新媒体文案策划与写作(微课版第2版马志峰)教案全套第1-7章新媒体文案基础-视频和直播文案写作

新媒体文案策划与写作(微课版第2版)配套教学教案课时内容新媒体文案基础授课时间180分钟课时4了解新媒体文案的概念。悉新媒体文案的特点。教学目标团能够准确说出新媒体文案的常见平台。团能够识别新媒体文案的常见类型。团了解新媒体文案岗位的职责与任职要求。掌握新媒体文案的特点。团掌握新媒体文案的任职要求。团掌握新媒体文案的常见平台。团掌握新媒体文案的常见类型。团熟悉新媒体文案的职业目标。拓展思维，更好地理解本项目内容；(2)从新媒体文案的概念入手，延伸出新媒体文案的特点、常见平台和常见类型等相关知识；(3)讲解新媒体文案岗位的职责、任职要求和发展前景；(4)每个项目结束后通过实训和考核进行巩固。教学设计2、教学手段：(1)由浅入深，从理论到实践操作；(2)通过课堂讨论提出问题，活跃课堂气氛并激发学员的学习兴趣；(3)以项目方式讲解知识，理论与案例融合，并2、与传统文案相比，为什么新媒体文案更受网友的青睐？位本章实训拓展延伸课后练习思考及练习建设不断开创新境界。我国已全面建成小康社会，当前我们正在朝着“共同富裕”的农历新年到来之际，中国银联搜集了66个不同职业、不同年龄、不同生活方式的人的故事，创作了一组“奔富图”海报来诠释追求美好生活的状态，图所示为“奔富图”部分海报。请你在网上搜索查看中国银联发布的这组“奔富图”海报和《一个关于“富”的小小心愿》短视频，然后回答以下问题，将答案填在下方的横线上。的文案？第2章新媒体文案写作的前期准授课时间225分钟课时备团了解新媒体文案的写作步骤。团熟悉整理新媒体文案素材的方法。团学会分析市场和竞争对手，了解如何定位产品、平台与受众。团掌握文案写作的不同创意策略。的方法。团掌握九宫格思考法和头脑风暴法。团掌握元素组合法和金字塔结构法。团掌握提升文案标题和内容吸引力的技巧。团能够构建新媒体文案的写作场景。团能够通过多维度发散创意法来激发创意。5场吸教学设计引力；(4)每个项目结束后通过实训和考核进行巩固。通过任务实训与任务考核，帮助老师进行考查。2、新媒体文案岗位的职责、任职要求和发展前景。前应进行哪些准备工作？2、怎么增加新媒体文案的创意？媒体文案有吸引力，应该重视哪些方面的内容写作？文案写作前的调查了解新媒体文案写作的步骤众2.1.5构建场景值2.3.2影响新媒体文案传播效果的重要因素本章实训拓展延伸课后练习思考及练习学会分析市场和竞争对手，了解如何定位产品、平台与受众。相关数据显示，我国每销售的10枝鲜花中，就有7枝来自云南。鲜花产业已成为云南省重要的新兴产业，对云南省发挥资源优势、调整农业产业结构、培育新的经济增长点、增加农民收入具有显著的促进作用。王一是云南省曲靖市某村的村民，近来营，花店的盈利情况十分不乐观。为改善经营现状，她们决定七夕节时在新媒体平台发布文案来宣传花店，提高鲜花的销量。图所示为浅浅花坊的部分产品图。请请同学们以6~8人为一组，先为王一搜集和整理与鲜花、七夕节相关的素材，然后使用头脑风暴法，根据搜集的素材完成七夕节宣传文案的创意设计。各小组可按照以下步骤完成文案创意的设计。①确定成员数量和具体成员。②搜集素材。先搜集与七夕节有关的文字素材，如可以在微信公众号或今日头条中搜索品牌发布的七夕节相关的文章，然后搜集结合鲜花与七夕节的文案素材，包括图片、视频等。搜集素材后，把你觉得印象深刻的句子写在下方横线上。③整理素材。把搜集到的素材按照文字、图片、视频、链接等形式分类整理汇总，④使用头脑风暴法，根据搜集到的素材开发思维，获取创意。新媒体文案的具体写作授课时间270分钟课时6悉新媒体文案的结构。团能够拟定具有较强吸引力的标题。团能够撰写结构完整、富有创意的正文。团掌握新媒体文案标题的命名方法。团掌握新媒体文案开头和结尾的写作方法。团掌握新媒体文案正文的写作结构。团能够拟定具有较强吸引力的标题。团能够撰写结构完整、富有创意的正文。拓展思维，更好地理解本项目内容；(2)首先讲解新媒体文案结构的确定；(3)接设计方法；(5)每个项目结束后通过实训和考核进行巩固。