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文档简介
2021-2022学年北师大版六年级(下)期末数学试卷(3)
一、想一想,填一填.(每小题2分,共20分)
I.1.75时=分
3m28dm2=3.08m2
2.十八亿三千零四万零九十,写作省略亿后面的尾数取近似值是
3.今的分数单位是_______增加个这样的分数单位后就是最小的合数。
4.有一个机器零件长5毫米,画在设计图纸上长2厘米,这幅图的比例尺是.
5.一个圆柱体和一个圆锥体的体积和底面积分别相等,圆锥的高是12CM,则圆柱体的
局是4cm.
6.0.4=—=______:_________=________%=6+_________
45
7.我校共有学生a人。第六届艺术节中,上台演出的学生占全校学生的*上台演出的
学生有人。
8.一个棱长是6dm的正方体的表面积是216dm2,把它削成一个最大的圆柱体,这
个圆柱体的体积是169.56dm3.
9.我们学过+、-、X、+这四种运算。现在规定“*”是一种新的运算。4*8表示24-
B.如:4*3=4x2-3=5.那么9*6=.
10.如图,两个平行四边形4、B重叠部分的面积是A的士是B的:,已知B的面积是
64
24cm2,贝必比B的面积多12cm2.
二、小法官判案.(8分)
所有的质数都是奇数。(判断对错)
2100年是闰年。.(判断对错)
如果甲比乙多20%,则乙比甲一定少20%..(判断对错)
圆的周长与圆的直径成正比例。.(判断对错)
在同一平面内,不相交的两条直线一定互相平行.(判断对错)
在同一个圆里,半径与周长成正比例,半径与面积也成正比例。.(判断对
错)
一批零件,经检验有100个合格,合格率是100%.(判断对错)
圆锥的侧面展开后是一个等腰三角形。.(判断对错)
三、对号入座.(8分)
1、3、7都是21的()
A.因数B.倍数C.奇数D.公约数
下面各数中,最小的是0
7
A.77.8%B;9C.0.777
下列关系式中,表示X和丫成反比例的是()
A.X+丫=ioB.X+y=ioC.XY=io
从甲盐库取出卷的盐运到乙盐库,这时两个盐库所存的盐的质量相等,原来甲盐库和
乙盐库的存盐质量的比是0
A.5:3B.4:5C.6:5D.5:4
两根同样8米长的铁丝,从第一根上截去它的|,从第二根上截去;米。余下部分()
OO
A.无法比较B.第一根长C.第二根长D.长度相等
一个三角形,它的三个内角度数的比是5:4:3,这个三角形是()三角形。
A.直角B.锐角C.钝角
把周长18.84厘米的小圆片剪成同样大小的两个半圆,每个半圆的周长是()厘米。
A.9.42B.12.42C.15.42
走同一段路,甲要!时,乙要即寸,甲和乙的速度比是0
A.3:4B.4:3C.无法比较
四、计算.(22分)
试卷第2页,总18页
直接写出得数。
578+216=18.25-3.3=1
3.2——=
2
11三+3=
-x8.1=---1---=
9234
0.99x9+0.99=11
-X----
427
用你喜欢的方法计算。
751_
(9+6-4)X72
188,183
---:------X-
235238
解方程。
12-5x=6.5
“+声=42
五、操作题.(12分)
(1)画一个边长为3cm的正方形,在其内再画一个最大的圆,并标出圆心和直径。
(2)求出这个圆的面积。
(1)学校有一块正方形草坪,如图为平面图。请根据图上的比例尺,测量有关数据,
算出草坪的实际占地面积。
(2)现在要以草坪的东北为圆心,建一个半径5米圆形水池,请你在右图中把这个圆
形水池画出来。
六、解决问题.(30分)
一个圆柱形蓄水池的容积是31.4立方米,已知蓄水池的内直径是4米,它的深是多少
米?如果在蓄水池的内壁及底面抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?
