版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.下列过程中,只发生物理变化的是
A.食物腐烂B.汽油燃烧C.石油分馆D.冶炼钢铁
()
闻气体气味
3.己知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18,则A的相对
分子质量为
A.23B.46C.92D.96
4.2019年1月21日.生态环境部举行今年第一场例行新闻发布会,聚焦大气污染防治。下列物质不属于空气监测项目
的是
A.臭氧
B.二氧化硫
C.二氧化碳
D.可吸入颗粒物
5.推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是
A.碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液
B.分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成
C.含碳元素的物质充分燃烧会生成C02,在氧气中燃烧有C02生成的物质一定含碳元素
酸能使紫色石蕊试液变红,在紫色石蕊试液中通入二氧化碳后变红,所以二氧化碳是酸
6.小刚同学的化学实验报告中有如下记录,你认为下列实验的数据合理的是()
A.取用药品如没有说明用量,液体取2mL-4mL
B.用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为11.5g
C.用50mL量筒量取8.52mL稀硫酸溶液
D.给试管中的液体加热,液体体积不超过试管容积的
7.我国的成语、诗词和谚语中蕴含着很多科学道理。下列说法中错误的是
A.“蜡矩成灰泪始干”:说明蜡烛燃烧过程中既有化学变化,又有物理变化
B.“釜底抽薪”:利用清除可燃物的方法灭火
C.“热胀冷缩”:说明原子受热变大、遇冷变小
D.“满架蔷薇一院香”:因为分子在不断地运动
8.CO中氧元素化合价为()
A.-1B.-2C.0D.+2
9.豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(GSHKA)具有防癌功能,下列说法正确的是
A.异黄酮中共含有27个原子B.一个异黄酮分子中含有一个氧分子
C.组成异黄酮的三种元素中碳元素的质量分数最大D.异黄酮中C、H、0三种元素的质量比为15:10:2
10.下图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。现有12c时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固
体存在)。下列说法正确的是
溶
甲
解
乙
度\
g
:丙
0tlt2温度七
A.三种物质溶解度大小依次为:乙>丙>甲
B.将温度由t2°C降到t/C时,析出甲的质量比乙多
C.若甲中含有少量杂质乙,可采用降温结晶的方法进行提纯
D.将温度由t2℃降到t-C,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为:乙>丙=甲
11.如图是a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列叙述正确的是()
A.t/C时,a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为20%
B.将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、降温等方法
C.将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至tJC,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a=c
D.将15。82物质的饱和溶液从13℃降温至h力,可析出30ga物质
12.归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是()
A操作顺序B物质的鉴别
制取氧气停止加热时,先熄灭酒精灯,后撤导管软水和硬水——肥皂水
co还原氧化铜时,应先通入CO,后加热鉴别二氧化碳和氧气——闻气味
C物质性质和途径D能源与环境
稀有气体作保护气,因为化学性质稳定使用氢气能源——无污染
co用于冶炼金属,因为具有还原性使用乙醇汽油——无污染
A.AB.BC.CD.D
13.通过对物质性质的学习,我们知道根据物质的性质可对物质进行区分,下列在实验室中区分物质的两种方法均正
确的是
需区分物质方法一方法二
呼出气体和吸入空分别向集气瓶中伸入带火星的木条,观察分别向集气瓶内滴入等量,且足量的澄清石灰水,
A
气现象振荡
B木炭粉和二氧化锦观察颜色取样,在分别放在石棉网点燃
五氧化二磷和氯酸
C取样,分别足量加水,观察现象观察颜色
钾
D酒精和水闻气气味取样,分别点燃
A.AB.BC.CD.D
14.下列过程中没有发生化学变化的是
15.下图是用来测定空气中氧气含量的装置,下列有关该实验的说法正确的是
A.红磷燃烧时产生大量白色烟雾B.由此实验可推测氮气难溶于水
C.燃烧匙中的红磷可换成细铁丝D.红磷量不足导致测定结果偏大
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱,水是生命之源,我们应该了解水、爱护
水资源.自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_、吸附和蒸储等方法可以净化水;有些村庄打深井取用地下水,可
用—区分地下水是软水还是硬水,生话中常用—的方法来降低水的硬度;王明同学为了探究水的组成,邀请你一起
参加水的电解实验,观察到两电极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为一,电解水的化学方程式
为_,正极的气体可用—来检验;“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:_.
