期末专题复习专题04 修改病句（专项训练）-2023-2024学年四年级下册语文（统编版）

专题04修改病句学校:_________姓名：__________班级：_________学号：_______修改病句12句口诀口诀一：没有人称怎么办，加上小明就好办！口诀二：词语重复有语病，去掉一个才高兴。（常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概）口诀三：水平提高是搭档，价格提高和降低。财产要保护，内容要丰富，质量只能提高或降低。习惯要养成，树木要发芽，耐心对教导、发扬对传统，端正对态度。口诀四：和的后面要加词，并的前后要调换。口诀五：看到“使”字要去掉。口诀六：居然变身变果然，勾结改过变团结。夸耀不对是夸奖，猛烈不对是激烈、集中改过变聚集、张牙舞爪太可怕，手舞足蹈美美哒。口诀七：两个他（她）不认识，告诉一个他名字。口诀八：老师获得了称号，我把称号来摘掉。

口诀九：回忆不能对往事。口诀十：先地点再季节。口诀十一：估计（大概）是天使，一定（断定）是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。口诀十二：断定是天使，大概是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。修改符号：一、我能找出下面病句的病因并修改。（病因填序号）

A．语序不当B．搭配不当C．成分残缺D．句式杂糅E．指代不清F．不合逻辑G．重复啰唆H．用词不当（1）这次考试同学们普遍的成绩提高了。（）（2）《独坐敬亭山》的作者是李白写的。（）（3）家里人都在看电视，只有我一个人在写作业。（）（4）陈刚和刘华两人进行了班长的竞选，我们最终选举了他。（）

（5）夏天的杭州是一个迷人的季节。（）二、选择题1．下列句子中没有语病的一项是（

）A．一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。B．我们要增强克服困难的信心和方法。C．我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。D．造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。2．下面四个句子中，有语病的一项是（

）。A．这间废弃的仓库里空空如也。B．我永远不能够忘怀的始终是老师深情的目光。C．每当我遇到困难时，都会得到老师的安慰和鼓励。D．我获得了一等奖，同学们都情不自禁地为我鼓掌。3．下列句子中没有语病的一项是

（

）A．他对自己能否学好电脑，充满自信。B．他兴高采烈地冲进教室，宣布了明天去春游的好消息。C．在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。D．爸爸看完小品后忍俊不禁笑了起来。4．下面的句子中没有语病的一项是（

）。A．每当读到田园诗，我眼前总会浮现出一幅幅依山傍水、灯火辉煌的画面。B．随着科技的快速发展，未来的高铁最高时速可达1000公里。C．贵港的春天真是个美丽的地方。5．下列句子中没有语病的一项是（

）A．龙山城市公园鸟语花香，步步皆景，流连忘返。B．好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。C．因为今天下雨，但是足球比赛取消了。D．英德市位于广东省中北部，历史悠久。三、用修改符号修改下面病句。1.成分残缺（1）通过老师的批评和同学们的鼓励，使我受到了很深的教育。（2）战士们的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。（3）大家必须讲究卫生的好习惯。搭配不当（1）运用批注的方法阅读，可以丰富和提高我们的阅读能力。（2）她穿着一件粉色的裙子，一顶白色的帽子。（3）老师听到了孩子们欢快的歌声和幸福的笑脸。3.语序不当（1）我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。（2）神话故事对我很感兴趣。（3）过年了，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。4.重复啰嗦（1）空气和其它别的物质一样，也有热胀冷缩的特性。（2）我们要下决心改掉不好的坏习惯。（3）一切任何困难都难不倒牛郎。

5.分类不当（1）父亲的菜园里种着黄瓜、茄子、辣椒、西瓜等各种蔬菜。（2）盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。（3）我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。6.用词不当（1）《少年博览》符合中高年级学生阅读。（2）我们要虚心地完成作业。（3）即使山路怎么崎岖，他都能健步如飞。7.前后矛盾（1）“六一”儿童节那天，女同学穿上了五颜六色的红裙子。（2）这一学期，我们班差不多根本没有上学迟到的现象。（3）我断定他估计已有六十多岁了。8.指代不明（1）王静和李宁是好朋友，每天都去约他上学。

