《语文百花园五》小学五年级语文教案_第1页
《语文百花园五》小学五年级语文教案_第2页
《语文百花园五》小学五年级语文教案_第3页
《语文百花园五》小学五年级语文教案_第4页
《语文百花园五》小学五年级语文教案_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

--PAGE11234122发现读读泡泡里的话A除了以上这些词语，你还能写出几个褒义词、贬义词吗B了褒义词、贬义词以外，还有一些介于中间的词语，叫中性学习写读书笔①阅读125127内容，你学懂了什么②汇报交流A读宁宁和丫丫对话，你读懂了什么B读阅读平台再看一看别人的批注，对照一下自己的认最后，另选几处有感触的地方，尝试进行眉批及旁批C展阅读需要把自己的感受随时记录下来我们都有哪些种批注呢①写感想式批注：记录自己阅读的感受、想②质疑式批注：把读书的疑问记录下③评价式批注：记录自己阅读后对文章褒贬看D读一篇短文，交流自己的批注。积少成1、培养学生表达能力2、抒发对祖国的热爱之情（一）导入1、提出要求2、演讲、评①抽签②按照抽签顺序进行演讲演讲题目内容形4、活动总收获与感受还可以写一写以1、指导选2、练习说明的表达方法（一）23引导学生说出②明确重点要求看我们书112下有一幅插图我们能一起介绍一下吗？先自己让这位同学在大家帮助之后，再次介绍这幅画作业：完成本次作文板书设计：写一幅绘画、摄影作1按照一定顺序介绍（从上到下从左到右从中间到两边等2、内容具体（细致观察，展开想象，想像合理3、感受真实３、培养学生自我修改作文的能力（一）导入：激发兴同学们，今天我们就要进行最有品位的观众的评比工作精彩题目展示。出示学生的习作题目，请大声读读题目精彩内容展示②集体交流①示范评出示一个片断，师生共同修改②自主修请别人帮出出点子③自我展

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论