课堂气氛并激发学员的学习兴趣；(3)以项目方式讲解知识，理论与案例融合，并前面讲解了新媒体文案写作前的调查、创意策略；新媒体文案写作的技巧等知识。2、新媒体平台中的文案在内容结构方面应该如何展开？3.2.2标题的常见类型3.3.1设计文案的开头3.3.2设计文案的中间内容3.3.3设计文案的结尾本章实训拓展延伸课后练习题。剪纸是用剪刀将纸剪成花卉、鸟兽、人物或其他图案，也包括用刀刻镂的刻纸。剪纸是我国古老的民间艺术之一，作为一种镂空艺术，给人一种视觉上透空的感觉。在北京冬季奥运会和残奥会期间，许多剪纸艺人创作了与北京冬季奥运会和残奥会相关思考及练习思考及练习“扬凡”是某退休教师开设的一家剪纸艺术工作室，主要业务是教授儿童及剪纸爱好者学习剪纸技艺。为了传承剪纸技艺，该工作室决定大力招生，让更多的人参与到骤为其撰写一篇完整的新媒体文案。③③请为文案撰写一个有较强吸引力的开头。④请结合标题和结构，撰写该文案的正文中间内容。⑤请试着为该文案撰写一个引导行动式结尾，促使受众报名。第4章授课时间180分钟团了解软文的概念、类型及在营销中的作用。团熟悉软文的特点，掌握软文的写作要求。4团掌握软文立意的出发点和写作要点。团掌握软文写作的立意出发点。团掌握软文的特点及写作要求。团掌握软文立意的出发点和写作要点。1、教学思路：(1)通过案例导入本项目所介绍的相关知识，让学生通过案例受到启发，拓展思维，更好地理解本项目内容；(2)首先讲解软文的概念，然后引入软文的类型、软文营销的作用、软文的特点和写作要求等相关知识；(3)接着讲解写作软文的具体方法；(4)每个项目结束后通过实训和考核进行巩固。2、教学手段：(1)由浅入深，从理论到实践操作；(2)通过课堂讨论提出问题，活跃课堂气氛并激发学员的学习兴趣；(3)以项目方式讲解知识，理论与案例融合，并通过3、教学资料及要求：除教材中讲解的知识，学员可以学习二维码中的拓展知识，更好地。特点及写作要求案4.2.2软文的写作要点4.2.3吸引受众关注的技巧拓展延伸本章实训拓展延伸课拓展延伸课后练习生活垃圾分类工作对促进资源回收、改善人居环境及提升城市品质有着重要的推动作用。近年来，我国推进生活垃圾分类的步伐不断加快，督查工作日渐精细。为加强受众对垃圾分类的重视，推动受众树立“绿色、低碳、环保”的理念，养成珍惜资源、节约能源的生活习惯，某品牌推出了一款家用分类垃圾桶。图所示为部分产品图。思考及练习假如你是该品牌的一名文案人员，请按照以下步骤为该产品撰写一篇推广软文。(1)为软文立意软文立意：(2)应用吸引受众的软文的吸引力(3)确定软文结构(4)写作软文标题(5)写作软文开头((6)写作软文中间内容(7)写作软文结尾第5章产品和品牌文案写作授课时间225分钟课时5团熟悉产品文案的组成部分和写作步骤，并能快速写出产品文案。团掌握产品文案的写作技巧，为产品文案润色。团了解品牌文案的特点、功能和作用。团掌握品牌文案的写作流程，能够写作品牌标语文案、故事文案。团掌握产品文案的组成部分。团掌握品牌文案的特点、功能和作用。团掌握品牌文案的写作方法。团掌握品牌故事文案的写作方法。团掌握产品文案的写作技巧。团掌握品牌文案的写作方法和技巧。团掌握品牌故事文案的写法。1、教学思路：(1)通过案例导入本项目所介绍的相关知识，让学生通过案例受到启发，拓展思维，更好地理解本项目内容；(2)首先讲产品文案的组成部分、写作步骤和写作技巧，让学生对产品文案写作有一个基本的了解；(3)接着讲解写作品牌文案的方法和技巧；(4)每个项目结束后通过实训和考核进行巩固。2、教学手段：(1)由浅入深，从理论到实践操作；(2)通过课堂讨论提出问题，活3、教学资料及要求：除教材中讲解的知识，学员可以学习二维码中的拓展知识，更融会贯通。前面讲解了软文的概念、类型、作用及写作要求；软文的输出方法等相关知识。1、什么是产品文案？2、有哪些成功的产品文案案例？2.1品牌文化的特点、功能和作用本章实训拓展延伸课后练习作步骤，并能快速写出产品文案。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是中国人共同的梦想。