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分)金属资源在生活中有着极其广泛的应用。铝的广泛存在及应用
①铝在地壳中的含量居所有金属元素第____位。
②铝是很活泼的金属,但用铝制作的炊具却耐腐蚀,其原因是(以方程式表示)。长期使用铝制炊具会使人体摄
入过量的“铝”,不利人体健康。这里的“铝”是指
a单质b元素c原子d分子
③明研中也含有铝元素,生活中用明研净水的原理是o铁的冶炼:图1为某钢铁公司的矿石选取、冶铁和炼钢的
工艺流程。
及矿4.你发.石炭4
无人
氯气
一|徐以|
品炉P.Sittt精炼炉
的:脱装置(优随)
图1D
①用赤铁矿石冶铁的反应原理是(用化学方程式表示)。
②分析工艺流程,三脱装置中发生反应的化学方程式是(任写一个)。
③在钢水铸件机中,高温钢加工成钢制零件时,充入氮气的作用是。铁的防护:某同学为探究铁制品锈蚀的条件,
进行如下实验:
步骤1:利用图甲所示装置,将干燥的02从导管
a通入U形管(装置气密性良好,药品如图甲所示);待U形管内充满02,用止水夹夹紧导管a、b处连接胶皮管,
如图乙所示。
步骤2:一段时间后,观察U形管内的铁丝,其现象如表所示。
实验序号及对象现象
①干燥的普通铁丝没有明显变化
②潮湿的普通铁丝较多红褐色锈斑
③潮湿的纯铁丝没有明显变化
①步骤1中,如何证明U形管内02已充满?
②水是铁制品锈蚀的条件之一,此实验中(填实验序号)作对比能证明该结论。
③通过此实验还可得出影响铁制品锈蚀的因素是»
18.(8分)某化工厂用石灰石和废铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如下:
一、产品制备流程图中X的化学式为;反应②的总化学方程式为;硫酸铜
晶体(CUSO4«5H2O)的溶解度如下表:
温度/℃010203040506080100
溶解度/g14.317.420.725.028.533.340.055.075.4
蒸发浓缩后热溶液经处理大量析出晶体,温度到达30℃时,剩余硫酸铜溶液的溶质质量分数为;待结晶完毕后,
滤出晶体,用少量冰水洗涤2-3次,用冰水洗涤的目的是:I是除去晶体表面的杂质;II是。
反应④中硫酸铜、生石灰和水制备波尔多液,其化学方程式为:I是;II是
二、组成测定
查阅资料:石青的化学式可表示为aCuCO3«bCu(OH)2,Cu(OH)2的分解温度为66℃〜68℃,CuCCh的分解温度为
200℃~220℃,为测定其组成,小组同学称取石青样品34.6g,用如图装置进行实验。
的作用是;B中所装液体为o现控制C装置中的温度为250c对石青进行热分解,直至C装置中剩余固体
质量不再变化为止,再缓缓通入一段时间空气后,冷却后装置D增重1.8g,装置E增重8.8g.通过计算可得:a:b=.
若缺少F装置,测得的a:b(选填“偏大”、“偏小”、“不变
三、脱水探究
硫酸铜晶体受热会逐步失去结晶水.取纯净CuSO4・5H2O固体2.50g,放在如图实验装置C中进行加热,测定固体质
量随温度的变化情况如图所示。
G点固体的化学式是oG—H看到的现象是o将CUSO”5H2O
固体加热到570℃分解后,得到的主要产物是黑色粉末、硫的一种氧化物和水蒸气,该反应的化学方程式为:o
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19.(8分)理科实验操作考试中有关于探究金属的某些物理性质和化学性质的试题,用用竭钳夹取打磨过的铜片在酒
精灯上加热,发现铜片表面变黑,为了探窕黑色物质的成分。(1)铜的氧化物主要有两种:CuO(黑色);Cu2O(红
色)酒精在不完全燃烧时会产生炭黑炭黑不与稀硫酸反应,也不溶于稀硫酸;氧化铜可与稀硫酸反应而溶解猜想1:
黑色物质为o
猜想2:黑色物质为炭黑。
猜想3:黑色物质为
操作步骤实验中可能出现的现象实验结论
①_______猜想1成立
取少量黑色固体于试管中,加入
②黑色固体没有减少,溶液颜色不变猜想2成立
足量___________(填物质名称)
③_______猜想3成立
(得出结论)通过实验现象,得出猜想3成立,此黑色固体为混合物。请写出实验中发生的化学方程式
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1、C
【解析】
A、食物腐烂的过程中,有菌类物质生成,生成了新的物质,属于化学变化。A错误;
B、汽油燃烧主要会生成水和二氧化碳,生成了新的物质,属于化学变化。B错误;
C、石油分馆是根据石油中各成分的沸点不同而分离混合物,并未生成新物质,属于物理变化。C正确;
D、冶炼钢铁的过程是把铁的氧化物中的氧原子用碳元素还原出来,生成铁和二氧化碳,生成了新物质,属于化学变
化。D错误。
故选C。
2、C
【解析】