学校买来250本图书,一年级分去总数的40%,其余的按2:3分给二年级和三年级。
三年级分得图书多少本?
奇思把5000元存入银行,存期1年(存期一年利率是1.50%).到期后,本金和利息
共多少元?
根据统计图回答下列问题。
①第季度销售量最高,是台;
②平均每月销售计算机多少台?
③第四季度比第一季度的销售量提高了百分之几?
④请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
志成电脑部2013年计算机销售数量统计图
如图,明明的妈妈在自己的家院墙边用篱笆围了一个牛栏,篱笆全长20.5m,求牛栏
的占地面积是多少平方米。
试卷第4页,总18页
参考答案与试题解析
2021-2022学年北师大版六年级(下)期末数学试卷(3)
一、想一想,填一填.(每小题2分,共20分)
1.
【答案】
105
【考点】
时、分、秒及其关系、单位换算与计算
【解析】
(1)高级单位时化低级单位分乘进率60.
(2)把8平方分米除以进率100化成0.08平方米再加3平方米。
【解答】
(1)1.75时=105分
⑵3m28dm2=3.08瓶2.
故答案为:105,3.08.
2.
【答案】
1830040090,18亿
【考点】
整数的读法和写法
整数的改写和近似数
【解析】
(1)整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就
在那个数位上写0,据此写出;
(2)省略亿后面的尾数,就是求它的近似数,要把亿位的下一位进行四舍五入,同时
带上“亿'’字。
【解答】
(2)1830040090b18亿(1)故答案为:1830040090,18亿。
3.
【答案】
【考点】
分数的意义、读写及分类
【解析】
今表示把单位“1”平均分成7份,每份是义,取这样的22份。根据分数单位的意义,把单
位"1”平均分成若干份,表示其中1份的数叫分数单位。因此,这个分数的分数单位是点
它有22个这样的分数单位。最小的合数是4,4=m,即28个这样的分数单位是最小的
合数,需要再添上28-22=6个这个样的分数单位。
【解答】
弓的分数单位是;,增加6个这样的分数单位后就是最小的合数。
4.
【答案】
4:1
【考点】
比例尺
【解析】
图上距离与实际距离的比即为比例尺,据此可以求出这副图的比例尺。
【解答】
2厘米=20毫米,
则20:5=4:1.
5.
【答案】
4
【考点】
圆柱的侧面积、表面积和体积
圆锥的体积
【解析】
根据圆柱的体积公式V=sh及圆锥的体积公式V=]九知道当圆柱和圆锥的底面积和
体积相等时,圆柱的高与圆锥的高的比是1:3,再根据圆锥的高为12厘米,由此即可求
出圆锥的高。
【解答】
因为,圆柱的体积公式是:V=sh,
圆锥的体积公式是:K=
圆柱和圆锥的底面积和体积相等时,
圆柱的高与圆锥的高的比是:1:3,
圆锥的高为:12x:=4(厘米),
答:圆柱的高为4厘米。
故答案为:4.
6.
【答案】
2,5,40,15
【考点】
比与分数、除法的关系
【解析】
把0.4化成分数并化简是|,根据分数的基本性质分子、分母都乘9就是黄;根据比与分
数的关系|=2:5;根据分数与除法的关系|=2+5,再根据商不变的性质被除数、除
数都乘3就是6+15;把0.4的小数点向右移动两位添上百分号就是40%.
【解答】
试卷第6页,总18页
0.4=—=2:5=40%=6^-15.
45
7.
【答案】
2
7a
【考点】
用字母表示数
【解析】
把全校学生人数看作单位,,1,,,根据分数乘法的意义,用全校学生人数乘:就是上台演
出的学生人数。
【解答】
ax|=|a(人)
答:上台演出的学生有人。
故答案为:;a.
8.
