学第一学期高二生命科学期中考试试卷

学第一学期高二生命科学期中考试试卷（完整版）(文档可以直接使用，也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载）(2021.11)学第一学期高二生命科学期中考试试卷（完整版）(文档可以直接使用，也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载）学校学校_________________班级姓名学号…………...装订线内请勿答题…………………………命题人：吴敏华考生注意：本试卷分为第I卷(第1-6页)和第II卷(第6-8页)两部分，全卷共8页，满分100分。考试时间为90分钟。第=1\*ROMANI卷的选择题答案一律写答题卡上。第Ⅱ卷做在答题纸上。答卷前，务必在试卷上将学校、班级、姓名、学号、准考证号等填写清楚。第I卷（共45分）一、单选题（每小题只有一个正确选项）1.下列科学家与其对生命科学的发展做出的重大贡献对应正确的一项是（）A.李时珍：《齐民要术》B.林耐：“细胞学说”C.施莱登、施旺：“进化论”D.克里克、沃森：“DNA双螺旋结构分子模型”2．被称为生命科学“阿波罗登月计划”的是（）A．“多利”羊克隆B．成功分离人体胚胎干细胞C．人类基因组计划D．水稻基因组计划3．现代生命科学的主要研究方法是()。A．描述法B．比较法C．描述法和比较法D．实验法4．二十一世纪生物学的发展方向是（） A．向群体方向发展 B．向细胞学、遗传学方向发展 C．向宏观和微观两方面发展 D．向“克隆”生物方向发展5．关于生命科学以下说法不正确的是（）A．生命科学是以生命为研究对象的科学与技术的总称B.显微镜的发明将生命科学带入了分子水平的新阶段C．生命科学涉及医学、农学、健康、环境等多领域D.生命科学是研究生命活动及其规律的科学6.使用显微镜观察时,发现视野左上方有一细胞,欲使该细胞移至视野正中央,则需移动装片的方向是（） A．右下方 B．左上方 C．左下方 D．右上方物镜载玻片物镜载玻片物镜载玻片物镜载玻片物镜载玻片物镜载玻片物镜载玻片abcdABCD8.已知一台显微镜，它有5×、10×、15×三个目镜和10×、45×两个物镜，那么这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是()A.50225B.50675C.100450D.150=1\*GB2⑴=2\*GB2⑵甲9.eq\o\ac(○,1)、eq\o\ac(○,2)、eq\o\ac(○,3)、eq\o\ac(○,4)、eq\o\ac(○,5)、⑥是使用显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是……………（）=1\*GB2⑴=2\*GB2⑵甲 eq\o\ac(○,1)转动粗准焦螺旋eq\o\ac(○,2)转动细准焦螺旋eq\o\ac(○,3)调节光圈eq\o\ac(○,4)转动转换器eq\o\ac(○,5)向左移动玻片（实际方向）⑥向右移动玻片（实际方向） A.eq\o\ac(○,1)→eq\o\ac(○,2)→eq\o\ac(○,3)→eq\o\ac(○,4)→eq\o\ac(○,5)→⑥ B.eq\o\ac(○,5)→eq\o\ac(○,1)→eq\o\ac(○,2)→eq\o\ac(○,4) C.eq\o\ac(○,5)→eq\o\ac(○,4)→eq\o\ac(○,3)→eq\o\ac(○,2) D.⑥→eq\o\ac(○,4)→eq\o\ac(○,3)→eq\o\ac(○,2)10．如将载玻片上的“q”字母在显微镜下观察，出现在视野中则是字母A．dB．bC．pD．q11．在生物学的研究过程中，一般经历下列过程（）A．提出问题、进行实验、发现问题、解决问题、提出假设、验证假设、得出结论B．进行实验、发现问题、提出问题、提出假设、验证假设、得出结论C．发现问题、进行实验、提出问题、提出假设、验证假设、得出结论D．提出疑问、提出假设、设计实验、实施实验、分析数据、得出结论12．下列各种生理活动中，与细胞中的水分功能无关的一项是（）A．运输营养物质B．生化反应的媒介物C．调节细胞内的酸碱度D．参与水解反应13．当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内（）A.结合水/自由水的比值与此无关B.结合水/自由水的比值会升高C.结合水/自由水的比值会降低D.结合水/自由水的比值会不变14.下列与无机盐的功能无关的是 （）A．是细胞中能源物质之一 B．是某些重要复杂化合物的成分C．能维持生物体的生命活动 D．能维持细胞的形态和功能15．人体红细胞在0.9%氯化钠溶液中保持正常形状。若将红细胞置于蒸馏水中则会吸水破裂；若置于浓盐水中则会失水皱缩，因而丧失输氧功能。这个事实说明（）A．无机盐是组成细胞的重要成分B.只有红细胞有此特性C.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要意义D.无机盐调节正常的生命活动16．下列关于细胞中结合水的生理功能的叙述，正确的是（）A．细胞内的良好溶剂

