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文档简介
初中学业水平考试模拟试卷数学一、选择题(本题共有10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.在-1,0,2,-3.5中选一个数与10相加使结果最小,应选()A.-1 B.0 C.2 D.-3.52.如图是一个五金零件,它的主视图是()A. B.C. D.3.转动转盘(如图),指针停留在无理数区域的概率是()A. B. C. D.4.不等式组的解在数轴上的表示如图所示,则另一个不等式可能为()A.2x+4<0 B.2x+4≤0 C.2x+4>0 D.2x+4≥05.如图,在△ABC中,∠ACB=60°,将线段AC绕着点C顺时针旋转20°,点A的对应点D正好在边AB上,则∠B的度数为()A.40° B.35° C.30° D.25°6.一次函数y=(k+2)x+5与二次函数y=3x2+4的交点个数为()A.0 B.1 C.2 D.不确定7.某商场销售两种亚运会吉祥物纪念章,已知A种纪念章买两盒送一盒,每盒62元;B种纪念章打九折,原价每盒90元,东东需要的3盒A种纪念章和2盒B种纪念章共需()A.366元 B.348元 C.286元 D.304元8.如图,D是△ABC的边AB上一点,且AD:DB=2:1,过点D作DE//BC,交AC于点E,取线段AE的中点F,连结DF.若DF=4,则△ABC中AC边上的中线长为()A.2 B.6 C.7 D.89.如图,A,B,C依次是残破镜子上的三个点,弓形的弦AC的长为3cm,∠ABC=120°,则这个镜子的直径长为()A.2cm B.4cm C.cm D.cm10.如图,在直角梯形ABCD中,AB=AD=6,BC=14,E为AB的中点,F为线段BC上的动点,连结FE,将△BEF沿EF折叠得到△GEF.在点F从点B运动到点C的过程中,若射线FG与上底AD相交于点P,则点P相应运动的路径长为A. B.5 C.5.4 D.二、填空题(本题共有6小题,每小题3分,共18分)11.因式分解:m2-9=12.若扇形的弧长为5π,圆心角为50°,则它的半径为13.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点E在线段AD上,AD=4AE.连结AC,BE,二者相交于点F,连结BD,与AC相交于点G,则FG=14.如图所示为凸透镜成像示意图,CD是蜡烛AB通过凸透镜MN所成的虚像.已知蜡烛的高AB为4.8cm,蜡烛AB离凸透镜MN的水平距离OB为6cm,该凸透镜的焦距OF为10cm,AE//OF,OF=OF,则像CD的高为cm.15.如图,点P从正八边形的顶点A出发,沿着正八边形的边顺时针方向走,第1次走1条边长到点H,第2次走2条边长到点F,3次走3条边长到点C……以此类推,第50次走到顶点16.如图2是东东用图1中的七巧板拼成的数字5,A,B,C均是七巧板中直角三角形和正方形的顶点,连结AB,AB与BC的夹角为α,则tanα的值是三、解答题(本题共有8小题,共72分)17.如图是小明一道题的计算过程:
.(1)请用下划线划出小明计算出错的地方.(2)请写出正确的计算过程.18.如图,在6×6的方格纸中,点A,B均在格点上,试按要求画出相应的格点图形(每小题只需画一个).(1)在图1中作一条线段,使它与AB互相垂直平分.(2)在图2中作一个△ABC,使它是轴对称图形,且符合S△ABC=5.19.在平面直角坐标系中,已知一次函数与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,经过点B的抛物线y2=x2+bx+c的顶点C在线段AB上(不包括点B).(1)求b,c的值(2)当时,请直接写出x的取值范围.20.为了落实“双减”政策.某校进行了课时作业分层设计课题研究,分别在A,B,C三个班开展比对实验.A班没有开展分层作业设计,B班开展“好、差”两层分层设计,C班开展“好、中、差”三层分层及个别学生特殊布置设计.一段时间后对实验前、后开展的前测和后测(难度、题型、总分相同的试卷,满分100分)数据进行整理比对,如表1和表2.