航天是当今世界最具挑战性的技术领域之一，是推动国家科技进步的强大引擎。多年来，中国特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。习“航宝”是一个积木品牌，主营航天系列的积木销售。航天积木不仅可以锻炼受众的动手能力，还能向受众普及航天技术、航天应用、航天热点事件等知识，增加受习(1)了解产品。这款主推产品是航天飞机发射中心，同学们可以了解我国的发射中心，了中心，了解上述主推产品的各个组成部分、重量、积木块数、尺寸。(2)提炼产品卖点。请同学们使用要点延伸法提炼主推产品的卖点，把提炼的卖。(3)展现产品卖点。请同学们按照所学方法展现产品卖点，并运用写作技巧来写作产品文案，然后把产品文案写在下方的横线上。第6章新媒体平台中的文案授课时间180分钟课时4写作团掌握微信朋友圈文案和微信公众号文案的写作方法。团掌握微博文案的写作方法，并能采用一些推广技巧传播文案。团掌握今日头条文案的写作方法。团掌握社群文案的写作方法。团掌握微信朋友圈的引流团掌握微信公众号的内容策划。团掌握今日头条文案的写作要点。团掌握社群文案内容的主题确定方法。掌握朋友圈文案的写法。团掌握微信文案的思考角度。团掌握社群文案写作中的注意事项。1、教学思路：(1)通过案例导入本项目所介绍的相关知识，让学生通过案例受到启发，拓展思维，更好地理解本项目内容；(2)首先讲解微信朋友圈文案的写作；(3)接着讲解微博文案的写作；(4)接着讲解今日头条文案的写作；(5)最后讲解社群文案的写作，全方位了解并学习微信文案的写法；(5)每个项目结束后通过实训和考核进行巩2、教学手段：(1)由浅入深，从理论到实践操作；(2)通过课堂讨论提出问题，活跃课堂气氛并激发学员的学习兴趣；(3)以项目方式讲解知识，理论与案例3、教学资料及要求：除教材中讲解的知识，学员可以学习二维码中的拓展知识，地融会贯通。6.2.1认识微博文案6.3今日头条文案写作3.1今日头条文案标题的拟定技巧3.2今日头条文案正文的写作要点本章实训拓展延伸课后练习2、掌握微博文案的写作方法，并能采用一些推广技巧传播文案。3、掌握今日头条文案的写作方法。4、掌握社群文案的写作方法。“领尚”是一家汉服店，主要售卖汉服服饰及配件，偶尔还会开展汉服文化课堂。从博物馆的珍藏到现如今的日常穿着，汉服被越来越多的人认可和接受。汉服作为中华民族的传统服饰，承载了数千年的历史，是一张具有中华民族文化特质的“名片”。继承和发展汉服文化对弘扬传统文化具有积极意义，不仅有助于国人了解本民族的传统文化，还有助于增强中华儿女的民族自豪感、凝聚力和爱国心。花朝节(现一般为农历二月初二，随着汉服的兴起，全国各地的汉服爱好者开始组织花朝节汉服活动，因此花朝节开始与汉服紧密联系在一起)临近，“领尚”决定在各大新媒体平台开展营销，请同学们根据以下情景为其写作对应的新媒体文①现“领尚”决定写作微信朋友圈文案，请写作一则有利于其汉服销售的文案，并说明写作思路。微信朋友圈文案:②②假如“领尚”想利用微信公众号文案来推广店内销量第一的汉服，该如何写作推文？请将文案写作结构、标题、正文的写作思路写在下方的横线上，并将详④假如“领尚”想利用“关注+转发”抽奖活动来增加微博账号的粉丝数量，并带动店内产品销售，可以如何写作微博文案？请写作一则符合要求的微博文案。⑤假如“领尚”想在今日头条中通过科普花朝节的相关知识向受众宣传店铺，可以如何写作今日头条文案？请先列出关键词，然后写作文案标题和正文。课时内容视频和直播文案写作授课时间180分钟课时4团熟悉视频平台和直播平台。团掌握视频文案的组成部分和写作方法。团熟悉直播预告文案的写作方法。团掌握直播脚本的写作方法。团掌握视频文案的组成部分和写作方法。团掌握直播预告文案的写作方法。团掌握直播脚本的写作方法。团掌握视频文案的组成部分和写作方法。团熟悉直播预告文案的写作方法。1、教学思路：(1)通过案例导入本项目所介绍的相关知识，让学生通过案例受到启发，拓展思维，更好地理解本项目内容；(2)首先讲解对写作视频文案做一个详解的介绍，包括视频文案的特点和组成部分；(3)然后讲解写作直播文案的写作；(