山东省菏泽市鄄城县2022-2023学年九年级上学期期末历史试题

2022-2023学年度第一学期期末质量检测九年级历史试题一、选择题（本大题共20题，每题1分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1.下面是一幅亚非古文明地图。马良同学想在寒假里去参观金字塔，他应该去图中的（）A.① B.② C.③ D.④2.公元前4世纪，亚历山大大帝在建立地跨欧亚非大帝国的军事行动中，掠夺了许多珍贵的艺术品和稀有古物，他的老师亚里士多德利用这些文化遗产进行教学、传播知识，材料中的“军事行动”客观上（）A.促使希腊文明走向衰落 B.打击东方文明走向衰落C.促进了东西方文化交流 D.征服了所有的东方国家3.对历史进行合理阐释是重要的历史学习能力。下图反映的是近代某一国家资产阶级革命的发展状况，说法错误的是（）A.法国政局长期动荡、政权更替频繁 B.革命冲击了封建等级制C.推动了自由、平等思想的传播 D.贵族特权得到维护4.下面思维导图体现了19世纪60年代世界历史的阶段特征以及重大事件之间的内在联系。空白处应该是（）A.资本主义经济的萌芽 B.资本主义制度的扩展C.资本主义制度的初步确立 D.向帝国主义阶段相继过渡5.读下图，19世纪40年代产生的革命理论是（）A.分权制衡 B.进化论 C.启蒙思想 D.马克思主义6.两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”，区分它们主要是根据（）A.能源动力 B.通讯技术 C.交通工具 D.机械设备7.英国作家狄更斯这样描述十九世纪中期英国的一座工业城镇：“这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇……镇上有一条黑色的水渠，还有一条河，这里的水被气味难闻的染料冲成深紫色。”据此可知当时英国（）A.使用手工劳动 B.环境污染严重C.形成了责任内阁制 D.确立了君主立宪制8.梳理知识点并建构知识体系是学习历史的一项基本技能。下图是某同学根据14世纪至19世纪上半期西方发生的重大历史事件画出的《西方近代化历程示意图》，图中①、②、③、④代表的内容分别是（）A.①新文化运动 ②殖民扩张 ③美国独立战争 ④第一次工业革命B.①百家争鸣 ②新航路的开辟 ③俄国农奴制改革 ④第二次工业革命C.①文艺复兴 ②新航路的开辟 ③美国独立战争 ④第一次工业革命D.①文艺复兴 ②殖民扩张 ③美国南北战争 ④第二次工业革命9.一位同学制作了知识结构图（如图），其中空白处分别应填入的是（）A.第一次世界大战，巴黎和会 B.第一次世界大战，雅尔塔会议C.第二次世界大战，巴黎和会 D.第二次世界大战，雅尔塔会议10.罗斯福新政的内容可以用“3R”来概括，即Recovery（复兴）、Relief（救济）、Reform（改革）。下列选项与“Relief（救济）”这一内容相符的是（）A.通过《紧急银行法案》，恢复银行信用 B.通过《全国工业复兴法》，恢复工业生产C.通过《社会保障法》，建立社会保障制度 D.通过《农业调整法》，稳定农产品的价格11.20世纪以来，世界政治格局发生了多次演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是（）A.凡尔赛—华盛顿体系→两极格局→多极化趋势B.多极化趋势→凡尔赛—华盛顿体系→两极格局C.两极格局→凡尔赛—华盛顿体系→多极化趋势D.两极格局→多极化趋势→凡尔赛—华盛顿体系12.“传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化里开始崛起的；大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的；眼下的美国，虽然一直是全球化最大的获益国，却呈现冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价。”这段话旨在说明全球化（）A.给中国带来了巨大利益 B.导致英美两国走向衰落C.对各国都是机遇与挑战 D.导致世界局势动荡不安13.1948年5月，第一次阿以战争爆发，联合国安理会通过了第50（1948）号决议，决定设立联合国巴勒斯坦停战监督组织，这是联合国部署的第一次维和行动。截至2017年底，联合国总共实施了71次维和行动。