（2）《猫》的作者是老舍写的。（3）陈刚和刘华两人进行了班长的竞选，我们最终选举了他。四、用修改符号修改下面片段。1.下列语段中有3处错误（标点、错别字、语病各1处）。请用学过的修改符号修改。李良真细心。瞧，他做完计算题，就照列检查好几遍，每一题都要反复再三验算过，真是一丝不苟啊。2．用学过的修改符号修改下面的一段话。我的暑假作业只用了一星期就大概全部做完了，妈妈说这种突击完成的做法并不科学。因为是让我们巩固原有知识，为新学期学习奠定基础。不是为了写完而完成，之所以我们应该每天按照计划、按部就班、保质保量、劳逸结合地完成。3．用学过的修改符号帮助小贤修改下文的错误。4．修改下面这段话中的3处错误。我特别喜欢阅读。一有空，我就捧起书本沉浸在知识的海洋里遨游。四月份，在校“读书节”活动中，我授予“阅读之星”的光荣称号，同学们都跷起大拇指夸奖我：“你真是个超极小书虫！”5．春天到了，学校举行露营活动。下面的小贴士中有2处错误，请修改。露营前，请留义天气预报，避免雨天出行；搭建帐篷要选择安全、平坦、通风的地方；露营时，一定必须注意保护环境，把垃圾及时收拾好并带走……6．修改下面一段话的三处错误。一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季等各种鲜花。这些花儿，一朵有一朵的姿态，一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味，吸引了许多在花丛中翩翩起舞蜜蜂和蝴蝶。7．修改病句。（3处错误）叶赫风景区座落在四平市铁东区叶赫满族镇中心腹地，距四平市区约30千米左右，地处半山区，属长白山余脉大黑山系。叶赫风景区群山环抱，冈峦起伏，苍松翠柏，绿柳成荫。它既是国家级100个“天然森林公园”，又是集满族历史文化与自然山水风光为一体的特色旅游景区。五、在横线上修改病句。1.他的革命精神时刻浮现在我眼前。2.我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。3.能否考出好成绩，努力学习是关键。4.我们在生活中要有改正错误和认识错误的勇气。

5.在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。6.他提出的问题很不寻常，常常使老师很难答案。7.在班主任的悉心教育下，我改进了错误。8.凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。9.《二泉映月》表达了丰富的内容和情感。10.春天的德州是个美丽的季节。参考答案：（1）A；这次考试同学们的成绩普遍提高了。（2）D；《独坐敬亭山》的作者是李白。（3）F；家里其他人都在看电视，只有我一个人在写作业。（4）E；陈刚和刘华两人进行了班长的竞选，我们最终选举了陈刚。（5）B；杭州的夏天是个迷人的季节。【详解】考查对病句的辨析与修改能力。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。（1）结合题干来看“普遍的”和“成绩提高”语序颠倒，应改为：这次考试同学们的成绩普遍提高了。（2）结合题干来看句式糅杂，“作者”和“写的”语义重复，可以改为：《独坐敬亭山》的作者是李或《独坐敬亭山》是李白写的。（3）结合题干来看不符合逻辑，“家里人”也包括“我”，所以应改为：家里其他人都在看电视，只有我一个人在写作业。（4）结合题干来看指代不清，没有具体交代句尾“他”是谁，可以改为：陈刚和刘华两人进行了班长的竞选，我们最终选举了陈刚。或陈刚和刘华两人进行了班长的竞选，我们最终选举了刘华。（5）结合题干来看属于搭配不当，“季节”应搭配“夏天”，所以修改为：杭州的夏天是个迷人的季节。二、1．D【详解】本题考查的是对句子的语病的辨析，本题中没有语病的是D项。A项：两面对一面，可以去掉“是否”B项：词语搭配不当，“增强”不能和“方法”搭配。可将“和方法”去掉。C项：归类不当，“儿童节”不是传统节日。2．B【详解】本题考查病句辨析。B．结合所给句子，用词重复，“永远不能够忘怀”和“始终”重复，去掉其中一个，句子改为：我永远不能够忘怀的是老师深情的目光。故选B。3．B【详解】本题考查辨析病句。A.逻辑不当。因为“能否”表示两种可能性，而“充满自信”在本句中是指对学好电脑这一结果有信心，一个人不能既对学好电脑充满自信又同时怀疑自己能否学好电脑，所以这里存在逻辑上的不一致。应去掉“否”。C.搭配不当。“听到”通常用于描述声音，而“舞蹈”是一种视觉艺术，因此，“听到”一词不适用于描述“优美的舞蹈”。正确的表达应该是“在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，看到了优美的舞蹈。”

