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文档简介
用7的乘法口诀求商苏教版小学数学二年级(上册)
数学小讲师电梯从1层到2层大约需要7秒钟,那从1层到7层大约需要几秒钟?6×7=42(秒)说一说你能背诵7的乘法口诀吗?同桌两人合作,一人说7的乘法口诀,一人根据口诀列出对应的乘法算式。四七二十八
4×7=287×4=28一共做了28朵花。例2列一列每7朵花扎成一个花环,可以扎几个花环?扎4个花环,平均每个花环有几朵花?列一列小组合作:1.说一说:列式计算并说出列式依据。2.算一算:交流计算方法。3.比一比:比较两题有什么相同和不同的地方。一共做了28朵花。例2列一列每7朵花扎成一个花环,可以扎几个花环?扎4个花环,平均每个花环有几朵花?28÷7=()七二十八
四4
(个)28÷4=四()二十八
七7
(朵)想一想四七二十八
4×7=287×4=2828÷7=428÷4=71.
42767173557想想做做六七四十二
一七得七
五七三十五
2.根据一句7的乘法口诀说出两道除法算式。
想想做做活动要求:1.小老师挑选口诀,其余学生说算式。2.小助手把除法算式写在口诀边上。3.
想想做做28÷7=14÷2=35÷5=7÷1=42-7=49÷7=21÷7=35+7=42÷6=477735734274.42颗42颗平均穿成7串,每串穿多少颗?每串穿6颗,一共可以穿成多少串?42÷6=7(串)42÷7=6(颗)想想做做5.想想做做一共有49块,能拼几排?49÷7=7(排)6.再过几个星期艺术节开幕?想想做做35÷7=5(个)从28里连续减去7,减()次后变为0?拓展延伸428÷7=4这节课学习了什么内容?你知道怎样用7的口诀求商吗?回顾反思再见!6单元表内乘法和表内除法(二)苏教版数学二年级上册用7的乘法口诀求商
情境导入
用2~6的乘法口诀求商的方法,我们已经掌握了。用7的乘法口诀怎样求商呢?也就是求28里面有几个7,用除法计算。每7朵花扎成一个花环,可以扎几个花环?一共做了28朵花。探索新知每7朵花扎成一个花环,可以扎几个花环?一共做了28朵花。也就是求28里面有几个7,用除法计算。28÷7=()想:()七二十八四4个扎4个花环,平均每个花环有几朵花?就是把28平均分成4份,求每份是多少,用除法计算。一共做了28朵花。一共做了28朵花。28÷4=()想:()七二十八四7个扎4个花环,平均每个花环有几朵花?就是把28平均分成4份,求每份是多少,用除法计算。归纳总结:
利用平均分的知识解决有关问题时,要先看是求份数还是求每份的个数,列出相应的除法算式,然后利用乘法口诀求商。求商时可以根据算式想有关的乘法口诀,看缺少乘数几,商就是几。(教材P72想想做做1)新知应用
1.
42767173557三七二十一2.根据一句7的乘法口诀说出两道除法算式。
21÷3=721÷7=3(教材P72想想做做2)28÷7=14÷2=35÷5=7÷1=42–7=49÷7=21÷7=35+7=42÷6=47373542777(教材P73想想做做3)注意运算符号!3.
42颗42÷6
7串(教材P73想想做做4)6.
每串穿6颗,一共可以穿成多少串?42颗42÷7
6颗4.
平均穿成7串,每串穿多少颗?49÷7
7排(教材P73想想做做5)5.
一共有49块,能拼几排?(教材P73想想做做6)35÷7
5个6.
再过几个星期艺术节开幕?这节课你有什么收获?学到了哪些知识?这节课我学习了用7的乘法口诀求商。课堂小结这节课你有什么收获?学到了哪些知识?
利用乘法口诀求商时可以根据算式想有关的乘法口诀,看缺少乘数几,商就是几。课堂小结用7
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