这说明（）A.联合国有权干预国际上一切事务 B.维和行动消除了地区霸权与冲突C.联合国致力维护国际和平与安全 D.维和行动已危及别国内政与主权14.2020年以来的疫情期间，“健康码”、“通信大数据行程卡”等作为个人信息共享和出入通行的电子凭证进入我们的生活，让复工复产更加精准、科学、有序。这种便捷的跨地区互认方式有赖于（）A.航天技术的运用 B.信息技术的发展 C.新材料技术的应用 D.生物技术的进步15.国家主席习近平在讲话中经常引经据典，展现了中华优秀传统文化里的东方智慧。习主席在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上讲到“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”习主席引用的这一观点出自（）A.庄子 B.孔子 C.墨子 D.韩非子16.《帝国的终结》是易中天迄今为止最看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（）A.统一度量衡、货币 B.焚书坑儒 C.统一文字 D.建立中央集权制度17.民以食为天，中国人的饮食随着历史的发展不断丰富，同学们平时吃到的葡萄、石榴、核桃芝麻、蚕豆等物品，都是由域外传入中国的。它们传入中国内地应该是在（）A.战国时期 B.秦朝时期 C.汉朝时期 D.三国时期18.下图反映的历史阶段特征是（）A.统一多民族国家的建立与巩固 B.国家的产生和社会变革C.繁荣与开放的社会 D.政权分立与民族融合19.人口迁移是社会发展的一种普遍现象。西晋末年，出现了我国古代第一次大规模的人口迁移高潮，其主要背景是（）黄巾大起义八王之乱大泽乡起义七国之乱ABCD20.2020年12月17日凌晨嫦娥五号返回器历经23天成功携带月球样品返回地球，这是21世纪人类首次月球采样返回任务。南北朝时期我国有一位科学家，由他撰写的《大明历》是当时最先进的历法，国际天文学家联合会把月球上的一座环形山以他的名字命名。“他”是（）A.祖冲之 B.张仲景 C.贾思勰 D.蔡伦二、非选择题：（本大题共3小题，第21、22、23题各占10分，共30分）21.资本主义制度的确立和巩固是一个长期的过程。阅读下列材料，回答问题。材料一：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的，发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的述求或“人权”的伸张。——何顺果《世界史：以文明演讲为线索》（1）依据材料一并结合所学知识，写出英国资产阶级革命通过哪部法律文件，实现了“‘权利’的述求”？写出法国大革命开始的标志性事件。美国的哪部文献被称为“第一个人权宣言”？（3分）材料二：他兵败的根源在于，自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。被占国的人民先是在他的指引下觉悟到这一点，然后在这位导师的侵略行为背叛了革命原则时转而反抗。——《大国崛起》美国的权威期刊《大西洋月刊》曾邀请十位著名历史学家，投票选举100位美国历史上最具有影响力的人物。结果，林肯因“拯救了国家，再造了美国”的历史功勋而排名第一。（2）写出材料二①处历史人物是谁？依据材料二对“他”的战争行为进行评价。你如何理解林肯“拯救了国家，再造了美国”？（3分）材料三：19世纪中期俄国和日本改革（部分）俄国日本规定农奴在法律上有人身自由，可以改变身份，有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度，将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”，允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由，推动了日本社会的进步。（3）依据材料三，写出日本改革的名称。概括材料三中俄国和日本改革的相同点。（2分）（4）依据以上三则材料并结合所学知识，归纳上述国家资本主义制度确立的两种方式。（2分）22.阅读材料，完成下列要求。（10分）材料一：领域美国苏联政治①共产党和工人党情报局②马歇尔计划经互会军事“北约”③（1）上面是某校历史学习小组整理的“二战后美苏冷战的表现”表格，请你在①②③处填写相应的内容，完成表格。