2021-2022学年江苏省扬州市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用

2021-2022学年江苏省扬州市全国计算机等

级考试计算机基础及MSOffice应用

学校:班级:姓名:考号:

一、单选题(20题)

1.下列关于电子邮件的说法中，不正确的是()。

A.电子邮件的英文简称是E-mail

B.加入因特网的每个用户通过申请都可以得到一个电子信箱

C.在一台计算机上申请的电子信箱，以后只有通过这台计算机上网才能

收信

D.一个人可以申请多个电子信箱

2.在Windows的资源管理器中，选择()查看方式可以显示文件的“大小”

和“修改时间”。

A.大图标B.小图标C.列表D.详细信息

3.计算机软件系统包括

A.系统软件和应用软件B.编译系统和应用软件C.数据库管理系统和

数据库D.程序和文档

4.某二叉树中有15个度为1的结点，16个度为2的结点，则该二叉树

中总的结点数为().

A.32B.46C.48D.49

5.程序是指：()

A.指令的集合B.数据的集合C.文本的集合D.信息的集合

6.计算机能够直接执行的计算机语言是

A.汇编语言B.机器语言C.高级语言D.自然语言

7.在“分栏”对话框中的“预设”选项下可供选择的分栏类别有0

A.3种B.4种C.5种

8.为了防止计算机硬件的突然故障或病毒入侵对数据的破坏，对于重要

的数据文件和工作资料在每天工作结束后通常应()

A.直接保存在硬盘之中B.用专用设备备份C.打印出来D.压缩后存储

到硬盘中

9.TCP/IP协议的含义是()。

A.局域网传输协议B.拨号入网传输协议C传输控制协议和网际协议

D.网际协议

10.一个域中无论有多少台计算机，一个用户只要拥有()。个域用户帐

户，便可以访问域中所有计算机上允许访问的资源。

A—B.二C.三D.四

11.软件是系统软件O

A.编译程序B.工资管理软件C.绘图软件D.制表软件

12.用户可以自行设置Excel2000图表中的坐标轴格式，其中不能设置

()。

A.图案B.刻度C.线型D.字体

13.在标准ASCII码表中，已知英文字母A的ASCII码是01000001,则

英文字母E的ASCII码是()。

A.01000011B.01000100C.01000101D.01000010

14.是计算机应用最广泛的领域。

A.数值计算B.数据处理C.过程控制D.人工智能

15.下列Word的段落对齐方式中，能使段落中每一行(包括未输满的行)

都能保持首尾对齐的是0。

A.左对齐B.两端对齐C.居中对齐D.分散对齐

16.点击文件夹，选择“文件”菜单中的“删除”命令，则()。

A.立刻被删除B.立刻弹出“删除”对话框C.文件夹立刻被发送到回收站

D.文件夹立刻消失

17.无符号二进制整数1000010转换成十进制数是.

A.62B.64C.66D.68

18.在内存中，每个基本单位都被赋予一个唯一的序号，这个序号称为()

A.字节B.编号C.地址D.容量

19.办公室自动化（0A）是计算机的一项应用，按计算机应用的分类,

它属于（）。

A.科学计算B.辅助设计C.实时控制D.信息处理

20.操作系统的功能是______o

A.将源程序编译成目标程序

B.负责诊断机器的故障

C.控制和管理计算机系统的各种硬件和软件资源的使用

D.负责外设与主机之间的信息交换

二、选择题（20题）

21.

第10题关于电子邮件，下列说法中错误的是

A.发件人必我有自己的E-mail*户

B.必殖知道收件人的E-mail地址

C.收件人必於竹自己的邮政修研

D.可以使用。utlookExpre告s管理联廉人希息

22.

第34题十进制数511的二进制数是

A.11101110

B.111111111

C.100000000

D.10000001

23.汉字输入码可分为有重码和无重码两类，下列属于无重码类的是

()o

A.全拼码B.自然码C.区位码D.简拼码

24.下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是0

A.计算机病毒的特点之一是具有免疫性

B.计算机病毒是一种有逻辑错误的小程序

C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能

D.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性

25.

第31题下列关于计算机的叙述中，不正确的一项是

A.CPUmALU和CU州成

B.内存皓器分为ROM和RAM

C.最常用的输出设着是京标

D.闯用软件分为通用软件和专用软件

26.

第40题关于流媒体技术，下列说法中错误的是

A.灰现流黑体需要合遥的废存

B.流媒体式包括asf、rm、ra等

C.渣探体可用于近界教育、在找声猫3方面

D.媒体文忖全部下我完成才可以播放

27.

