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文档简介

普通话口语交际华中师范大学出版社第一节认识声母一、辅音声母的本音和呼读音二、声母的发音三、零声母第二节辨正声母一、辨正鼻音声母n和边音声母l的字音二、辨正声母zh、ch、sh、r与z、c、s的字音三、辨正声母f和声母h的字音四、几种特殊的声母误读口语交际:赞扬一、赞扬的原则二、赞扬的方法和技巧第2章普通话声母及辨正第一节认识声母一、辅音声母的本音和呼读音

声母本来的发音称为本音。声母的本音一般发音不响亮,为了称呼和练习发音,常在没个声母本音的后面配上不同的元音,这样发出的音称为声母的呼读音。辅音声母有21个,其本音和呼读音如下:第一节认识声母二、声母的发音

1、按照发音部位分类发音种类声母构成阻碍的方式唇音双唇音b、p、m上唇与下唇构成阻碍唇齿音f上齿与下齿构成阻碍舌尖音舌尖前音z、c、s舌尖与上齿背构成阻碍舌尖中音d、t、n、l舌尖与上齿龈构成阻碍舌尖后音zh、ch、sh、r舌尖与硬腭前沿构成阻碍舌面音舌面前音j、q、x舌面前与硬腭构成阻碍舌根音(舌面后音)g、k、h舌根与软腭构成阻碍第一节认识声母二、声母的发音

2、按照发音方法分类发音种类声母发音方法塞音b、p、d、t、g、k发音时,发音部位某两个部分完全闭合,气流积聚受阻部位,阻塞部分突然打开,气流从内迸裂而出,爆发成声擦音f、h、x、s、sh、r发音时,发音部位某两个部分靠近,形成缝隙,气流从中挤出,造成摩擦音塞擦音z、c、zh、ch、j、q发音时,发音部位某两个部分先闭合,阻住气流,后逐步放开,形成一条窄缝,让气流从缝隙挤出,造成塞擦音鼻音m、n发音时,口腔里形成阻碍的两个部分完全闭合,封住气流的口腔通道,软腭下垂,打开鼻腔通道,气流振动声带,经鼻腔流出成音边音l发音时舌尖与上齿龈后部接触,造成口腔中路阻塞,同事软腭上升,封住鼻腔通道,气流振动声带,沿舌的两边流出,造成边音第一节认识声母三、零声母音节

1、零声母音节零声母音节从形式上看有两种:一种是音节的第一个字母是元音字母;一种是音节的开头的字母是“y”或“w”。

2、“y、w”的作用“y、w”不是声母,只起分割音节的作用。在多音节拼写中,部分零声母容易误读,因此就用加写“y、w”或改写“y、w”的办法进行区别。ā(啊)、ān(安)、ǎo(袄)、ōu(欧)、é(鹅)、yī(衣)、yè(夜)、wū(乌)、wèn(问)、yuān(冤)等都是零声母音节。第二节辨正声母一、辨正鼻音声母n和边音l的字母(一)声母n与l的发音要领

要读准辅音声母n与l,关键在于控制软腭的升降。n和l发音的共同点都是把舌尖抵住上齿龈,口腔展开。区别在于发n时,软腭下垂,让气流完全从鼻腔出来,形成鼻音;发l时,软腭上升,封住鼻腔通道,让气流从舌头两边出来,绝不带一点鼻音,形成纯粹的边音。第二节辨正声母一、辨正鼻音声母n和边音l的字母(二)声母n与l字音的错读现象(1)没有鼻音声母n(或鼻音微弱),鼻音声母n被边音声母l代替。(2)边鼻不分,自由变读。(3)声母n与i行韵母构成音节时,念成零声母音节。(4)声母l与ü行韵母构成的部分音节念成零声母音节。第二节辨正声母一、辨正鼻音声母n和边音l的字母(三)边、鼻音声母均念的多音字在辨正边、鼻音声母时,应当注意“弄”字,它既念鼻音“nòng”,又念边音“lòng”,区别如下:nòng摆弄,做、干、办、搞,设法取得,耍、玩弄等lòng(方)小巷,胡同(多用于巷名)第二节辨正声母二、辨正声母zh、ch、sh、r与z、c、s的字音(一)声母zh、ch、sh、r与z、c、s的发音要领

声母zh、ch、sh、r的发音是:将舌尖向上翘起,抵住前硬腭,口腔要自然展开。应注意:舌尖与前硬腭接触面不能过宽。练习的方法是:首先发r的呼读音ri,拖长其尾音,这个尾音就是zh、ch、sh

的韵母,再加上声母zh、ch、sh,拼得的音就是翘舌音zh、ch、sh的呼读音zhi、chi、shi。声母z、c、s的发音是:舌尖轻轻顶住上齿背,逐渐放开,形成一条窄缝,气流从中挤出。第二节辨正声母二、辨正声母zh、ch、sh、r与z、c、s的字音(二)声母zh、ch、sh、r与z、c、s字音的错读现象

1、无翘舌声母zh、ch、sh、r

2、发音时,舌位不正确,zh、ch、sh、r发音不准

3、发音时,口腔舒展度不够,声母平翘舌音模糊不清

4、声母zh、ch、sh或声母z、c、s之间混读第二节辨正声母二、辨正声母zh、ch、sh、r与z、c、s的字音(三)平翘舌音声母均念的多音字例字读音拆cā,chāi参cān,cēn,shēn掺Càn,chān,shǎn差Cī,chā,chà,chāi,chài色Sè,shǎi似Sì,shì食Sì,shí,yì莎suō,shā扎zā,zhā,zhá择zé,zhái赚zuàn,zhuàn琢zuó,zhuó第二节辨正声母三、辨正声母f和声母h的字音(一)声母f和h的发音要领

f是唇齿音,上齿靠在下唇上面构成阻碍,并留有缝隙,气流从中挤出,摩擦成音;h是舌根音,舌面后面与软腭构成阻碍,气流从缝隙间挤出成音。在练习过程中,要注意它们的发音区别。没有f声母地区的人首先要学会唇齿音f的发音。(二)声母f和h字音的错读现象1、声母f、h不分,绝大部分字音反念2、声母h与韵母u相拼时,念成了f作声母3、“hu”音节字朗读练习第二节辨正声母三、辨正声母f和声母h的字音3、“hu”音节字朗读练习hū几乎、呼吸、忽然、糊泥hú囫囵、和牌、狐狸、湖泊、弧度、胡乱、酒壶、糊涂、核儿、葫芦、珊瑚、蝴蝶hǔ老虎、水浒、吓唬、琥珀hù互相、户口、爱护、沪剧、虎不拉、糊弄第二节辨正声母四、几种特殊的声母误读将声母j、q、x念成g、k、h将不送气声母b、d、g、j、zh、z与送气声母p、t、k、q、ch、c混念零声母字音与辅音声母字音混念第二节辨正声母五、声母容易误念的字音

除上述的几类声母误念或缺陷的情况外,还有少数字音的声母,方言与普通话之间存在着差异,发音不一致。例如:“酵”、“械”,普通话分别念成“jiào”和“xiè”,方言中念成“xiào

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