B．多细胞生物多数细胞浸润的液体环境C．组织细胞结构的重要组成成分D．参加细胞内许多生物化学反应17．有些马拉松运动员在比赛进入最后阶段时，下肢肌肉常发生抽搐，这是因为随着人体大量出汗而向体外排出了过量的（）A．水B．钠盐C．钙盐D．尿素18.占人体细胞干重50％以上的有机化合物是（）A．糖元B．蛋白质C．脂肪D．核酸19．下列各种物质中，属于单糖的是（）A.麦芽糖B.糖原C.脱氧核糖D.乳糖20．动植物体内都有的糖是（）A.蔗糖和麦芽糖B.葡萄糖和五碳糖C.糖原和纤维素D.淀粉和肝糖原21.区别组成蛋白质20种氨基酸的依据是（）A．氨基酸数目不同 B．R基不同C．羧基不同D．碳原子数目不同22.性激素属于下列哪种化合物（）A．蛋白质 B．类脂 C．固醇 D．核酸23.在动物细胞中和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是（）A．葡萄糖、淀粉B．淀粉、糖元C．糖元、淀粉 D．淀粉、葡萄糖24．下图表示细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量。其①②③④依次表示为①①②③④成分含量A．蛋白质、水、糖类、脂质B．蛋白质、水、脂质、糖类C．水、蛋白质、脂质、糖类D．水、蛋白质、糖类、脂质25．下列关于脂肪的组成，正确的是（）A．1分子脂肪是有1分子的脂肪酸和3分子的甘油组成B．动物脂肪一般均具有不饱和脂肪酸C．1分子脂肪是有1分子的甘油和3分子的脂肪酸组成D．1分子脂肪是有2分子的脂肪酸、1分子的甘油、1分子的含氮碱基和1分子的磷酸26．人体内所含物质氧化分解时，每克物质完全氧化分解释放能量最多的是（）A、水B、糖类C、脂肪D、蛋白质27．生物体细胞中的主要能源物质，主要储存能量物质和生命活动的直接能源物质分别依次是()A．ATP、葡萄糖、脂肪B．葡萄糖、ATP、脂肪C．ATP、脂肪、葡萄糖D．葡萄糖、脂肪、ATP28．下列结构式中，属于氨基酸分子的是………………（）-S-S-29．免疫球蛋白IgG的结构示意图如右，其中-S-S-表示连接两条-S-S-相邻肽链的二硫键。若该IgG由m个氨基酸构成，则该IgG-S-S--S-S-有肽键数（）-S-S--S-S-A．m个 B．（m+1）个 C．（m-2）个 D．（m-4）个30．某蛋白质由n条肽链构成，共有m个氨基酸。若组成蛋白质的20种氨基酸的平均分子量为a，则该蛋白质的分子量是（）A．ma－（m－1）×18 B．20a－（m－1）C．ma－（m－n）×18D．20a－（m－n）31．组成核酸的核苷酸种类和碱基种类分别是（）A.4和5B.5和5C.8和5D32．成年人中的夜盲症、坏血病、脚气病等都属于维生素缺乏症，这些症状缺少的维生素依次是…………………………（）①维生素B1②维生素C③维生素A④维生素DA．②③④B．③②①C．④②③D．③①②33．下列细胞器中，不含膜结构的是（）A.线粒体和叶绿体 B.液泡C.内质网和高尔基体 D.中心体34．绿色植物根尖细胞中的能量转换器是（）A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.核糖体35．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A.噬菌体和酵母菌B.乳酸菌和酵母菌C.变形虫和杆菌D.草履虫和水绵36．甲（）乙（）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（）A.乙进入细胞不一定有载体蛋白的参与B.乙运出细胞不一定有载体蛋白的参与C.甲进入细胞一定需要能量D.甲运出细胞一定不需要能量37．细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是（）A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸38．玉米的叶肉细胞中，都具有色素的一组细胞器是（）A.线粒体和高尔基体B.叶绿体和中心体C.核糖体和液泡D.液泡和叶绿体39．下列各项人体内的生命活动中，需要消耗能量的是（）A.小肠吸收水分B.小肠吸收氨基酸C.小肠吸收甘油D.小肠绒毛细胞获取氧气40．下列属于渗透作用的是（）水分通过植物细胞壁蔗糖溶液通过植物细胞壁水分子或其它溶剂分子通过半透膜水分子通过原生质层CO2进入气孔萎蔫青菜放入清水中吸水氧气进入根毛细胞根毛细胞吸水A.B.C.D.41．将5块去皮并切成正方块的马铃薯块茎（同样质量）分别放在不同浓度的蔗糖溶液中，相同时间后，测马铃薯块的质量，并作图。下列哪一个图能代表本实验的结果？（）42．如右图显示的物质进入细胞的方式是（）A．协助扩散B．主动运输C．胞吞D．胞吐43．胰岛素是一种蛋白质，胰岛细胞中与合成胰岛素有关的一组细胞器是（）线粒体、中心体、高尔基体、内质网内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体内质网、核糖体、高尔基体、线粒体内质网、核糖体、高尔基体、中心体44．病毒作为生物的主要理由是（）A．它由有机物组成B．它具有细胞结构C．它能使其他生物致病D．它能复制产生后代45．病毒的化学组成特点是（）A.含有蛋白质、DNA和RNAB.含有蛋白质、DNA或RNA