第n题计算机发展的方向之一是“巨型化”，“巨型化”的含义是指

A.Slfi

B.体枳大

C.设瞽更名

D.功能史点.居W速度史快、存储容看史人

28.计算机主要技术指标通常是指()o

A.所配备的系统软件的版本

B.CPU的时钟频率和运算速度、字长、存储容量

C.显示器的分辨率、打印机的配置

D.硬盘容量的大小

29.

第16题十进制数269转换为十六进制数为

A.10BH

B.10CH

C.10DH

D.10EH

30.在标准ASCII码表中，已知英文字母D的ASCII码是01000100,

英文字母B的ASCII码是()o

A.01000001B.01000010C.01000011D.01000000

31.

十进制数59转换成无符号二进制整数是

A)0111101B)0111011C)0111101D)0111111

32.假设某台式计算机的内存储器容量为128MB,硬盘容量为10GBo硬

盘的容量是内存容量的()。

A.40倍B.60倍C.80倍D.100倍

33.TCP协议的主要功能是()

A.对数据进行分组B.确保数据的可靠传输C.确定数据传输路径D.提

高数据传输速度

34.

第二代电子计算机使用的电子元件是（）

A）晶体管B）电子管

C）中、小规模集成电路D）大规模和超大规模集成电路

35.

CRT显小器显示西文字符时，通常一屏最多可显不（）

A）25行、每行80个字符B）25行、每行60个字符

C）20行、每行80个字符D）20行、每行60个字符

36.

第28题在计算机领域中通常用MIPS来描述

A.V算机的运算速府

B.计算机的可靠性

C.计算机的运行性

D.计时机晌可犷交性

37.

3.5英寸软盘片片角上有一带黑色滑块的小方口，当小方口被打开（透光）时，盘片所处的

状态是

A）只读（写保护）B）可读可写C）禁止读和写D）只写禁止读

38.

第36题程序设计语言通常分为

A.2类

B.3灵

C.4次

D.5英

39.在下列字符中，其ASCII码值最大的一个是

A.ZB.9c.控制符D.a

40.

计算机集成制作系统是()

A)CADB)CAM

C)CIMSD)MIPS

三、2.基本操作题(3题)

41.在考生文件夹下FENGXAI文件夹中建立一个新文件夹HTUOUTo

42.1.将考生文件夹下ME文件夹中的文件夹WORK删除。

2.在考生文件夹下YOU文件夹中建立一个名为SET的新文件夹。

3.将考生文件夹下RUM文件夹中的文件PASE.bmp设置为只读和隐

藏属性。

4.将考生文件夹下JIMI文件夹中的文件FENE.pas移动到考生文件夹

下MUDE文件夹中。

5.将考生文件夹下SOUPXHYR文件夹中的文件BASE.for复制一份,

并将新复制的文件更名BASE.pas.

43.将考生文件夹下JIMI文件夹中的文件FENE.pas移动到考生文件

夹下MUDE文件夹中。

四、操作题（2题）

44.请在“答题”菜单下选择“电子表格”命令，然后按照题目要求再打开

相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：

注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

⑴在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将Sheet1工作表的A1：

F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中：计算“总积分”列的内容

（金牌获10分，银牌获7分，铜牌获3分），按递减次序计算各队的积

分排名（利用RANK函数）：按主要关键字“金牌”递减次序，次要关键

字“银牌”递减次序，第三关键字“铜牌”递减次序进行排序；将工作表

命名为“成绩统计表”，保存EXCEL.XLS文件。

⑵选取“成绩统计表”的A2：D10数据区域，建立“簇状柱形图”，系列

产生在“列”，图表标题为“成绩统计图”。图例位置置底部，将图插入

到表的A12：G26单元格区域内，保存EXCEL.XLS文件。

45.将正文各段文字（“在进入新世纪……互相依存和发展着。”）设置为

小四号楷体；各段落左右各缩进2.2字符、首行缩进2字符、1.2倍

行距。

五、4.字处理题（1题）

46.在考生文件夹中存有文档WTA01.DOC,具内容如下。

【文档开始】

高校科技实力排名由教委授权，网站（一个纯公益性网

站）6月7日独家公布了1999年度全国高等学校科技统计数据和全国高

校校办产业统计数据。据了解，这些数据是由教委科技司负责组织统计、

全国1000多所高校的科技管理部门提供的。因此，其公正性、权威性

是不容质疑的。

根据6月7日公布的数据，目前我国高校从事科技活动的人员有27.5万

人，1999年全国高校通过各种渠道获得的科技经费为99.5亿元，全国

高校校办产业的销售（经营）总收入为379.03亿元，其中科技型企业销售

收入267.31亿元，占总额的70.52%。为满足社会各界对确切、权威的

高校科技实力信息的需要，本版特公布其中的“高校科研经费排行榜

【文档结束】

按要求完成下列操作，并将文件保存在考生文件夹下。

1.新建文档WDA01.DOC,插入文什WTA01.DOC,将文中“教委”