D.语意重复。这句话中的“忍俊不禁”已经包含了“笑了起来”的意思，两者放在一起有些重复。应去掉“忍俊不禁”。故选B。4．B【详解】本题考查病句的辨析。A．语病：搭配不当，“灯火辉煌”和“田园诗”搭配不当，可把“灯火辉煌”改为“鸡犬相闻”。C．语病：搭配不当，“春天”不是“地方”，“贵港”才是“地方”，改为：春天的贵港真是个美丽的地方。故选B。5．D【详解】本题考查病句辨析。A．有误，成分残缺。可在“流连忘返”前面加上“使人”。B．有误，一面对两面。“好成绩”是一面，“是否勤学苦练”是两面，可将“好成绩的取得”改为“能否取得好成绩”。C．有误，关联词运用不当。前后分句是因果关系，应将“但是”改为“所以”。故选D。三、用修改符号修改病句。1.成分残缺（1）通过老师的批评和同学们的鼓励，我受到了很深的教育。【详解】本题考查病句的辨析与修改。成分残缺，去掉“通过”或“使”即可。如：老师的批评和同学们的鼓励，使我受到了很深的教育。（2）战士们具有英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。【详解】本题考查修改病句。成分残缺，句子只有主语，缺少谓语。把“的”改为“具有”，故句子可以改为：战士们具有英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。（3）大家必须养成讲究卫生的好习惯。【详解】本题考查病句修改。病句类型：成分残缺。“必须”后面增加“养成”。2.搭配不当（1）运用批注的方法阅读，可以提高我们的阅读能力。【详解】本题考查修改病句。本题搭配不当。“丰富”和“能力”搭配不当，故删掉“丰富和”。改为：运用批注的方法阅读，可以提高我们的阅读能力。（2）．【详解】本题考查病句修改。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。这句话搭配不当，上衣可以搭配“穿”，但是“帽子”需要搭配“戴”，所以需要在“一顶”前加上“戴着”。（3）老师听到了孩子们欢快的歌声，看到了幸福的笑脸。【详解】本题考查修改病句。搭配不当。“幸福的笑脸”是看到的，不是听到的，应在“幸福的笑脸”前加上“看到了”。故改为：老师听到了孩子们欢快的歌声，看到了幸福的笑脸。3.语序不当（1）“我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。”词语混乱，改为“我们必须仔细检查作业中的错误并认真改正。”（2）我对神话故事很感兴趣。【详解】本题主要考查病句辨析。主客颠倒。把“我”与“神话故事”倒换一下顺序，变成：我对神话故事很感兴趣。（3）过年了，我把旧衣服脱了下来，换上了漂亮的新衣服。“过年了，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。”词语混乱，改为“过年了，我把旧衣服脱了下来，换上了漂亮的新衣服。”4.重复啰嗦（1）空气和别的物质一样，也有热胀冷缩的特性。/空气和其它物质一样，也有热胀冷缩的特性。【详解】本题考查病句修改。重复啰嗦，“其他”和“别的”重复，删去任意一个即可。（2）我们要下决心改掉不好的习惯。/我们要下决心改掉坏习惯。【详解】本题考查修改病句。例句的语病是重复啰嗦，“不好”和“坏”在句中是一个意思，任意删去一个即可。故答案为：①我们要下决心改掉不好的习惯。②我们要下决心改掉坏习惯。（3）一切困难都难不倒牛郎。5.分类不当（1）父亲的菜园里种着黄瓜、茄子、辣椒等各种蔬菜。【详解】本句分类不当，“西瓜”表示蔬菜，要删除。（2）【详解】本题考查病句辨析。归类不当，题干中“玻璃球”不属于文具，删掉“、玻璃球”即可。句子修改为：盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子和橡皮擦。（3）我买了柿子、葡萄、桃子、苹果。“柿子、葡萄、桃子、苹果”就属于水果，属于包含关系，不能用“和”连接；6.用词不当（1）《少年博览》符合中高年级学生阅读水平。（2）我们要认真地完成作业。（3）不论山路怎么崎岖，他都能健步如飞。7.前后矛盾（1）“六一”儿童节那天，女同学穿上了红裙子。（2）这一学期，我们班差不多没有上学迟到的现象。（3）我断定他已有六十多岁了。8.指代不明（1）王静和李宁是好朋友，每天都去约他们上学。【详解】本题考查的知识点是修改病句“他”指代不明；（2）《猫》的作者是老舍。指代不明。把“写的”或“的作者”去掉。（3）陈刚和刘华两人进行了班长的竞选，我们最终选举了陈刚。四、1．【详解】本题考查了修改病句。根据标题可知，语段中有3处错误分别是：标点、错别字、语病各1处。①错别字：照列——照例：按照惯例、按照常情。②语意重复，“反复”和“再三”语意重复，去掉任意一个即可；③标点符号：“真是一丝不苟啊”是感叹句，句末用感叹号，表示强烈的感情。2．【详解】本题考查修改病句。“大概”“全部”意思矛盾，去掉其中的一个；“因为是让我们巩固原有知识”句子缺谓语，在“因为”后面加上“做作业”；“为新学期学习奠定基础”意思没有表达完整，句号改为逗号；“之所以我们应该每天按照计划、按部就班、保质保量、劳逸结合地完成”这句话中的“之所以”的“之”“按部就班、”多余，使句子不通顺了，应该去掉。即：我的暑假作业只用了一星期就全部做完了，妈妈说这种突击完成的做法并不科学。因为做作业是让我们巩固原有知识，为新学期学习奠定基础，不是为了写完而完成，所以我们应该每天按照计划、保质保量、劳逸结合地完成。3．【详解】本题考查用修改符号修改病句。①标点符号使用不当。书名《青铜葵花》应该用书名号“《》”括起来，以标明是一部作品的名称。原句中“青铜葵花”使用引号，这是标点符号使用上的错误。②语义重复。“我忍不住情不自禁地流下眼泪”中，“忍不住”和“情不自禁”语义重复，应删除其中一个。