C.含有蛋白质、脂质和糖类D.由核酸构成外壳第Ⅱ卷（共55分）做在答题纸上二．综合分析题1．下图是一条多肽链的图解，据图回答：（10分）HH2N︱—C—︱HHC—O‖︱NH︱—C—︱HCH3CO‖︱—NH︱—C—︱HCOOHCH2︱CHCH3CH3①②③④⑤⑥⑦（1）①表示④表示。（2）该化合物是通过相连的，其结构式是。（3）该化合物由个氨基酸脱去分子水而形成的。（4）不同蛋白质的原因是由于各自的氨基酸的、、和的不同。（5）氨基酸的结构通式是。2.右图是细胞结构模式图，请据图回答：（15分）在光学显微镜下观察到的各种细胞结构称为__________结构；在电子显微镜下观察到的各种细胞结构称为__________结构。J对细胞有支持和保护作用的结构是[]；它的主要成分是，它是在上合成的。J（2）[E]是

的场所； [B]为，是的主要场所。（3）合成淀粉酶的细胞器是[]。（4）在显微镜下观察洋葱鳞叶表皮时，发现细胞呈紫色，这些紫色色素存在于[]。（5）高等植物没有的细胞器是[]；它与细胞的功能有关。（6）与动物细胞分泌蛋白质和脂类有关的细胞器是[]。（7）作为细胞内物质的运输通道并与脂类物质合成有关的细胞器是[]和[]。（8）［G］的基本骨架是。（9）此图上半部分表示