替换为“教育部”。

2.新建文档WDA02.DOC,复制文档WDA01.DOC,将标题段文字

（“高校科技实力排名”）设置为三号楷体GB2312、加粗、居中并添加黄色

底纹。

3.新建文档WDA03.DOC,复制文档WDA02.DOC,将正文文字（“由

教育部授权本版特公布其中的“高校科研经费排行榜”，）设置为小

四号宋体，各段落左右各缩进1.2厘米，首行缩进0.8厘米，段后间

距12磅。将标题段的段后间距设置为16磅。

4.新建文档WDA04.DOC,复制文档WDA03.DOC,将正文各段连

接成一段,分等宽两栏排版，栏宽为7厘米。存储为文档WDA04DOCo

5.新建文档WDA05.DOC,插入一个6行6列表格，设置列宽为2.5

厘米，行高为20磅，表格边框线设置为0.5磅双实线，表内线设置为

0.75磅单实线。在此基础上，将表格改成如下形式。

在考生文件夹中存有文档WTA01.DOC,具内容如下。

【文档开始】

高校科技实力排名由教委授权，网站（一个纯公益性网

站）6月7日独家公布了1999年度全国高等学校科技统计数据和全国高

校校办产业统计数据。据了解，这些数据是由教委科技司负责组织统计、

全国1000多所高校的科技管理部门提供的。因此，其公正性、权威性

是不容质疑的。

根据6月7日公布的数据，目前我国高校从事科技活动的人员有27.5万

人,1999年全国高校通过各种渠道获得的科技经费为99.5亿元，全国

高校校办产业的销售（经营）总收入为379.03亿元，其中科技型企业销售

收入267.31亿元，占总额的70.52%。为满足社会各界对确切、权威的

高校科技实力信息的需要，本版特公布其中的“高校科研经费排行榜''O

【文档结束】

按要求完成下列操作，并将文件保存在考生文件夹下。

1.新建文档WDA01.DOC,插入文什WTA01.DOC,将文中“教委”

