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精品文档推荐求知若饥，虚心若愚。第2页/共2页学而不舍，金石可镂。第幼儿园小班健康活动《灰太狼有蛀牙》教学设计

1、通过听故事，了解蛀牙形成的缘由，懂得爱护牙齿的重要性。

2、再争论中学会正确的刷牙方法。

3、幼儿逐步养成爱护牙齿的好习惯。

4、初步了解预防疾病的方法。

5、初步养成良好的卫生习惯。

1、小蜜蜂、喜羊羊、美羊羊面具各一个、灰太狼头饰一个。

2、音乐《别看我只是一只羊》、儿歌《小牙刷》、《亲亲小牙刷》。

一、导入：

1、通过歌曲《别看我是一只羊》问小伴侣最喜爱看的动画片，引出"聪慧的喜羊羊和倒霉的灰太狼'的故事。

2、出示灰太狼头饰，师：灰太狼成天都想出各种方法去抓小羊了，今日灰太狼又想出了一个方法，请幼儿猜一猜，这次灰太狼抓羊胜利没有呢?引出故事。

二、绽开：

1、老师有表情有动作地完整叙述一遍故事。(播放背景音乐)

2、老师有表情地叙述故事的第一部分并且提问。灰太狼抓住了美羊羊，其他羊想方法救出美羊羊。(播放背景音乐)

(1)灰太狼的牙齿厉害吗?有多厉害?

(2)老师仿照喜羊羊：你们怕灰太狼的牙齿，我就不怕，我还要把它的牙齿全部拔掉，把美羊羊救出来!

(3)那喜羊羊究竟想到了什么方法呢?灰太狼又是怎么做的呢?谁又去劝的灰太狼的呢?喜羊羊又是怎么骗的呢?

3、叙述故事其次部分，了解故事内容并提问。

(1)喜羊羊想到了什么方法?它是怎么说的?(请个别幼儿说，集体仿照狐狸的样子：啊!敬重的灰太狼大王，我给你带来了世界上最好吃的东西糖)

(2)喜羊羊吃过糖吗?它是怎样做的?(请幼儿上台仿照灰太狼的样子：灰太狼吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，糖还含在嘴里呢。)

(3)这时候，谁来劝灰太狼了?(请一名幼儿扮演灰太狼，其余幼儿仿照红太狼：哎呦呦，糖吃得太多，又不刷牙，牙齿会烂掉的。喜羊羊最狡猾，你可别上他的当呀)灰太狼的牙是不是真的不怕糖呢?

4、叙述故事第三部分灰太狼为什么要拔牙?(由于灰太狼有蛀牙)

三、争论：了解蛀牙的形成。

1、争论牙齿有什么作用。

(1)前方的牙齿可以切断食物，里面方方的牙齿可以压碎食物;练习发音如：字、师、四，明白牙齿可以关心我们发音，讲话清晰。

蛀牙百科：蛀牙有时也有人叫它虫牙，学名龋齿，是细菌性疾病，因此它可以继发牙髓炎和根尖周炎，甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。如不准时治疗，病变连续进展，形成龋洞，终至牙冠完全破坏消逝。

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