劳动节活动方案

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劳动节活动方案1

随着“五一”劳动节的接近，各大幼儿园都将以各式各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是

结合不同年龄段幼儿的技能设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、争论谈话、

竞赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

活动目的：

1．知道5月1日是国际劳动节。

2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬爱和喜爱他们的情感。

3．在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

活动对象：全园幼儿。

活动时间：5月1日到5月31日。

活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员。

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！

活动过程：

一、故事讲解并描述篇

1．各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。

2．各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱

一唱。

3．各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的教育目的。

二、劳动实践篇

〔一〕小班——自己的事情自己做

1．围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动

。

2．每个人选择自己认为做得好的`一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种

“劳动之星”。

〔二〕中班——我是欢乐的小帮手

1．各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等

。

2．各班每天选出小值日生，援助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、

分餐点、分饭菜、收发本子等。

3．各班每周评比出一名“值日之星”。

〔三〕大班——家务劳动小能手

1．开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观测自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，

利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。

2．通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去援助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定

好家务劳动计划。

3．让幼儿依据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在

家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。〔发记录表〕

4．周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。〔在记录表上进行评价〕

三、活动展示篇

“我能行”劳动技能大比武，分班级组进行竞赛，每班男女各10人。

小班：穿衣服竞赛。

中班：剥毛豆竞赛。

大班：上学预备。〔整理书包〕

四、活动总结篇

各班在每周评比出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，给“劳动小

能手”获得者发劳动奖章进行鼓舞。

劳动节活动方案2

一、活动名称：

春雨的色调

二、活动前言：

春雨下在草地上，草地绿了;下在桃树上，桃树红了;下在油菜里，油菜黄了。那么请问小伙伴你感觉春雨是什么颜色的呢?今日就让我们一起来争论下有关春雨的色调吧，看看谁说的对噢!

三、活动目标：

1、通过观赏和朗诵散文《春雨的色调》，感受春天的漂亮。

2、学习词语：万紫千红。

四、活动预备：

多媒体课件

五、活动过程：

A、导入活动。

师：“今日，老师给小伙伴带来一些画面，你们想不想知道是什么?我们一起来看看吧。”

B、理解散文内容。

1、出示第一幅画面，提问：

①图中发生了什么事情?(下雨了)

②秋天下的雨，我们叫“秋雨”，那么春天下的雨，我们叫什么?(春雨)春雨是怎么样下的?(沙沙沙，沙沙沙……)

③你们觉得春雨像什么?让幼儿自由想象。(老师也想出了一个，春雨象春姑娘纺出的线

2、出示第二幅画面，提问：

①图中有些谁?(一群鸟或鸽子、燕子、麻雀、黄莺)

②他们在干什么?(在屋檐下躲雨)，躲雨的`时候它们还争辩了一个有趣的问题，你们想知道是什么嘛，让我们一起来听听它们在说什么。

3、出示第三幅画面，观后提问：

①鸽子是怎么说的?燕子呢?麻雀呢?小黄莺呢?

②现在你们知道它们在争辩什么问题了吧，谁来说说。(春雨究竟是什么颜色的?)

4、出示第四幅画面，提问：

①这时候，春雨听了它们的争辩，它又是怎么说的?我们一起来听听。

②“万紫千红”是什么意思?(形容百花齐放，颜色绚丽)

C、完整观赏散文。(2遍)

1、“老师把这些图片上发生的事情编成了一首好听的散文，我们一起来听听吧。

2、第一次观赏散文，然后提问：

①这首散文好听吗?

③这首散文叫什么名字?

3、第二次观赏散文，让小伙伴思索：春雨是无色的，为什么能给大地带来万紫千红?

D、朗诵散文。

小伙伴真能干，今日我们又学会了一首好听的散文，大家一起说说这首散文好吗?