替换为“教育部”。

2.新建文档WDA02.DOC,复制文档WDA01.DOC,将标题段文字

（“高校科技实力排名”）设置为三号楷体GB2312、加粗、居中并添加黄色

底纹。

3.新建文档WDA03.DOC,复制文档WDA02.DOC,将正文文字（“由

教育部授权本版特公布其中的“高校科研经费排行榜”，）设置为小

四号宋体，各段落左右各缩进1.2厘米，首行缩进0.8厘米，段后间

距12磅。将标题段的段后间距设置为16磅。

4.新建文档WDA04.DOC,复制文档WDA03.DOC,将正文各段连

接成一段，分等宽两栏排版,栏宽为7厘米。存储为文档WDA04JDOCo

5.新建文档WDA05.DOC,插入一个6行6列表格，设置列宽为2.5

厘米，行高为20磅，表格边框线设置为0.5磅双实线，表内线设置为

0.75磅单实线。在此基础上，将表格改成如下形式。

六、5.电子表格题（1题）

47.请在“考试项目”菜单上选择“电子表格软件使用”菜单项,完成下面的

内容：

（所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中）

1.打开工作簿文件EXLXLS（内容如下），将工作表sheetl的Al:C1单

元格合并为一个单元格，内容居中，计算“数量”列的“总计”项及“所占

比例'咧的内容（所占比例=数量/总计），将工作表命名为“人力资源情况

表”。

.A;;■：；B：K•：C；、I

二」某近人为赁源惴

1k'髭所占比例1（%）

」人员类型

」加般曾

十-----?_8■<-

」研究开发165

SJ工程管理76

售后服务58

总计

2.取“人力资源情况表”的“人员类型”到和“所占比例”列的单元格内容

（不包括“总计”行），建立“分离型饼图”，数据标志为“显示百分比“，标

题为“人力资源情况图”，插入到表的A9:E29单元格区域内。

参考答案

1.C解析：收发电子邮件必须有一个注册的电子信箱，与具体的计算机

硬件无关。

2.D

3.A计算机软件系统包括系统软件和应用软件系统软件又包括解释程序、

编译程序、监控管理程序、故障检测程序还有操作系统等应用软件是用

户利用计算机以及它所提供的系统软件、编制解决用户各种实际问题的

程序。操作系统是紧靠硬件的一层系统软件由一整套分层次的控制程序

组成统一管理计算机的所有资源。

4.C在树结构中，一个结点所拥有的后件个数称为该结点的度，所有结

点中最大的度称为树的度。对任何一棵二叉树，度为0的结点(即叶子结

点)总是比度为2的结点多一个。由16个度为2的结点可知叶子结点个

数为17,则结点结点总数为16+17+15=48,C选项正确。

5.A

6.B【考点】计算机语言

【解析】计算机能够直接执行的计算机语言是机器语言。其他语言必须

转换成机器语言才能被计算机所识别。

7.C

8.B

9.C

10.A

11.A

12.C

13.CE在A的后面，相差4,E的ASCII码=4的ASCII码

+4=01000001+100=01000101o

14.B

15.D

16.B

17.C

二进制转化为十进制：1000010=26+21=66。

18.C

19.D

办公室自动化(OA)的概念形成于20世纪70年代。随着社会向更高层

次模式的发展，管理工作越来越引起人们的重视，办公室自动化的内

容也就不断地更新、完善。最初办公室自动化的出现.旨在解放秘书

工作，当时，即使是经验丰富的秘书也感到工作紧张，无法从繁重的

工作中获得解脱。因而，引出了办公室自动化这一新生事物。

20.C

操作系统是用来管理控制和监督计算机各种资源协调运行的。

2LC用电子邮件时，收件人可以没有自己的邮政编码，但发件人必须有

收件人的E-mail地址。

22.B在八进制数中，能出现的数字符号为0~7,不允许出现数字符号8

与9以及其他符号。

23.C在区位码汉字输入方法中，汉字编码无重码。

24.C计算机病毒是具有破坏性的程序，其本身没有逻辑错误，计算机本

身对计算机病毒没有免疫性。计算机病毒的特点有寄生性、破坏性、传

染性、潜伏性、隐蔽性。反病毒软件只能查杀已知的计算机病毒，随着

新病毒的出现，反病毒软件也必须升级更新病毒库，以提高查杀病毒的

能力。因此答案选择C选项。

25.C鼠标是最常用的输入设备。

26.D流媒体是指采用流式传输的方式在因特网播放的媒体格式。流式传

输时，音/视频文件由流媒体服务器向用户计算机连续、实时地传送。用

户不必等到整个文件全部下载完毕，而只需要经过几秒或很短时间的启

动延时即可进行观看，即“边下载边播放“，这样当下载的一部分播放时,

后台也在不断下载文件的剩余部分。

27.D小写英文字母的ASCII码值要比对应的大写英文字母的ASCII码

值大32（十进制）。因此，小写英文字母k的ASCII码值=大写英文字

母K的ASCII码值+32=75+32=107o

28.B

计算机主要技术指标通常是指CPU的时钟频率和运算速度、字长、存

储容量。

29.B十进制整数转换成十六进制整数的方法是“除十六取余”法，即将十

进制数除16得一商数和一余数，再将商除16;这样不断地用所得的商

去除16,直到商为0为止。每次所得的余数即对应的十六进制整数的各

位数字(从低到高)。按上述方法计算可得269D=10DH。

30.B

字母B比字母D小2,所以B的码值是01000100-1-1=01000010。

31.B

32.ClGB=1024MB=210MB,128MB=27MB,10GB=80xl28MBo

33.BTCP协议的主要功能是完成对数据报的确认、流量控制和网络拥塞;