③缺少主语。“与书中人物相比，多么幸福啊！”这句话缺少主语，不清楚是谁与书中人物相比感到幸福，可以增加“我”或“我们”。句子可改为“读了《青铜葵花》这本书，我情不自禁地流下眼泪。与书中人物相比，我多么幸福啊！”或“读了《青铜葵花》这本书，我忍不住地流下眼泪。与书中人物相比，我多么幸福啊！”4．我特别喜欢阅读。一有空，我就捧起书本沉浸在知识的海洋里。四月份，在校“读书节”活动中，我被授予“阅读之星”的光荣称号，同学们都翘起大拇指夸奖我：“你真是个超级小书虫！”【详解】本题考查病句辨析。结合所给语境，句意杂糅，“沉浸在”和“遨游”意思重复，去掉“遨游”；成分残缺，在“授予”前面加上“被”；有错别字，“跷起”改为“翘起”。5．露营前，请留意天气预报，避免雨天出行；搭建帐篷要选择安全、平坦、通风的地方；露营时，一定注意保护环境，把垃圾及时收拾好并带走……【详解】本题考查修改病句。语段有以下语病：①“露营前，请留义天气预报”有错别字，“留义”应改为“留意”。②“露营时，一定必须注意保护环境”重复累赘，“一定”和“必须”意思重复，去掉其中的一个即可。6．一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波纹，使人心旷神怡。池边的花坛里盛开着牡丹、月季等各种鲜花。这些花儿，一朵有一朵的姿态，一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。【详解】本题考查病句辨析。第一处错误，搭配不当。“一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。”我们可知，应该将”泛起阵阵波涛“改为”泛起阵阵波纹”。第二处错误，有错别字。“池边的花坛里胜开着牡丹、月季等各种鲜花。”我们应将词语“胜开”改为“盛开”。第三处错误，语序有误。“在花丛中翩翩起舞蜜蜂和蝴蝶”改为“蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞”。7．叶赫风景区坐落在四平市铁东区叶赫满族镇中心腹地，距四平市区30千米左右，地处半山区，属长白山余脉大黑山系。叶赫风景区群山环抱，冈峦起伏，苍松翠柏，绿柳成荫。它既是国家级100个“天然森林公园”之一，又是集满族历史文化与自然山水风光为一体的特色旅游景区。【详解】本题考查病句辨析。认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