【答案】
216;169.56
【考点】
圆柱的侧面积、表面积和体积
长方体和正方体的表面积
【解析】
根据正方体的表面积公式:S=6a2,把数据的如果是即可求出正方体的表面积,把这
个正方体削成一个最大的圆柱,圆柱的底面直径和高都等于正方体的棱长,根据圆柱
的体积公式:尸=兀/无,把数据代入公式解答。
【解答】
答:正方体的表面积是216平方分米,圆柱的体积是169.56立方分米。
故答案为:216;169.56.
9.
【答案】
12
【考点】
定义新运算
【解析】
由题中条件‘2*B表示24—B.如:4*3=4x2-3=5”,可依此类推出9*6=9x
2-6,算出结果即可。
【解答】
9*6=9x2-6=12;
10.
【答案】
12
【考点】
重叠问题
【解析】
把B的面积看作单位“1”,根据题意,已知B的面积是24cm2,那么B的;,即24x:=6
平方厘米,相当于4的士然后根据分数除法的意义求出4的面积,再做差即可。
O
【解答】
=36(平方厘米)
36-24=12(平方厘米)
答:4比B的面积多12cm2.
故答案为:12.
二、小法官判案.(8分)
【答案】
x
【考点】
质数与合数问题
奇数与偶数的初步认识
【解析】
只有1和它本身两个因数的自然数为质数。不能被2整除的数为奇数,也就是说,奇数
除了没有因数2外,可以有其它因数。
【解答】
根据质数和奇数的定义,2是质数,但不是奇数,“所有的质数都是奇数”的说法是错误
的。
【答案】
错误
【考点】
平年、闰年的判断方法
【解析】
判断闰年的办法:是4的倍数的年份就是闰年,不是4的倍数年份就是平年,整百年必
须是400的倍数,据此判断2100年是不是闰年,然后分析判断。
【解答】
2100不是400的倍数,2100年不是闰年,
所以2100年是闰年的说法是错误的;
【答案】
x
【考点】
百分数的意义、读写及应用
【解析】
试卷第8页,总18页
比乙多20%,即以乙作为单位“1”,甲是乙的(1+20%),要求乙比甲少百分之几,是
以甲作为单位“1“,即20%+(1+20%).
【解答】
20%+(1+20%)
=20%+120%
«17%;
【答案】
【考点】
正比例和反比例的意义
【解析】
判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的
乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
【解答】
圆的周长+直径=兀(一定),是比值一定,圆的直径与周长就成正比例。
【答案】
(
【考点】
过直线外一点作己知直线的平行线
【解析】
同一平面内两条直线的位置有两种:平行、相交。据此解答。
【解答】
同一平面内两条直线的位置关系只有两种:平行和相交,
所以在同一平面内,不相交的两条直线一定互相平行;
【答案】
x
【考点】
正比例和反比例的意义
【解析】
判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的
乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
【解答】
圆的周长+它的半径=2兀(一定)
符合正比例的意义,
所以圆的周长与它的半径成正比例;
圆的面积+它的半径=兀义它的半径,
因为它的半径是变量,所以(兀x它的半径)就不一定,是乘积不一定,
所以圆的面积与它的半径不成比例;
【答案】
x
【考点】
百分率应用题
【解析】
合格率一般用百分数来表示,百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,也叫
百分率或百分比。所以合格率为(合格数十合数零件数)X100%.在本题中,合部零
件为100个,但全部零件数不明确,如果全部零件数为100个,则合格率为100%,如
果全部零件数多于100个,则合格率达不到100%.
【解答】
一批零件,经检验有100个合格,合格率为100%是错误的。
【答案】
X
【考点】
圆锥的特征
【解析】
因为用一个扇形和一个圆可以制作一个圆锥,扇形是圆锥的侧面,圆是底面,由此得
出结论。
【解答】
圆锥的侧面展开后是一个扇形,不是等腰三角形;
三、对号入座.(8分)
【答案】
A
【考点】
因数和倍数的意义
【解析】
如果整数a能被整数b整除(bk0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;据此解答。
【解答】
因为21+1=21,21+3=7,21+7=3
所以1、3、7都是21的因数;
【答案】
C
【考点】
分数大小的比较
【解析】
先将分数、百分数都化成小数,再根据小数大小的比较方法,即可得解。
【解答】
77.8%=0.778
7
9=0-7
0.777<0.7<0.778
所以最小的0.777.