自动检测数据报，并提供错误重发的功能;将多条路径传送的数据报按

照原来的顺序进行排列，并对重复数据进行择取;控制超时重发，自动调

整超时值;提供自动恢复丢失数据的功能。通过以上的功能确保数据的

可靠传输。因此答案选择B选项。

34.A

35.A

36.B在计算机领域中，计算机的运算速度是指计算机每秒钟能执行的指

令数，一般以每秒所能执行的百万条指令数来衡量，单位为每秒百万条

指令(MIPS)。

37.A

38.B程序设计语言通常分为3类：机器语言、汇编语言和高级语言。

39.D解析：在ASCII码表中，根据码值由小到大的排列顺序是：控制

符、数字符、大写英文字母、小写英文字母。

40.C

41.创建文件夹①打开考生文件夹下FENGL\AI文件央：②选择［文件

一新建一文件夹］命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择［新建一文件

夹］命令即可生成新的文件夹：③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑

状态直接编辑名称HTUOUT按“Enter”键完成命名。创建文件夹\r\n①

打开考生文件夹下FENGLWAI文件央：②选择［文件-新建一文件夹］

命令，或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择［新建一文件夹］命令，

即可生成新的文件夹：③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态，直

接编辑名称HTUOUT,按“Enter”键完成命名。

42.1.选中ME文件夹中的WORK文件夹按下Delete键将其删除。

2.在“资源管理器”中找到YOU文件夹在“资源管理器”右部空白处右

击鼠标弹出快捷菜单选中其中的“新建一文件夹“项生成一个名为“新建

文件夹”的文件夹右击将其重命名为SETO3.选中考生文件夹下RUM

文件夹中的文件PASE.bmp右击弹出快捷菜单选择“属性”选项在弹出

的对话框中单击“隐藏”和“只读”复选框最后单击“应用”按钮。4.选中

FENE.pas文件按住鼠标不放将其拖到MUDE文件夹中松开鼠标即完

成操作。5.选中SOUP\HYP文件夹中的文件BASE.foro按下Ctrl+C

键复制文件再单击空白处按下Ctrl+V键粘贴。右击文件在弹出的快捷

菜单选择“重命名”将其命名为BASE.paso1.选中ME文件夹中的

WORK文件夹，按下Delete键将其删除。\r\n2.在“资源管理器”中找

到YOU文件夹，在“资源管理器”右部空白处右击鼠标，弹出快捷菜单，

选中其中的“新建一文件夹“项，生成一个名为“新建文件夹”的文件夹,

右击将其重命名为SETO\r\n3.选中考生文件夹下RUM文件夹中的文

件PASE.bmp,右击，弹出快捷菜单，选择“属性”选项，在弹出的对话

框中单击“隐藏”和“只读”复选框，最后单击“应用”按钮。\r\n4.选中

FENE.pas文件，按住鼠标不放将其拖到MUDE文件夹中松开鼠标，即

完成操作。\r\n5.选中SOUPWHYP文件夹中的文件BASE.for0按下

CtH+C键复制文件，再单击空白处，按下CtH+V键粘贴。右击文件,

在弹出的快捷菜单选择“重命名”，将其命名为BASE.paso

43.选中FENE.pas文件按住鼠标不放将其拖到MUDE文件夹中松开鼠

标即完成操作。选中FENE.pas文件，按住鼠标不放将其拖到MUDE文

件夹中松开鼠标，即完成操作。

44.首先在“考试系统”中选择【答题—电子表格题一exeel.xls)命

令，将文档"excel,xls”打开。

⑴基本计算

步骤1选中工作表sheetl中的Al：F1单元格，单击工具栏上的,

设置选中单元格合并，单元格中的文本水平居中对齐。

步骤2在E3中输入公式“=B3+10+C3*7+D3*3"，该值出现在E3单元

格中。将鼠标移动到E3单元格的右下詹，按住鼠标左键不放向下拖

动到E10单元格的位置，释放鼠标即可得到其他项酶总分值。

(2)使用RANK函数计算排名

步骤1将鼠标标定位在F3单元格中，在“编辑栏”中单击“插入函数”

