欲滴丰满华丽的文字，我的心已沉醉其中，眼前的一切都充满着美与诗意。我的心变得细腻，起先留意身边的一草一木，花开叶落，好像每一煞秋风也会使我心寒。当读到那伤感的青春美文，如那苍白凄凉的往事、那转瞬既逝的未曾告白的爱、那挥霍了的青春、那得到又失去的记忆，这一切也划破我安静的心湖，泪随之