【答案】
C
【考点】
正比例和反比例的意义
【解析】
试卷第10页,总18页
根据判断两种量成正比例还是成反比例的方法:关键是看这两种相关联的量中相对应
的两个数的商一定还是积一定,如果商一定,就成正比例关系;如果积一定,就成反
比例关系;进行解答即可。
【解答】
4、X+Y=10,是和一定,所以X和y不成比例;
B、x+y=io,是比值一定,所以x和y成正比例;
c、XY=1O,是乘积一定,所以X和y成反比例;
【答案】
A
【考点】
比的应用
比的意义
分数的意义、读写及分类
【解析】
由题意知,可把甲盐库的存盐量看作单位“1”,是5份,拿出1份给乙后两个盐库所存的
盐的质量相等,那么就说明甲原来比乙多2份,即乙原有3份,据此可列比解答即可。
【解答】
由“甲盐库取出(的盐运到乙盐库后,两个盐库所存的盐的质量相等“可知,甲原有5份,
乙原有5-2=3份,
原来甲和乙的比是5:3;
【答案】
C
【考点】
分数的加法和减法
分数乘法
分数大小的比较
【解析】
首先区分两个g的区别:第一个?是把铁丝的全长看做单位“1”,单位“「的量是已知的,
OO
求余下的部分也就是求全长的(1是多少,用乘法计算;第二个:是一个具体的长度,
余下的部分就是具体的长度减去截去的长度,用减法计算;由此进行列式计算,再比
较结果即可得解。
【解答】
第一根铁丝余下:8x(l-》=8x:=5(米);
第二根铁丝余下:8-|=7|(米);
因为5<7卷,
O
所以余下的部分第二根长;
【答案】
B
【考点】
三角形的分类
比的应用
三角形的内角和
【解析】
根据三角形的三角形内角和定理,三角形三个内角之和是180。,把180。平均分成(5+
4+3)份,先根据除法求出1份的度数,再用乘法求出5份(最大角)的度数,然后再
根据最大角的度数确定(按角分类)是这一个什么三角形。
【解答】
180°+(5+4+3)x5
=180°+12x5
=15°X5
=75°
这个三角形的最角是75。,即这个三角形三个角都是锐角
答:这个三角形是锐角三角形。
故选:B.
【答案】
C
【考点】
图形的拼组
圆、圆环的周长
【解析】
根据题意,沿着这个圆的一条直径剪即可得到两个同样大小的半圆,每个半圆的周长
等于圆周长的一半再加一条直径的长,可根据圆的周长公式计算出这个圆的直径,然
后再用这个圆周长的一半加上直径即可得到答案。
【解答】
答:每个半圆的周长是15.42厘米。
故选:C.
【答案】
A
【考点】
比的意义
【解析】
设这段路程为“1”,根据"速度=路程+时间”即可分别求出甲、乙的速度,然后再根据
比的意义写出甲、乙的速度比,再化成最简整数比。
【解答】
(1+|):(1*)=3:4
答:甲和乙的速度比是3:4.
故选:A.