按钮，在弹出对话框的“选择函数”列表中的“搜索函数”一栏中输入

“RANK”，并单击“确定”按钮，弹出“函数参数”对话框。此对话框中

的三个输入框对应RANK函数的3个参数。

第一个参数：是要参加排名的单元格。可以是一个单元格地址、一个

数值，也可以是一个表达式。本题中，条件应该是“E3”。（即E3中的

数据去和其他数据排名）

第二个参数：是所有参加排名的单元格。本题中，应是“E3：E10”。

（即本题中，E3单元格和E3：E10区域中其他单元格对比，求出E3在

此区域内的排名。）

第三个参数：决定排名升序或降序。参数为。或不填此参数，表示降

序；否则是升序。本题中，应是“降序”。（所谓排名的升降序，就相当

于100、200、300三个数字排名，如果按升序排名，则最小值100排

名第一；如果按降序排，则最大值300为第一）步骤2设置完毕后，

单击“确定”按钮完成F3单元格的公式输入，并将该单元格中的公式复

制到其他相应单元格中。（注意：在其他单元格中复制该公式后，应修

改相对单元格的地址。）

⑶数据排序

步骤1单击工作表中带数据的单元格，选择【数据一排序】命令，在

“排序”的“主要关键字”中选择“积分排名”，在其后选中“降序”o

步骤2单击工作表中带数据的单元格，选择【数据一排序】命令，在

“排序”的“主要关键字”中选择“金牌”，在其后选中“降序”；在“次要关

键字，，中选择“银牌，，，在其后选择“降序”；在“第三关键字”中选择“铜

牌”，在其后选择“降序”。

步骤3将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹

出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“成绩统计

表

（4）新建和编辑图表

步骤1选取“成绩统计表”的A2：D10数据区域，选择【插入一图

表】命令，在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选

择“柱形图”，在“子图表类型”中选择“簇状柱形图”。

步骤2单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“系列产生”中选中“歹!J”

单选按钮，单击“下一步”按钮，在弹出的“标题”对话框“陶表标题”中

输入文本“成绩统计图”，在“图例”的“位置”中选择“底部”。

步骤3单击“完成”按钮，图表将插入到表格中，拖动图表到A12：

G26区域内。

45.步骤1：按题目要求设置正文字体。选中正文各段（标题段不要

选），在【开始】功能区的【字体】组中，单击右侧下三角对话框启动

器按钮，弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中，设置“中文字体”为

“楷体”，设置“字号”为“小四”，单击“确定”按钮。步骤2：按题目要

求设置段落属性。选中正文各段（标题段不要选），在【开始】功能区

的【段落】组中，单击右侧下三角对话框启动器按钮，弹出“段落”对

话框。单击“缩进和间距”选项卡，在“缩进”选项组中设置“左侧”为

“2.2字符”，设置“右侧”为“2.2字符”；在“特殊格式”中选择“首行

缩进”，在“磅值”中设置“2字符”；在“行距”中选择“多倍行距”，在

“设置值”中输入“1.2”，单击“确定”按钮

46.本题考核新建和保存文档插入文件以及查找和替换文字的操作。插

入文件可以通过“插入”菜单中的“文件”命令实现。操作步骤如下。①

单击工具栏中的“新建空白文档”按钮（图片）创建一个空白文档。参见

图2-5o

3国

文修0)Md)・入⑴TMCI■口3-鲂Qp

CGHH&口，♦不＜t•苞号・日

图2-5新建空白文档

②选择“插入”菜单中的“文件”命令，打开“插入文件”对话框.参见图2-6.

2月.

««va«a；.|—施•]•■(£©xQjE-x*.u.