试题分析:A选项加热烧杯中的液体在火焰上方垫石棉网,是正确的操作;B选项洗净的试管倒放置,在试管架上,
是正确的操作;C选项加入块状固体时,试管要要平放,故是错误的操作;D选项闻气体的气味时在瓶口用手轻轻的
煽动使少量的气体飘进鼻孔;是正确的操作;故答案选择C
考点:基本操作
3、B
【解析】
根据质量守恒定律,生成D的质量为:2.3g+4.8g-4.4g=2.7g,设A的相对分子质量为x,
A+3B=2C+3D
x3x18
2.3g2,7g
则、,=»解得x=46,故选B。
2.3gx
沃3x18
4、C
【解析】
空气检测项目为:臭氧、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物等物质,二氧化碳不属于大气污染物。
故选C。
5、C
【解析】
碳酸钠的水溶液呈碱性,但是盐溶液,A选项错误;物质可以由分子、原子、离子构成,B选项错误;根据原子守恒
生成物中含有C元素,则反应物中必定含有C元素。氧气中没有C元素,那么燃烧的物质中必定含有C,C选项正确;
紫色石蕊变红是由于二氧化碳和水反应产生了碳酸,碳酸使石蕊变红,D选项错误;故选择C项。
6、B
【解析】
A、取用液体化学药品时,如果没有说明用量,一般应按最少量(1〜2mL)取用液体,故选项实验数据不合理,不符
合题意;
B、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,故可以用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为lL5g,故选项数
据合理,符合题意;
C、选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,应使用10mL的量筒;且10mL量筒的精确度为0.1mL,
不能用10mL量筒量8.52mL稀硫酸溶液,故选项实验数据不合理,不符合题意;
D、给试管中的液体加热,液体体积不超过试管容积的,,故选项实验数据不合理,不符合题意。故选B。
3
7、C
【解析】
A、“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生产,属于化学变化,蜡烛熔化过程中没有新物质生
成,属于物理变化,故正确;
B、“釜底抽薪”所包含的灭火原理是清除可燃物,从而灭火,故正确;
C、物质的热胀冷缩是因为构成物质的微粒之间有间隔,这种间隔在温度高时变大,在温度低时缩小,故错误;
D、“满架蔷薇一院香”,是因为蔷薇花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到蔷薇花香,故
解释正确。
故选:C»
8、B
【解析】
在化合物中正负化合价代数和为零,结合一氧化碳的化学式进行解答即可
【详解】
一般情况下氧元素的化合价为-2,故答案选B«
9、C
【解析】
A、异黄酮是由异黄酮分子构成的,1个异黄酮分子中共含有27个原子,故选项说法错误;
B、分子是由原子构成的,一个异黄酮分子中含有两个氧原子,不含氧分子,故选项说法错误;
C、异黄酮中碳原子的相对原子质量之和为12x15=180,氢原子的相对原子质量之和为1x10=10,氧原子的相对原子质
量之和为16x2=32,碳元素的相对原子质量之和最大,则碳元素的质量分数最大,故选项说法正确;
D、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为(12x15):(1x10):(16x2)打5:10:2,故选项说法错误。
故选C。
10、C
【解析】
A、三种物质溶解度大小需要在一定的温度下比较,不提温度,不能比较物质的溶解度大小,故A错误;B、将温度由
t2℃降到t/C时,由于甲和乙的溶液质量以及溶液的状态不知道,故无法确定析出晶体质量的大小,故B错误;C、甲
的溶解度受温度影响变化大,故甲中混有乙,可以采用降温结晶的方法进行提纯,故C正确;D、将温度由t2℃降到
ti℃,丙的溶质质量分数不变,最小,甲和乙都有晶体析出,溶质质量分数变小,比较ti℃时甲和乙的溶解度,乙的大
于甲,故其溶质质量分数为:乙>甲>丙,故D错误。故选C。
【点睛】
根据溶解度曲线的意义进行分析解答,交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等;溶解度受温度影响变化大的物质,
适宜采用降温结晶法析出晶体,受温度影响变化不大的物质,适宜用蒸发结晶法析出晶体,据此解答。
11、D
【解析】
A、由图可知,t「C时,a、c两种物质的交点为P,表示该温度下,a、c两种物质的溶解度为20g,因此,该温度下,
20g
a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为xl00%=16.7%,故不符合题意;
20g+100g