四、计算.(22分)
【答案】
试卷第12页,总18页
578+216=79418.25-3.3=14.953.2--=2.7
2
—x8.1=0.9—I—=——5-3=一
9236412
0.99x9+0.99=9.9ix—=—
427108
【考点】
分数除法
整数的加法和减法
分数乘法
分数的加法和减法
【解析】
利用四则运算的法则进行计算即可。
【解答】
578+216=79418.25-3.3=14.953.2--=2.7
2
1cio1,151c1
-x8.1=0.9—I—=-----H3=一
9236412
0.99X9+0.99=9.9^x—=—
427108
【答案】
①(+UX72
-x72+/x72--x72
964
=56+60-18
=116-18
185183
18
=23
【考点】
分数的巧算
【解析】
①运用乘法分配律简算;
②先把除法变乘法,再逆用乘法分配律简算。
【解答】
①C+W-》X72
751
=T-x72+-x72--x72
964
=56+60-18
=116-18
=98
185183
=23X8+23X8
1853
=23X(8+8)
18
=—x1
23
18
=23
【答案】
(1)12-5%=6.5
12—5%+5%=6.5+5%
6.54-5%=12
6.5+5%—6.5—12—6.5
5%=5.5
5%+5=5.5+5
x=1.1
25
(2)-x+-x-42
36
4c
-3x=42
2
322
-%x-=42x-
233
%=28
【考点】
方程的解和解方程
【解析】
(1)首先根据等式的性质,两边同时加上5x,然后两边再同时减去6.5,最后两边同
时除以5即可。
(2)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时乘|即可。
【解答】
(1)12-5%=6.5
12—5x+5%=6.5+5%
6.54-5%=12
6.5+5%—6.5=12—6.5
5%=5.5
5%+5=5.5+5
x=1.1
试卷第14页,总18页
25
(2)-x+-z=42
x=28
五、操作题.(12分)
【答案】
根据题干分析可得:
3+2=1.5(厘米)
3.14X1.52
=3.14x2.25
=7.065(平方厘米)
答:这个圆的面积是7.065平方厘米。
【考点】
圆、圆环的面积
作轴对称图形
【解析】
(1)根据正方形的四条边都相等,画出这个边长是3厘米的正方形,在正方形内画的
最大圆的直径等于正方形边长。以正方形两条对角线(或两对边中点的连线)的交点
为圆心,以圆心到正方形边的距离为半径画圆即可;
(2)根据圆的面积=兀*计算即可解答问题。
【解答】
根据题干分析可得:
3厘米
3+2=1.5(厘米)
3.14x1.52
=3.14X2.25
=7.065(平方厘米)
答:这个圆的面积是7.065平方厘米。
【答案】
2000厘米=20米,
实际面积:20x20=400(平方米);
【考点】
图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用)
【解析】
量得这个正方形草坪边长的图上距离,再据“实际距离=图上距离+比例尺''即可求出正
方形草坪实际的边长,进而利用正方形的面积公式即可求解。
【解答】
2000厘米=20米,
实际面积:20x20=400(平方米);
六、解决问题.(30分)
【答案】
(2)3.14x4x2.5+3.14x(4+2)2
=31.4+12.56
=43.96(平方米)(1)答:水池的深是2.5米;在蓄水池的内壁及底面抹上水泥抹水
泥的面积是43.96平方米。
【考点】
圆柱的侧面积、表面积和体积
【解析】
(1)根据圆柱的体积公式,V=sh,得出/l=V+S=U+(7TN),由此代入数据,列式
解决问题;
(2)根据圆柱的侧面积公式和圆的面积公式,分别求出圆柱形蓄水池的侧面积和底面
积,就是在蓄水池的内壁及底面抹上水泥抹水泥的面积。
【解答】
(2)3.14x4x2.5+3.14x(4+2)2
=31.4+12.56
=43.96(平方米)(1)答:水池的深是2.5米;在蓄水池的内壁及底面抹上水泥抹水
泥的面积是43.96平方米。
【答案】
剩下的图书总数为:
250x(1-40%),
=250x60%,
=150(本);
三班分得的图书为:150x*=90(本);
答:三年级分得图书90本
【考点】
按比例分配应用题
【解析】
因为是将其余(剩下)的图书按照2:3分给二年级和三年级,所以要先计算出剩下的图
书本数,剩下的图书占图书总数的(1-40%)
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