(整理)二极管11两课时

精品文档精品文档汉中市科技职业中专教材依据中等职业教育课程改革国家规划新教材伍湘彬老师主编的《电子技术基础与技能》章节。教学设计要点次、分阶段逐步实施，不追求一步到位。教学目标一、知识目标(1)了解二极管的基本结构、类型和主要参数；(2)掌握二极管的主要特性。二、能力目标(1)培训学生搭建简单电路的动手能力；(2)培养学生归纳概括能力；(3)二极管的极性判定。三、情感态度与价值观(1)培养学生学习热情；(2)培养学生热爱生活，积极实践，乐于探究，团队协作的精神；(3)引导学生树立多观察、多提问、多思考、多应用书本知识解决实际问题的意教学重点精品文档(1)二极管的外形、基本结构、符号；(2)二极管的单向导电特性及伏安特性。教学难点(1)二极管的主要参数；(2)二极管的单向导电特性。教学课时教材分析《电子技术基础与技能》的基石。学情分析授课对象：中职电子班一年级新生。大部分学生思维活跃、情感丰富、善于表现，进一步提高；自学能力较差，学习兴趣不浓。知识储备：简单的串并联电路知识、常用仪器仪表的基本使用方法。教法和学法一、教法理实一体化教学二、学法。教学设备亚龙创新实验设备教学过程套、多媒体设备一套第一课时通过实物演示及列举实例，让学生了解二极管的应用，从而激发他们的学习兴精品文档精品文档学生充电器的灯大屏幕．简单介绍本征半导体、杂质半导体等半导体的相关知识。自然界中的物质，按其导电能力可分为三大类：导体、半导体和绝缘体。完全纯净的、结构完整的半导体材料称为本征半导体。本征半导体中，自由电子和空穴成对出现，数目相同。在半导体中有自由电子和空穴两种承载电流的粒子(即载流子)，这是半导体的特导体器件。根据掺入杂质的不同，又可分为N型(电子型)半导体和P型(空穴型)在四价的本征硅(或锗)中，掺入微量的五价元素磷(P)在型半导体中，电子是多数载流子，空穴是少数载流子。在四价的本征硅(或锗)中掺入微量的三价元素硼()在型半导体中，空穴是多数载流子，电子是少数载流子。结的形成二、讲授新课璃或塑料的管壳封装而成。由型半导体引出的电极，称为正极(或阳极)；由型半导体引出的电极，称为负极(或阴极)。精品文档精品文档．二极管的单向导电性：二极管正向偏置时导通，反向偏置时截止。仿真演示精品文档精品文档引导学生得出结论：较大电阻。电路导通。呈现较小电阻结端接高电位，端接低电位，称结外加正向电压，又称结正向偏置，简称为正偏电路不导通。呈现较大电阻结端接低电位，端接高电位，称结外加反向电压，又称结反向偏置，简称为反偏表判定二极管的(学生先自己动脑、动手判定，教师最后总结)精品文档精品文档第二课时一、复习二、讲授新课．二极管的伏安特性：通过二极管的电流和两端电压之间的对应关系，常用伏安①正向特性(图段)死区(段)：二极管不导通。当二极管所加正向电压比较小时()，二极管上流经的电流为，管子仍截止，此区域称为死区，称为死区电压(门坎电压)。硅二极管的死区电压约为，锗二极管的死区电压约为。正向导通(段)：正向电流迅速增加，二极管两端电压降变化不大。正向压降：硅二极管的约为，锗二极管的约为。②反向特性(图中段)反向电流很小(≈)，而且在相当宽的反向电压范围内，反向电流几乎不变，因此，精品文档精品文档称此电流值为二极管的反向饱和电流。反向击穿(段)：当反向电压超过击穿电压后，二极管的反向电流急剧增加。当，但一般的二极管不允许工作在反向击穿区。二极管伏安特性曲线为非线性，所以二极管属于非线性器件。()点接触型二极管允许通过较小的电流(不超过几十毫安)。适用于高频小电流电路，如收音机的检()面接触型二极管精品文档精品文档允许通过较大的电流(几安到几十安)。适用于把交流电变换成直流电的“整流”(能通过较大的电流，而且性能稳定可靠。多用于开关、脉冲及高频电路中。二极管的主要参数FMRMR最大整流电流I、最高反向工作电压VFMRMRFMFM二极管在室温下长期运行允许通过的最大正向平均电流。否则会使二极管因过热而RM2．最高反向工作电压VRM二极管正常工作时所允许外加的最大反向电压。一般手册上给出的最高反向工作电3．反向电流IR在二极管加反