B、由图可知,c物质的溶解度随温度的升高而较小,因此,将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、
升温等方法,故不符合题意;
C、由图可知,将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2°C降温至ti°C,c物质的饱和溶液变为不饱和溶液,溶质质量分数
不变,而a、b两种物质的饱和溶液,均有固体析出,t/C时,b的溶解度大于a的溶解度,且此时,a的溶解度又大
于13c时,c的溶解度,因此所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a>c,故不符合题意;
D、t3,C时,a物质的溶解度为50g,t「C时,a物质的溶解度为20g,将150ga物质的饱和溶液从130c降温至t「C,有
固体析出,固体析出量为:50g-20g=30g,故符合题意
12、C
【解析】
A、制取氧气时,先撤导管后熄灭酒精灯,防止水倒吸进入试管使试管炸裂;CO还原氧化铜时,应先通入CO,后加
热,防止一氧化碳不纯加热时发生爆炸,故A错误;
B、鉴别软水和硬水可以加入肥皂水,泡沫多浮渣少为软水,泡沫少浮渣多为硬水;二氧化碳和氧气都是无色无味的
气体,不能用闻气味的方法鉴别,可以通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则证明为二氧化碳,无现象的是氧
气,故B错误;
C、稀有气体作保护气,因为化学性质稳定;CO用于冶炼金属,因为具有还原性,故C正确;
D、使用氢气能源,产物为水,无污染,使用乙醇汽油只能减少污染,不是无污染,故D错误;
故选C。
13、D
【解析】
A、区分呼出气体和吸入空气,方法一、分别向集气瓶中伸入带火星的木条,呼出气体和吸入空气含氧气的量较少,
不能使带火星的木条复燃,无法区分,不正确;方法二、分别向集气瓶内滴入等量,且足量的澄清石灰水,振荡,石
灰水变浑浊的是呼出的气体,无现象的是吸入空气,正确,不符合题意;
B、区分木炭粉和二氧化镒,方法一、观察颜色,两种固体都是黑色粉末,无法区分,不正确;方法二、取样,在分
别放在石棉网点燃,能燃烧的是炭粉,不能燃烧的是二氧化镒,正确,不符合题意;
C、区分五氧化二磷和氯酸钾,方法一、取样,分列足量加水,观察现象,两种物质都能溶于水,无法区分,不正确;
方法二、观察颜色,两种物质都是白色固体,无法区分,不正确,不符合题意;
D、区分酒精和水,方法一、闻气味,有香醇味的是酒精,无味的是水,正确;方法二、取样,分别点燃,能燃烧的
是酒精,不能燃烧的是水,正确,符合题意。故选D。
14、A
【解析】
物质变化分物理变化和化学变化,题目要求选择没有发生化学变化,那就是只发生物理变化。
【详解】
白糖溶解于水,白糖的形状和状态发生了变化,没有生成新物质,没有发生化学变化,正确。故选A。
【点睛】
化学变化的特征是变化过程中有其他物质产生。
15、B
【解析】
A选项红磷燃烧时产生大量白色烟;B选项由此实验可推测氮气难溶于水,是正确的叙述,因为打开集气瓶只进水1/5;
C选项铁丝在空气中不燃烧;D选项红磷不足会导致测量结果偏小;故答案选择B
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
通电
16、过滤肥皂水煮沸1:2;2H2O=2H2T+O2?;带火星的木条洗菜水浇花
【解析】
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、吸附和蒸储等方法可以净化水;
(2)有些村庄打深井取用地下水,要检验地下水是否是硬水,可向水中加入肥皂水,若浮渣较多,则是硬水,若泡沫
方法,则是软水;生活中常用煮沸的方法、实验室常用蒸储的方法降低水的硬度;
通电
(3)电解水正极得到氧气、负极得到氢气,二者体积比为1:2;方程式为:2出02H2T+O2?;正极气体是氧气,
可通过带火星的木条来检验;
(4)生活中我们可以一水多用,洗菜水浇花、拖地,使用节水龙头等;
故答案为(D过滤;(2)肥皂水;煮沸;
通电
(3)1;2;2H2O=2H2T+O2T;带火星的木条
(4)洗菜水浇花(合理均可);
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
高温点燃
17、14A1+3OL2Al2O3b吸附悬浮杂质,加速沉降3CO+Fe2O3^=2Fe+3CO2S+O2=SO2
做保护气在b口放带火星的木条,如果木条复燃,则装满氧气①②水分和金属的内部结构
【解析】
根据铝在地壳中的含量;铝的性质和物质组成的表示方法;明矶溶于水生成物的特性;一氧化碳与氧化铁在高温条件
下反应生成铁和二氧化碳写出反应的化学方程式;硫和氧气点燃时生成二氧化硫写出反应的化学方程式;氮气的性质