（3分）材料二：从1989年东欧剧变与1991年底苏联解体以来，旧的两极格局被打破，世界开始向新格局过渡，在这样一个新旧交替的转折时期，建立什么样的国际（政治、经济）秩序的问题被突出地提了出来……各主要力量之间既相互交流与合作，又相互制约和防范，使军事霸权主义受到更多的制约和限制，对世界和平、发展与进步发挥着日益重要的作用。——整编自齐世荣、廖学盛《20世纪的历史巨变》（2）材料二反映出当今世界政治格局的发展趋势是什么？依据材料指出这一趋势对世界产生的积极影响。（3分）材料三：全球治理不是由少数国家来治理其他国家。习近平指出：中国秉承共商共建共享的全球治理观，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等。中国主张国际规则应该由各国共同书写，全球事务应该由各国共同治理，发展成果应该由各国共享。——摘编自人民日报《全球治理中国方案的世界意义》（3）依据材料三，概括中国的全球治理观与旧的国际秩序的本质区别。（4分）23.某校七年级针对“中国古代农业发展”进行了探究，请你参与。【农耕初始】材料一：农业的发生是以人工驯化动物和栽培植物，为最初契机和根本标志的，他不仅表现在生产技术方面对于动物植物以及生态环境操纵的能力的提高，更重要的是农业经济得以发展，使得人口以较大规模的聚居，从而可以利用集体的能力来促进社会的进步发展。（1）依据材料指出原始农业兴起和发展的重要标志是什么？（1分）（回答一项即可）（2）中国是世界上最早种植哪些农作物的国家？（2分）（举出两种农作物）【技术革新】材料二：（3）牛耕技术的出现和推广如何推动了农业的发展？（1分）【交流革新】材料三：中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、良种马、香料等西域物产，也是在汉代通过这条道路输送到内地的，在中原很多地区得到推广种植。这些作物的引进，对我国农业发展产生了十分重要的影响。（4）材料三中的作物是通过哪条商路引进中原的？这条路得以开通的条件有哪些？（2分）【政策革新】材料四：汉高祖吸取秦亡的教训，采取了一系列措施，他下令士兵回乡务农，释放奴婢为平民，以增加劳动力。鼓励农民发展农业生产，减轻农民赋税，相应的减免徭役和兵役。（5）材料四体现了汉高祖的什么治国政策？这些措施对社会的安定和发展有什么好处？（2分）【人口迁徙】材料五：如下图是“三国两晋南北朝时期人口迁徙示意图”。（6）依据如下图所示，指出江南地区得到开发的主要原因是什么？（1分）【活动总结】（7）通过以上材料的探究，你认为促进中国古代农业发展的主要因素有哪些？（1分）

2022-2023学年度第一学期期末质量检测九年级历史参考答案一、选择题（本大题共020题，每题11分，共020分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）题号1234567891011121314151617181920得分ACDBDABCACACCBCDCDBA二、非选择题：（本大题共3小题，第11、22、33题各占10分，共30分）21、（10分）（1）《权利法案》；巴黎人民攻克巴士底狱；《独立宣言》。（3分）（2）拿破仑；（1分）拿破仑的对外战争打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，但是战争给欧洲各国带来了民族压迫，对侵略地区人民的压榨和掠夺，激起了普遍的不满和反抗。（1分）美国总统林肯领导北方军队打败南方军队，废除奴隶制，维护了国家统一（1分）（3）明治维新；（1分）俄国和日本改革的相同点有：都是自上而下的改革；都增加了劳动力；都促进了本国的资本主义发展。（1分）（答出一点即可）（4）资产阶级革命和改革。（2分）22、（10分）（1）①：杜鲁门主义。②：经济。③：“华约”。（或华沙条约组织）（3分）（2）趋势：多极化趋势。（1分）积极影响：制约和限制军事霸权主义，有利于世界的和平、进步与发展。（2分）（3）区别：旧的国际秩序体现了霸权主义和强权政治，不公正不合理，旧的国际秩序是少数国家来治理其他国家；（2分）中国的全球治理观秉承共商共建共享，是公正合理的。（2分）23、（10分）（1）驯养家畜和栽培农作物。（1分）（回答一项即可）（2）稻、粟、黍。（举出两种农作物）（2分）（3）促进了农业的深耕细作；