文停|

hardX»3一•de

图2-6"插入文件”对话框

③在“查找范围”列表中选择考生文件夹在文什列表框山选择

WTA01.DOC单击“确定”按钮插入文件。参见图2—7。

图2-7插入文件

④选择“编辑”菜单中的“替换”命令，打开“查找和替换”对话框。在“查找内容”文本框中输入“教委”，在

“替换为”文本框中输入“教育部”，参见图2—8。单击“全部替换”按钮。替换文本后，单击“关闭”按钮。

图2-8〃查找和替换”对话框

⑤单击工具栏个的“保存”按钮（或按Ctfl+S键）打开“另存为”刘话框参

见图2—9o在“文件名”文本框中输入WDA01然后单击“保存”按钮。

图2-9"另存为”对话框2.本题考核文档

的新建和保存文本的选中在不同的文档之间复制内容设置文字格式设

置底纹。操作步骤如下。①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮创建

一个空白文档。②单击工具栏的“保存”按钮（或按Ctrl+S键）保存文

件名为WDA02.DOCo③单击工具栏中的“打开”按钮（图片）打开“打

开”对话框。参见图2-

行38由ICJKUED•工具3・

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10o图2-10*打开"对话框④双击文

档WDAOLDOC图标打开文档WDAOLDOCo⑤按组合键Ctrl+

A选中全文。⑥右击在快捷菜单中选择“复制”命令。⑦单击任务栏

中的文档WDA02.DOC的任务按钮切换到文档WDA02.DOCo⑧

在空白处右击选择快捷菜单中的“粘贴”命令参见图2-Uo

图2-11复制文本

⑨将鼠标置于第1行中“……排名”后按回车键结果如图2—

12o

图2T2标题段

⑩选中标题段在工具栏的“字号”下拉列表中选择“三号”“字体”下拉列

表中选择“楷体_GB2312”单击“加粗”、“居中”按钮结果如图2—13。

图2-13设置标题文字样式

（11）选择“格式”菜单中的“边框和底纹”命令打开“边框和底纹”对话框

打开“底纹图”选项卡“填充”选择黄色“应用范围”中选择“文字”参见图

2-14然后单击“确定”按钮。结果如图2—15。（12）单击工具栏的“保

存”按钮（或按Ctrl+S键）保存文件。3.本题考核文档的新建、保存

操作如何在不同的文档之间复制文字设置文字和段落格式。操作步骤

如下。①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮创建一个空白文档。

②单击工具栏中的“保存”按钮（或按Ctrl+S键）保存文什名为

WDA03.DOCo③打开文档WDA02.DOC按组合键Ctrl+A选中

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图2-14"底纹"选项卡

图2-15添加底纹

文。

④单击工具栏中的“复制”按钮（或按Ctrl+C键）。⑤单击任务栏中的

文档WDA03.DOC任务按钮切换到文档WDA03.DOC单击工具栏

中的“粘贴”按钮（或按Ctrl+V键）。⑥选中正文在工具栏的“字号”下

拉列表中选择“小四号”“字体”下拉列表中选择“宋体”。⑦选中正文选

择“格式”菜单的“段落”命令打开“段落”对话框打开“缩进和间距”选项

卡将“缩进”栏的“左”、“右”各设置为1.2厘米；在“特殊格式”中选择

“首行缩进”“度量值”为0.8厘米；“间距”栏中“段后”设置为12磅。

设置完毕后单击“确定”按钮。⑧选中标题段选择“格式”菜单中的“段

落”命令打开“段落”对话框打开“缩进和间距”选项卡将“间距”栏中的

“段后”设置为16磅。设置完毕后单击“确定”按钮。结果如图2-

16。⑨单击工具栏的“保存”按钮（或按Ctrl+S键）保存文件。

图2-16段落排版4.本

题考核文档的新建与保存如何在不同文档之间复制文字如何设置等宽

分栏。操作步骤如下。①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮创建一

个空白文档。②单击工具栏的“保存”按钮《或按CtH+S键）保存文

件名为WDA04.DOCo⑧打开文档WDA03.DOC选中全文单击工

具栏中的“复制”按钮（或按Ctrl+C键）。④切换到文档

WDA04.DOC单击工具栏中的“粘贴”按钮（或按Ctrl+V键）。⑤将

鼠标光标置于正文第1段段尾按Delete键删除第1段段尾的回车符合

并第1、2段。⑥选中正文选择“格式”菜单中的“分栏”命令打开“分

栏”对话框。在“栏数”中输入2“栏宽”中输入7厘米选中“栏宽相等”复

选框然后单击“确定”按钮。结果如图2-17o⑦单击工具栏的“保存”

按钮（或按Ctrl+S键）保存文

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图2-17分栏

5.本题考核文档的新建与保存如何插入表格绘制斜线表头设置表格的

各种属性如边框线的粗细和线型合并、拆分单元格。操作步骤如下。

①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮创建一个空白文档。②单击工

具栏的“保存”按钏（或按Ctrl+S键）保存文件名为WDA05.DOCo

③选择“表格”菜单中的“插入”子菜单中的“表格”命令在“行数”文本框

中输入6“列数”文本框中输入6“固定列宽”文本框中输入2.5厘米。

④选中表格右击选择快捷菜单中的“表格属性”命令打开“行”选项卡在

“指定高度”文本框中输入20磅参见图2—18然后单击“确定”按

钮。图2-18'行"选项卡⑤选中表格单击工具栏中的

“表格和边框”按钮调出表格和边框工具栏在“线型”下拉列表中选择双

窄线在“粗细”下拉列表中选择0.5磅单击“外部框线”按钮使具呈按下

状态。⑥同样“线型”选择单实线“粗细”选择0.75磅单击“内部框线”

按钮使其呈按下状态。结果如图2-

19o图2-19设置内外切框属件

⑦选中第1列的第1、2行单击表格和边框工具栏个的“合并单元格”

按钮。⑧选中合并后的单元格。选择“表格”菜单中的“绘制斜线表头”

命令打开“插入斜线表头”对话框在“表头样式”下拉列表中选择“样式

一”参见图2-20然后单击“确定”按钮。结果如图2-21。

图2-21插入斜线表头⑨选中第1行

的第2至5列单击表格和边框工具栏中的“合引：单元格”按钮。结果

如图2—

22o⑩选中第1

列的第3至6行单击表格和边框工具栏中的“拆分单元格”按钮打开“拆

分单元格，，对话框在“列数，，文本框中输入2“行数”不变然后单击“确定”

按钮。结果如图2-

23o

图2-23折分单元格

(11)选十拆分后的左列单元格，单击表格和边框工具栏中的“合并单元格”按钮.结果如图2-24.