表1前测数据测试分数x0<x≤6060<x≤7070<x≤8080<x≤9090<x≤100A班(常态班)289931B班(实验班)2510821C班(实验班)26981表2后测数据测试分数x0<1≤6060<x≤7070<x≤8080<x≤9090<x≤100A班(常态班)14161262B班(实验班)6811183C班(实验班)469225(1)请选择一种适当的统计量,分别比较A,B,C三个班的后测数据(2)通过分析前测、后测数据,请对该校开展的课时作业分层设计实验效果进行评价.21.如图1是一手机直摇专用支架,AB为立杆,其高为100cm,BC为支杆,它可绕点B旋转,其中BC长为30cm,CD为悬杆,滑动悬杆可调节CD的长度.(1)如图2,当支杆BC与地面亚直,悬杆CD与支杆BC之间的夹角∠BCD=60°且CD的长为30cm时,求手机怒挂点D距离地面的高度.(2)在图⒉所示的状态下,将支杆BC绕点B顺时针旋转20°,将悬杆绕点C顺时针旋转,使得∠BCD=140°,同时调节CD的长(如图3),此时测得手机悬挂点D到地面的距离为140cm,求CD的长(结果精确到1cm,参考数据:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84).22.已知AB,CD是圆o的内接四边形ACBD的两条对角线,AB,CD相交于点M,且AB=CD.(1)如图1,求证:BM=DM.(2)在图1中找出一组全等的三角形,并给出证明.(3)如图2,圆O的半径为5,弦CD⊥AB于点P,当△CBP的面积为3.5时,求AB的长.23.如图1,在正方形ABCD中,∠PAQ=∠BAD,∠PAQ的边分别与对角线BD相交于点P,Q,请说明BP2+DQ2=PQ.2(1)尝试解决:小明给出了以下思路:将△ABP绕点A逆时针旋转90°得到△ADP,使AB与AD重合,连结QP',请帮小明完成解题过程.(2)类比探究:如图2,在正方形内作∠PAQ=45°,使AP与BC相交于点P,AQ与DC相交于点Q,连结PQ.已知BP=2,DQ=3,求△APQ的面积.(3)拓展应用:如图3,在长方形ABCD中,AB=3,AD=4,P是BC上一点Q是CD上一点,连结PQ,求△APQ的面积的最小值.24.如图,直线与y轴相交于点A,与x轴相交于点B,与反比例函数的图象相交于P、Q两点,郭点Q作x轴的垂线,垂足为C,连结OQ,OP并延长OP,与直线QC相交于点M.在第一象限找点N,使以P,Q,N,M为顶点的四边形为平行四边形,反比例函数经过点n.(1)求的面积.(2)在反比例函数的图象上找点,使是直角三角形,求出符合要求的点的坐标.(3)如图2,在反比例函数的图象上有一点轴于点轴于点G,EF,EG$分别交反比例函数的图象于H、I两点,求的面积.
答案1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】D11.【答案】(m+3)(m-3)12.【答案】1813.【答案】14.【答案】1215.【答案】F16.【答案】17.【答案】(1)解:如图所示;
(2)解:
.18.【答案】(1)解:如图,线段CD即为所求;
(2)解:如图,即为所求.
19.【答案】(1)解:∵一次函数与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,
∴A(6,0),B(0,8),
设直线AB的表达式为y=kx+m(k≠0),则:,
解得:,
∴直线AB的表达式为,
将B(0,8)代入y2=x2+bx+c,得c=8,
∴抛物线的表达式为y2=x2+bx++8,
∴抛物线的顶点坐标为,代入,得,
整理得:3b2+8b=0,
解得:,,
∵顶点C在线段AB上,但不包括点B,
∴不符合题意,舍去,即b的值为,
∴b,c的值分别为,8;(2)解:由(1)得,,
∴化为,即,
令,
∴当时,有或,
∴当时,x的取值范围是或.20.【答案】(1)解:根据题意,得A班的总人数为:14+16+12+6+2=50(人),
B班的总人数为:6+8+11+18+3=46(人),
C班的总人数为:4+6+9+22+5=46(人),
∴从中位数看,A班中位数在60<x≤70这一范围,B班中位数在70<x≤80这一范围,C班中位数在80<x≤90这一范围,
∴A,B,C三个班的成绩从好到差分别为:C班,B班,A班;(2)解:根据题意,得前测数据这三个班成绩中位数都在0<x≤60这一范围,