不活泼;氧气具有助燃性来分析验满的方法;对比实验的方法;对比实验现象,分析影响铁制品锈蚀的条件来分析。
【详解】
(1)①铝在地壳中的含量居所有金属元素第1位。故填:1
②铝是很活泼的金属,但用铝制作的炊具却耐腐蚀,其原因是铝易与空气中的氧气反应在其表面形成了致密的氧化铝
的薄膜,反应的化学方程式是:4A1+3O2-2ALO3;物质的组成常用元素来描述,长期使用铝制炊具会使人体摄入过
量的“铝”,不利人体健康。这里的“铝”是指元素;故填:4A1+3O2—2AUO3;b
③明矶中也含有铝元素,生活中用明研净水,是由于明矶溶于水生成的胶状物具有吸附性,所以原理是:吸附悬浮杂
质,加速沉降;故填:吸附悬浮杂质,加速沉降
高温
(2)①一氧化碳与氧化铁反在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,方程式为:3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2;故填:
高温
3co+Fe2Ch==:2Fe+3cCh
点燃点燃
②分析工艺流程,三脱装置中发生反应有硫和氧气点燃生成二氧化硫,方程式是:S+O2^^SO2;故填:S+O2”丝SO2
③氮气的化学性质很稳定,在该操作中可以用作保护气。故填:做保护气
(3)①由于氧气具有助燃性,步骤1中,检查U形管内是否已充满02的方法是:在b口放带火星的木条,如果木条
复燃,则装满氧气;故填:在b口放带火星的木条,如果木条复燃,则装满氧气
②在对比实验中,变量应只有一个,所以水是铁制品锈蚀的条件之一,此实验中①②作对比能证明该结论;故填:①②
③通过②③对比实验现象,此实验还可得出铁制品锈蚀的条件是:水分和金属的内部结构,因为“潮湿的纯铁丝”和
“潮湿的普通铁丝”的变量是“有无碳和其他杂质”。故填:水分和金属的内部结构
【点睛】
本考点考查了常见金属的性质、应用以及铁锈蚀的条件的探究。实验探究题是近几年中考的热点之一,它包括实验方
法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等。本题通过实验资料和实验分析,得到了正确的结论,属于结论性探
究。同学们要具体分析,综合掌握。
A
18、CO22H2SO4+2CU+O2^2CUSO4+2H2O20%0℃时,硫酸铜溶解度较小,损失少
CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2J,除去空气中的二氧化碳浓硫酸2:1偏
A人小
大CUSO4«H2O固体变为白色CUSO4.5H2O=CUO+SO3T+5H2O?
【解析】
(I)煨烧石灰石生成二氧化碳和氧化钙,所以流程图中X的化学式为CO2;
A
(2)铜、氧气和稀硫酸在加热的条件下生成硫酸铜和水,化学方程式为:2H2SO4+2CU+O2=2CUSO4+2H2O;
(3)析出晶体后的溶液是饱和溶液,温度到达30C时,硫酸铜的溶解度是25g,剩余硫酸铜溶液的溶质质量分数为:
25s
—~7T—xl00%=20%;用冰水洗涤的目的是:I是除去晶体表面的杂质;II是时硫酸铜溶解度小,损失少;
(4)反应④中硫酸铜、生石灰和水制备波尔多液,其化学过程为:I是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:
CaO+H2O=Ca(OH)2;II是氢氧化钙和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,化学方程式为:
Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2J,;
(5)洗气瓶A中氢氧化钠溶液的作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 药品经营企业员工岗位职责
- 研究经费管理改革-洞察分析
- 虚拟现实与船舶驾驶教学资源整合-洞察分析
- 研发投入与产出分析-洞察分析
- 图像元智能识别与跟踪-洞察分析
- 《浙江卷生物》课件
- 云计算环境下的安全防护技术研究-洞察分析
- 勤俭节约是美德讲话稿范文(16篇)
- 移动网络地址转换技术-洞察分析
- 循环经济政策对碱业影响-洞察分析
- 职业健康检查机构执法监督检查表
- 2024年广东开放大学《财务管理》形成性考核参考试题库(含答案)
- 化工类行业分析
- 大班幼儿集体教学活动中有效提问的现状及其改进
- 房屋装修售后服务方案
- 民航服务礼仪(民航服务类专业)全套教学课件
- 《可燃气体检测仪》课件
- 《黄土高填方地基技术规程》
- 部编版九年级中考复习戏剧阅读 (教师版)
- 裸光纤施工方案
- 小学英语-Unit2 Ways to go to school Part B Read and write教学设计学情分析教材分析课后反思
评论
0/150
提交评论