图2-24合并左列单元格

(12)单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)保存文件。本题考核新

建和保存文档，插入文件以及查找和替换文字的操作。插入文件可以

通过“插入”菜单中的“文件”命令实现。操作步骤如下。\r\n①单击工

具栏中的“新建空白文档”按钮(图片)创建一个空白文档。参见图2-5o

\r\n

图2-5新建空白文档

②选择“插入”菜单中的“文件”命令，打开“插入文件”对话框.参见图2-6.

图2-6"插入文件”对话框

\r\n③在“查找范围”列表中选择考生文件夹，在文什列表框山选择

WTA01.DOC,单击\r\n“确定”按钮，插入文件。参见图2—7。

\r\n

图2-7插入文件

④选择“编辑”菜单中的“替换”命令，打开“查找和替换”对话框。在“查找内容”文本框中输入“教委”，在

“替换为”文本框中输入“教育部”，参见图2一&单击“全部替换”按钮。替换文本后，单击“关闭”按钮。

图2-8〃查找和替换”对话框

\r\n⑤单击工具栏个的“保存”按钮（或按Ctfl+S键），打开“另存为”刘

话框，参见图2—9。在“文件名”文本框中输入WDAOL然后单击“保

存”按钮。\r\n图2-9"另存为"对话框

2.本题考核文档的新建和保存，文本的选中，在不同的文档之间复制

内容，设置文字格式，设置底纹。操作步骤如下。\r\n①单击工具栏

中的“新建空白文档”按钮，创建一个空白文档。\r\n②单击工具栏的

“保存”按钮（或按Ctrl+S键），保存文件名为WDA02.DOC。\r\n③

单击工具栏中的“打开”按钮（图片），打开“打开”对话框。参见图2—

10o\r\n图2-10"打开"对话框\r\n④

双击文档WDAOLDOC图标，打开文档WDAOLDOCo\r\n⑤按

组合键Ctrl+A选中全文。\r\n⑥右击，在快捷菜单中选择“复制”命

令。\r\n⑦单击任务栏中的文档WDA02.DOC的任务按钮，切换到

文档WDA02.DOCo\r\n⑧在空白处右击，选择快捷菜单中的“粘

贴“命令，参见图2-11。\r\n

图2-11复制文本

\r\n⑨将鼠标置于第1行中“……排名”后，按回车键，结果如图2—

12o\r\n

图2T2标题段

r\n⑩选中标题段，在工具栏的“字号”下拉列表中选择“三号”，"字

体”下拉列表中选择“楷体_GB2312，，单击“加粗”、“居中”按钮，结果

如图2—13。\r\n

图2-13设置标题文字样式

\r\n(ll)选择“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对

话框，打开“底纹图”选项卡“填充”选择黄色，“应用范围”中选择“文

字”，参见图2-14,然后单击“确定”按钮。结果如图2—15。\r\n（12）

单击工具栏的“保存”按钮（或按Ctrl+S键）保存文件。\r\n3.本题考

核文档的新建、保存操作，如何在不同的文档之间复制文字，设置文

字和段落格式。操作步骤如下。\r\n①单击工具栏中的“新建空白文

档”按钮，创建一个空白文档。\r\n②单击工具栏中的“保存”按钮（或

按Ctrl+S键），保存文什名为WDA03.DOCo\r\n③打开文档

WDA02.DOC,按组合键Ctrl+A选中全文。\r\n

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图2-14*底纹"选项卡

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图2-15添加底纹

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④单击工具栏中的“复制”按钮（或按Ctrl+C键）。\r\n⑤单击任务栏

中的文档WDA03.DOC任务按钮，切换到文档WDA03.DOC,单

击工具栏中的“粘贴”按钮（或按Ctrl+V键）。\r\n⑥选中正文，在工

具栏的“字号”下拉列表中选择“小四号”，“字体吓拉列表中选择“宋

体"。\r\n⑦选中正文，选