由(1)得后测数据这三个班成绩中位数分别为:A班中位数在60<x≤70这一范围,B班中位数在70<x≤80这一范围,C班中位数在80<x≤90这一范围,
∴可知这三个班后测成绩相对前测成绩来说都有提升,但C班成绩的提升比较快,
∴C班开展“好、中、差”三层分层及个别学生特殊布置设计的教学方法比较好.21.【答案】(1)解:如图,过点D作DE⊥AE于E,DF⊥AC于F,
∴∠DFC=∠DFA=∠AED=∠FAE=90°,
∴四边形AEDF是矩形,
∴DE=AB,
∵∠BCD=60°,
∴∠CDF=30°,
∵CD=30,
∴,
∵BC=30,
∴BF=BC-CF=15,
∵AB=100,
∴DE=AF=AB+BF=100+15=115,
∴点D距离地面的高度为115cm;(2)解:如图,过点D作DE⊥AE于E,过点C作CG⊥DE于G,延长GC交AB延长线于F,
∴∠DGC=∠FGE=∠AEG=∠EAF=90°,
∴四边形AEGF是矩形,
∴AF=GE,∠F=90°,
根据题意,得DE=140,BC=30,AB=100,∠CBF=20°,∠BCD=140°,
∴∠BCF=90°-20°=70°,
∴∠DCF=360°-140°-70°=150°,
∴∠DCG=180°-150°=30°,
∴2DG=CD,
设DG=x,则CD=2x,
∴AF=GE=140-x,
∴BF=AF-AB=140-x-100=40-x,
在中,,
解得:x≈11.8,
∴CD=2x≈2×11.8≈24,
∴CD的长约为24cm.22.【答案】(1)证明:∵AB=CD,
∴,
∴,
∴,
∴∠ABD=∠CDB,
∴BM=DM;(2)解:,证明如下:
由(1)得∠ABD=∠CDB,
在和中,
,
∴;(3)解:如图,过点O作OE⊥CD于E,OF⊥AB于F,连接OC,
∴∠OEP=∠OFP=90°,,
∵CD⊥AB,
∴∠EPF=∠OEP=∠OFP=90°,
∴四边形OEPF是矩形,
∴PF=OE,
由(1)同理可证BP=DP,
∵AB=CD,
∴AP=CP,
设AP=CP=x,BP=DP=y,
∴AB=CD=x+y,
∴,,
∴,
∵圆O的半径为5,即OC=5,
∴在中,,
∴,
整理得:,
∵,
∴xy=7,
∴,
∴AB=x+y=8,即AB的长为8.23.【答案】(1)解:如图,
∵将△ABP绕点A逆时针旋转90°得到△ADP',使AB与AD重合,
∴,
∴BP=DP',AP=AP',∠BAP=∠P'AD,∠ABP=∠ADP',
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ABP=∠ADP'=∠ADQ=45°,
∴∠P'DQ=∠ADP'+∠ADQ=45°+45°=90°,
∴,
∵,
∴,
∴∠P'AQ=∠PAQ,
在和中,
,
∴,
∴PQ=P'Q,
∴;(2)解:如图,将△ABP绕点A逆时针旋转90°得到△ADP',使AB与AD重合,
∴,
∵BP=2,
∴P'D=BP=2,
∵DQ=3,
∴P'Q=5,
由(1)同理可证,
∴,PQ=P'Q=5,
设正方形ABCD的边长为x,
∴AD=CD=BC=x,∠C=∠ADQ=90°,
∴CP=x-2,CQ=x-3,
∴根据勾股定理,得,
∴,
解得:,(舍去),
∴AD=6,
∴,
∴的面积为15;(3)解:∵AB=3,AD=4,四边形ABCD是矩形,
∴CD=AB=3,BC=AD=4,∠ABP=∠PCQ=∠ADQ=90°,
设BP=x,DQ=y,则PC=4-x,CQ=3-y,
∵,
∴,
∴要求的面积最小值,只需求xy的最大值即可,
∵,
∴,
当x=y时,等号成立,此时xy取得最大值,
∵0≤x≤4,0≤y≤4,
∴当x=y=3时,xy取得最大值为,
∴的面积最小值为.24.【答案】(1)解:∵直线与y轴相交于点A,与x轴相交于点B,
∴A(0,5),B(10,0),
∵直线与反比例函数的图像交于P、Q,
∴令,
解得:,
∴P(2,4),Q(8,1),
∵,
∴;(2)解:由(1)得P(2,4),Q(8,1),
∴M点横坐标为8,
设直线OP的表达式为y=mx(m≠0),
将P(2,4)代入表达式得:4=2m,
∴m=2,
∴直线OP的表达式为y=2x,
∴M(8,16),
设N点坐标为(a,b),
∵以P,Q,N,M为顶点的四边形为平行四边形,
∴当四边形PQMN为平行四边形时,有,
∴,即N(2,19),
∵反比例函数经过点N,
∴k=2×19=38,
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