细胞结构，下半部分表示

细胞结构。3．下图表示物质出入细胞膜的三种方式，据图回答：（10分）（1）物质出入细胞能够消耗能量的是（）。内外细胞膜载体蛋白质内内外细胞膜载体蛋白质内一细胞膜二内外三内外细胞膜（3）物质出入细胞需要载体的方式是（）和（）。这些特点说明细胞膜具有____________的功能特点。（4）请在方框中画出细胞膜的结构模式图，并指出参与组成的各种化合物名称。细胞膜的结构特点是________________。4．关于“显微镜的结构和使用”的实验（用图中的编号回答）（3分）使用低倍镜对光时，调节那两个结构可使视野明亮……………（）A．1、6B．5、6C．4、6D．6、10使用显微镜时，若要将低倍镜换成高倍镜，则应调节…………………（）A．3B．4C．5D．6若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细调节器，结果得右面各图。试问其中视野最暗的是…………（）5．下图是一个未发生质壁分离的植物细胞，当时，会发生质壁，请据图用铅笔画一个发生质壁分离的植物细胞，并标出原生质层的结构：（4分）6．生物中有机物成分鉴定，为测定鸡蛋、梨和马铃薯中的营养成分：（6分）（1）取出鸡蛋清并将它稀释成10%的鸡蛋清溶液。在盛有2毫升该鸡蛋清溶液的试管中先加入毫升溶液，振荡后再缓慢加入，发现溶液逐渐呈现，说明其含有的营养成分主要是。（2）分别将梨和马铃薯切碎、研磨、过滤之后获得匀浆液，并把匀浆液分别加入到2个试管中，每个试管2毫升。前者选择试剂：，还需要，结果呈，说明存在。后者选试剂来鉴定其主要营养成分。7．在观察比较颤藻和水绵细胞，可见颤藻和水绵细胞分别呈和状，内部时可见水绵细胞有明显的带状螺旋形结构，染色后发现水绵细胞内染色较深、形状的固定结构是。（3分）8．分析下列的材料，回答问题：艾滋病毒是人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的获得性免疫缺陷综合症，下图是该病毒的结构模式图。2003年，很多国家和地区发生了由冠状病毒变异引起的严重的急性呼吸系统综合症（SARS），冠状病毒由此受到极大的关注。冠状病毒外有包膜且形成三种包膜突起：即膜蛋白（M）、突起蛋白（S）和血凝素——酯酶（HE）。S蛋白负责结合敏感细胞的受体，诱导病毒包膜和细胞膜融合；M蛋白决定和影响病毒的出芽；HE蛋白是吸附蛋白，决定病毒的寄主范围。该病毒对个体的多种细胞有裂解作用，损害多种组织和器官。（4分）（1）病毒能吸附于细胞膜上，细胞识别病毒是通过细胞膜上的实现的。（2）SARS病毒和艾滋病毒的主要成分是和。组成该病毒遗传物质的基本单位是，共有种，所需原料来自于。11湖北省黄冈中学2021年秋季七年级期中考试语文试题（考试时间120分钟满分120分）一、古诗词名句填写（8分，每题1分）1、__________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）2、问渠那得清如许，__________________。（朱熹《观书有感》）3、__________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）4、《天净沙秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子羁旅之悲的句子是

：__________________，________________。5、《论语》中孔子用比较来说明，即使是一个普通人，也应该始终保持坚定的志向句子是：________________，_______________。6、《次北固山下》描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子是：__________________，__________________。7、《钱塘湖春行》一诗中，从植物的变化来写早春景象的诗句是：__________________，__________________。8、写出古诗词中含有“雪”的连续的两句诗（课内外均可）：________________，_________________。二、语文基础知识与语文实践活动（共20分）9、请将下面语句准确、规范、美观地书写在其下的横线上。（2分）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。____________________________________________________________10、下列加线字注音完全正确的一项是（）（2分）A．绽开（zhàn）分歧（qí）脸颊（xiá）形影不离（yǐng）B．应和（hè）

