不给青春设限向偏科宣战教学设计高二考后反思主题班会

不给青春设限，向偏科宣战一一高二考后反思主题班会【教育目标】为加强学校与家庭、老师与家长之间的亲密联系，更全面的了解自己孩子在校的状况，真正到达家校携手共同培育孩子的目标。【教育预备】1、依据主题提前制作PPT,预备发言稿，明确本次开家长会的目的，理清问题和思路。2、预备好测验成果和期中考成果、平常各种表的登记，劳动登记、课堂表现、大课间、平常课间状况、作业完成登记表，以及孩子们平常的单元测验试卷、各种练习册、作业本等3、提示孩子整理好自己的抽屉擦桌子和凳子，保持教室的卫生，对班级进行适当的面布置,黑板前面出好欢送致辞，把本次开家长会的主题用大一点的艺术字体展现，画上适合班级特点的图画，颜色鲜亮，图文并茂4、邀请副班主任和术科老师参加家长会发言5、邀请两位班回来帮助家长签到、座位家排。【教育过程】一、理性看待偏科1、高二下学期是实现成果转变的重要转折点，请同学们思索一下偏科的危害？2、偏科是苦痛的，谁偏谁知道。它是许多同学头疼的问题。不仅拉低总成果，有可能还打击其他科目的学习信念。认知对了，偏科才有救。但偏科不肯定是坏事，而是看你如何看待这件事情，好的处理方法会让你的学习更加有效，而偏执和无视也将成为你成果提升路上的拦路虎。对待偏科的科目就需要加大刻意练习，找到自己的“不舒适区〃、针对不会的东西，反复练习，到达进步。3、确定偏科缘由但凡问题，必有缘由，要想改善偏科，需要明确自己的问题由何而起。偏科的几个主要缘由，看看你是哪一个（或者哪几个〕。不敢爱好（看了就想睡）对于某些科目，总是提不起精神，听不进去在说什么。归咎于先天之本，来自基因的排斥感。不想努力。躲避心理〔打死学不会）对于一些偏科，努力之后，成果不见提高，便产生了畏难心情，形成再努力也没有用的心理，继而选择躲避，导致偏科越来越厉害。不喜爱老师〔看TA不顺眼）之前某科目学得马马虎虎，由于不喜爱某个老师，上课汲取不好消化不良，下课又没时间思索弥补，渐渐开展成偏科。4、关于偏科的两种不行取的心态：只看总分；刻意回避。在班主任的指导下，同学们就以下问题进行反思：是否在喜爱的科目上耗时过多、是否始终在学自己已经把握的学问、是否在做不用动脑的事。二、对症下药青春拼搏1、思想上：理清角色对于老师来说，你只是众多同学里的一个，而你自己的学习成果才是最重要的。由于不喜爱某个老师，而不喜爱某个科目，是特别不糊涂的。老师不等于科目，最终在考场上考试的是你，不是老师。抛开个人的喜好，好好听课吧。2、心理上：拒绝躲避，永不言弃每个人都有自己的强弱。有些人理科思维好，有些人文科思维好。但请你信任，无论是多笨拙的坚持，都会有意义。心理上，别躲避。3、行动上：迎难而上在弱科上，更要急躁克服阻力，找到正确的学习方法，一点点进步，未必变成强项，至少不会被拖得很远。三、各科提升小技巧友情提示：在没有变得很牛之前，对全部看似废话的技巧都不要嗤之以鼻。语文对于字词、成语病句、文言文等需要积累的内容，需要有方案地积累并记忆。总结在笔记本上是不错的选择，或者可以直接通过做题来积累。诗词鉴赏是有固定答题模式的题型。我们要做的：01对所考查的内容构建学问体系；02总结每种设问模式的答题思维；03进行针对性训练，积累答题语言补充到学问体系中，同时也培育自己对诗歌的鉴赏力;对于阅读，做到细读文章，理清概念与层次，看到题目争取快速在文章中定位。选择题优先排解法，留意各种限制性语言。简答题答题方法的训练参考诗词鉴赏。同时需要留意将文章分层，从中提取有效信息。数学提高数学成果，最有效的方法就是做题和吃透错题，这有利于稳固根底学问，训练与保持良好的做题状态，提高做题速度和精确?????率。集中做题时有如下技巧：01保证大块无干扰的时间，可以集中精力刷题；02优先保持思维的灵敏度和做题速度，在面对一道题目时头脑中快速反响出可能的思路,将与设问建立联系，一种思路一时堵塞马上想下一种；一道题一时没思路马上换下一道，不要使思维停滞;03刷题的时间依据个人状况自己把握即可。任务完成后与答案核对。留意自己思路中断的地方或是与答案思路不全都的地方，弄清答案每一步的规律。假如有必要将其中的关键处记录下来；04定期复习，或干脆将同样的题反复刷下去，直到你已经娴熟把握了其中的方法与思维。但不要为了刷题而刷题，始终记得刷题的目的，是让你积累足够的方法，培育灵敏的思维,以便于解答考试中生疏的习题。英语01以“活页本〃速记为主英语的笔记剧烈建议用活页本，分板块记。例如分成“单词〃“短语〃“名言〃”语法〃”动词短语〃“作文〃等。详细可以依据自己的喜好调整。02记录“文章高频词〃假如你词汇还可以，不太影响整体，又实在没爱好背单词，可以特地拿本子记文章高频词，就是那种有时看很眼熟，但又想不起来详细是什么意思的单词。短语的记忆同理。03保持对英语的“敏感〃听力方面不会有太深的陷阱，可以定期输入英文材料，保持对英语敏感的状态就好。04“题海战术〃刷速度阅读局部，多做题可以用来提高阅读速度，总结做题最适合自己的方法。比方先看文章还是先看题？说明文要怎么解题最快、最准？通过多练习，总结阅历并且再运用至娴熟。05句式积累是重点写作方面，句式积累和常见表达积累特别重要，另外写作卷面的干净与美观度在批卷时所占的权重很大。应用文的话，拉开差距的地方还是要多积累表达词句,以及可以自行发挥的内容点，多训练思索问题的力量。总结：人在江湖混，谁没有几根软肋，别把软肋当鸡肋。坚持不放弃，才是硬道理！这个世界从来不缺方法，缺的是发觉方法的心！弱科就像弹簧，你越弱它越强。努力和它搏一把,祝你们攻无不克。四、期盼与寄语坚持的昨天叫立足，坚持的今日叫进取，坚持的明天叫胜利。信任高二莘莘学子