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分数与分数相乘第2课时第二单元分数乘法

1.学会计算分数的连乘,知道分数连乘的简便算法和计算约分时的简便方法。2.培养应用知识的能力和计算能力,提高计算分数乘法的熟练程度。★任务驱动阅读教材的内容,尝试解决下列问题。●即时巩固3➡归纳总结三个分数相乘,先把前两个数相乘,得出的积再和第三个数相乘。为了简便,可以先把所有分数的分子和分母约分,再把约简的分子、分母分别相乘。分数与整数相乘第1课时第二单元分数乘法

1.理解分数乘整数的意义。2.掌握分数乘整数的计算法则。3.进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识。427×4可以表示为（

）个（）相加。填一填。（1）（2）×2310★任务驱动阅读教材的内容,尝试解决下列问题。1.例1中小芳做的绸花,一共用了绸带的几分之几米?用加法列式并算出它的得数。2.你会用乘法列式并算出它的得数吗?3.这两种方法有什么区别和联系?区别:方法一是用加法计算,方法二是用乘法计算。联系:两种方法算出的结果是一样的。4.小华做5朵这样的绸花,一共用绸带几分之几米?●即时巩固算一算。➡归纳总结1.分数与整数相乘,要用分数的分子与整数相乘,分母不变。2.分子、分

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