闷热（mēn）寒颤（zhàn）繁花嫩叶（nèn）C．酝酿（liàng）刹那（chà）感慨（gǎi）

鸦雀无声（yā）D．模样（mó）

侍弄（shì）

绰号（chuò）花团锦簇（cù）11、选出下列句子中加线成语使用不恰当的一项。（）（2分）A．精彩的演奏戛然而止，起先大厅里鸦雀无声，随即响起雷鸣般的掌声。B．我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。C．有闲情逸致的人自然不喜欢这种紧张的旋律。D．两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。12、下列句子中标点符号运用不恰当的一项是（）（2分）A．“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！”B．“你到到底去不去，小明？”妈妈急切地问到。C．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。D．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我儿子要走小路，小路有意思。13、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．天津8·15大爆炸后，师生间掀起了踊跃向灾区人民“有钱出钱，有力出力”奉献自己，表达心意。B．为了防止意外伤害事件再发生，学校要求各班加强安全教育。C．能否取得优异的成绩，刻苦学习、讲究方法是关键。D．她对于我的爱好文学和接近文学，是有着多么有益的影响！14、将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）（2分）漓江的水，是出奇的清的，恐怕没有一条河流能有这样清。____________________，顺着水的方向向前漂移。①河底的水草，十分茂密②看到河底的卵石，石上的花纹，沙的闪光，沙上小虫爬过的爪痕③长长的、像蒲草一样的叶子，闪着碧绿的光④清到不管多么深，都可以看到底A．④②①③B．④①③②C．②④①③D．②①③④15、下列说法不正确的一项是（）（2分）A．中国古典诗歌按韵律可分为古体诗和近体诗两类。古体诗包括古诗、楚辞、乐府诗等；近体诗是唐代形成的一种格律诗，分为绝句和律诗两种，律诗一般八句，可分为四联，即首联、颔联、颈联和尾联。B．曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风豪放，如代表作《观沧海》《龟虽寿》。C．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一，是由孔子整理编写而成的。D．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。母爱、童真、自然是其三大主题。16、口语交际与语文综合应用。（每小题2分，共6分）（1）请你认真阅读下面的广告词，找出广告词中的错别字并加以改正。（2分）打开电视机，某化妆品正在做广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留！”接着是蚊香广告：“默默无蚊，克不容缓。”①______________②______________③______________④______________（2）日常生活中，你喜欢哪一则广告？请你写出来，并说说你喜欢的理由。（2分）______________________________________________________________________（3）同学们，你们迈进中学学习、生活已经两个多月了，可是还没有把学校当成自己的家，从教室到球场都可看见你们随手丢的垃圾，上下餐厅的地上留下了你们的残羹剩饭，水龙头里的水开到最大冲洗餐具等现象层出不穷。近期学校打算开展一次“创文明校园，做文明学生”的主题活动，请你为此次活动拟写一条宣传标语。（2）______________________________________________________________________

三、浅层次阅读理解（共28分）（一）阅读下面古诗，回答17—18题。（4分）东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！17、“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”描写鲜活生动，请用简洁优美的语言描述这幅画面。（2分）______________________________________________________________________18、这首诗包含了作者怎样的思想感情？结合全诗简要分析。（2分）_____________________________________________________________________（二）阅读下面课内文段，完成19—21题。（8分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。19、第二段写春花的顺序是从__________到__________，写出了春花繁密茂盛、__________、__________的特征。（2分）20、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”，这一句对写春花有什么作用？（2分）_____________________________________________________________________21、仔细揣摩下列加线词语，简析其表达效果。（4分）（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。_____________________________________________________________________（2）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。_____________________________________________________________________（三）阅读下面哲理小品文，完成22—23题。（4分）不设防王蒙①我有三枚闲章：无为而治、逍遥、不设防。“无为”与“逍遥”都写过了，现在说一说“不设防”。②为什么不设防？因为没有设防的必要。无害人之心，无苟且之意，无不轨之念，无非礼之思，防什么？谁能奈这样的不设防者何？③不设防的核心：一是大道无术，二是不怕暴露自己的缺点。④有人要我题字，我最喜欢题的乃是“大道无术”四个字。鬼机灵毕竟是小机灵。小手段只能收效于一时。小团体只能鼓噪一阵。只有大道，客观规律之道，历史发展之道。为文为人之道，才能真正解决问题。设防，只是小术，叫做雕虫小技。靠小术占小利，最终贻笑大方。设防就要装腔作势，言行不一，当场出丑，露出尾巴，徒留笑柄。设防就要戴上假面具，拒真正的友人于千里之外，终于不伦不类，孤家寡人。⑤不怕暴露自己的缺点，乃至敢于自嘲，意味着清醒更意味着自信，意味着活泼更意味着真诚。缺点就缺点，弱点就弱点，不想唬人，不想骗人，亲切待人，因诚得诚。不为自己的形象而操心，不为别人的风言风语而气怒，不动不动就拉出自己来，往自己脸上贴金。自吹自擂。自哀自叹，自急自闹，都是一无所长毫无自信的结果，都实在让人笑话。⑥从另一方面来说，不设防是最好的保护。亲切和坦荡，千千万万读者和友人的了解与支持，上下左右内外的了解与支持，这不是比马其诺防线更加攻不破的防线吗？⑦之所以不设防，还有一个也许是最重要的最根本的原因：我们没有时间。比起为个人设防来说，我们有更多得多、更有意义得多的事情去做。把事情做好，这也是更好的防御和进攻——对于那些专门干扰别人做事的人。⑧因为不设防是不是也有吃亏的时候，让一些不怀好意的小人得逞一一乱抓辫子乱扣帽子的时候呢？⑨当然有。然而，从长远来说，得大于失，虽失犹得，不设防仍然是我的始终不悔的信条。（选自《王蒙自述：我的人生哲学》人民文学出版社，2003年版。有删改）22、作者主张“不设防”，其理由有：（1）______________________；（2）______________________；（3）______________________；（4）______________________。（2分）23、俗话说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”而作者却主张“不设防”，请你根据自己的生活体验谈谈看法。（2分）_____________________________________________________________________（四）阅读下面文言文段，完成24—26题。（12分）【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）【乙】人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，以求其是非之所在，庶几④可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑤之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎？【注解】①孤陋：片面、浅陋。②资：盘缠。③审：详细。④庶几：差不多。⑤子羔、原宪：孔子的弟子。⑥勉：勤勉，努力。24、解释下列加线的词。（4分）（1）不亦说乎____________________（2）学而不思则罔