六、结束活动。

春天的景色真美，我们一起去找春天吧!听音乐走出活动室。

劳动节活动方案3

活动目的：

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬爱和喜爱他们情感。

3.在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

活动预备：

1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊敬他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻，关怀身边的事。

3、大班幼儿积极参加制作宣扬小旗。

4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，公路上的警察)，带领幼儿观测成人的劳动。

小班活动：《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理技能，逐步培育他们的劳动意识。

2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进行检垃圾的活动：

中班活动：《自己的事情自己做》

形式：

1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展我会自己叠被子、我会自己穿衣服我会自己叠衣服、我能自己擦椅子我会扫地等活动，以促进幼儿的自理技能，以及喜爱劳动的欢乐;

2、通过班级的各项活动后，进行班级组的自理技能竞赛活动，详细项目就是班级已经进行了的'各项活动如：叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地大班活动：《我是劳动小明星》

1、进行关于五一劳动节的教学活动备选课程见后

2、各班级充分利用五一劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展从小做个勤劳人的德育活动，尊敬并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行浇灌花草树木、拔拔杂草等活动特别说明：

1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;

2、此活动需要挖土和浇水的工具，请们提前做好收集的预备;

友情提示：

1、活动切实对儿童的成长有援助、有提升;

2、全部幼儿经受过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同共享;

3、着重安全和卫生。

劳动节活动方案4

一、活动时间

**********月**********日-**********月****************日

二、活动目的

五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升超市的.企业形象。

三、活动主题

庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖

四、活动口号

五一逛快易拍，购物中大奖；低价降究竟，好运转不停。

五、广告宣扬

**********月**********日**********月**********日，户外宣扬广告喷绘介绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内POP，广播宣扬，

六、场景布置

大门口条幅，夏季吊旗，特价区吊牌12块，上下电梯3块宣扬指示牌，平步梯广告帖纸，中空巨幅两条，

七、活动策略

1)五一黄金周，低价降究竟，推出一期DM海报**********月**********日至**********月**********日，单品分类，生鲜，食品，非食品，专柜，老店

2)五一逛**********，购物中大奖(详细方案见附页)

3)低价降究竟，好运转不停(详细方案见附页)

4)**********月**********日第二届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛，大浪淘沙显高超，群星荟萃看今朝。

5)**********月**********日“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出

6)**********月**********日“五一逛**********，购物中大奖”抽奖晚会，精彩演出(内部员工)

7)**********月**********日“五一逛，购物中大奖”颁奖晚会

劳动节活动方案5

一、活动时间、地点。

1、4月23日——5月17日〔如遇天气等缘由不能如期进行，详细时间再另行通知〕

2、地点：**学校排球场

二、参赛对象及方法。

1、参赛对象：**学校全体教职工。

2、组队方法：语文、数学老师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工依据实际状况安排到各教研组，详细见附表。

三、竞赛方法。

1、竞赛采纳单循环竞赛方法，单场竞赛采纳五局三胜制。

2、上场人员人规定：竞赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。

3、竞赛规章采纳广西大众气排球竞赛规章。

四、成果记录及决断名次。

1、两队竞赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。

2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决断名次。

五、裁判组人员。

主裁判：

副裁判安排详见附表。

六、嘉奖方法。

设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，予以嘉奖肯定的.纪念品。

七、竞赛要求。

1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证竞赛始终在井然有序中进行。

2、参赛队员要听从学校安排，具有大局意识，遵循“娱乐第一，竞赛第二”的原那么，赛出水平，赛出风格。

3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、听从安排，以严谨、仔细的工作立场对待裁判工作，确保竞赛做到公正、公开、公正。

劳动节活动方案6

一、活动主题：

浪漫的五一温馨的***

二、活动时间：

4月20日—5月20日

三、活动背景：

春节过后，“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季。在此期间，五一长假，客流增加，需求旺盛。旅游节、园艺展、经贸会等活动和深圳新一佳超市开业都是市场的新亮点，为抓住有利时机，整合企业内外资源，树立全新形象，抢市造势，积极扩大销售，为引商招商，提升企业品牌形象，势在必行。

四、活动内容：

1、有奖购物促销。

凡在***购物的消费者，均可凭当天的购物小票连同身份证号一道，通过电话特服号码和手机短信参与抽奖。每周开奖一次，奖面宽奖品价值低，如t恤等;每月复式开奖一次，奖面相对要窄，奖品价值高，可奖助力车等。开奖仪式设在***广场现场进行拉动宣扬，刺激购买。话费收入与电信、移动四六分成，每月约**元左右，可用于奖品支出费用。详案见合作协议书。

2、“***采风，今夏清爽”——淄博***第二届空调整。

(1)购机抽奖，互赠空调。用户在***购物广场购买