________________（3）不日进则日退____________________（4）若既不出户____________________25、将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。_____________________________________________________________________（2）夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？_____________________________________________________________________26、甲乙两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同之处有哪些？不同之处有哪些？（4分）共同之处：____________________________________________________________不同之处：____________________________________________________________四、深层阅读赏析（共14分）静流①弟弟迷恋音乐，不仅迷恋流行歌曲，也迷恋中国古典乐器。他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……升入高中以后，弟与另两个男孩一起组成了一个“红蜻蜓”歌唱组合。我喜欢那些在晚霞中飞舞的小精灵，弟也喜欢，我们都记得捉放蜻蜓是儿时最喜欢的游戏。红蜻蜓组合在春日夕阳中翻唱着一些小虎队的歌曲，唱得投入而动情，虽然只有我一个观众。弟说，他要考艺术院校。这当然没有成功，父亲认为那是不务正业，严厉禁止。弟在那年高考中落榜了。为了实现愿望，弟又转向别的途径，准备去当文艺兵，这最后也没实现。弟心灰意冷，对音乐的追求就此止步。他常常迷茫地望向远方，——人生浩瀚，哪条才是他要走的路？②对于父亲的横加干涉，弟是心怀怨愤的。他整日整日地不回家，在外面游荡，抽烟，喝酒，看录像，甚至赌博。父亲对于弟的不成器是彻底失望的，竟日摆着一幅恨铁不成钢的表情，看也不看弟一眼。他们犹如宿敌，冷战，僵持，中间横亘着大片大片的沉默，黑夜般深不可测，没有光亮。③那些坚硬的、暗含敌意的、荒原一般的沉默，是什么时候开始消融，最后随风化为流水的，我不得而知。④我那时已在江南。弟有时写信，有时打，内容里渐渐多了关于父亲的信息。初涉尘世的弟弟被浮世的炎风吹刮后，终于体会到了现实巷闾烟火的不易。弟才知道，父亲对于他的要求，并非仅仅是为了自己的脸面，那要求，也是生活本身对他的要求。⑤相应的，在经历过我的一些波折后，父亲对弟也渐渐有了释然。父亲终于明白，子女的人生是无法由他来设计的，我们都不过是千万人中最普通的那一个。⑥柔软悄悄而来，来自两个血脉相连的男人，如静海深流。⑦在四处求人碰壁后，父亲拿出积蓄，为弟买了出租车。弟把自己安顿在皖北那个小城，结婚，生子，开始了平淡的人生。⑧尘埃随之落定。⑨一年的秋日，我自江南回去探亲，家人聚在一张饭桌上，吃着饭菜，说着闲话，屋外，秋阳融融。饭后父亲递一支烟给弟弟。弟弟点火，两人抽一口，吐出，对望，烟圈上旋，被风吹着，袅袅散去。一切都在不言中，生活似乎在和解与体恤中，平静地向前流去，父亲展望着他含饴弄孙的晚景。⑩如果，生活仅仅如此按部就班地向前走去，父亲与弟弟都不会看到他们各自的另一面。波澜总在不经意间降临人间。弟的孩子，我的侄儿，在出生一年后，被诊断为为孤独症患者。不能接受现实的是父亲。他，在一夜间，叶落萧萧，只剩下虬枝无言地指向天空。弟第一次发现了父亲的软弱，那貌似强大的外表下，也有不堪一击的所在。他一边安慰父亲，鼓励妻子，一边筹款，四处求医。竭尽人事，要为侄儿打开那扇自闭的门。弟开始不停地讲话，虽然他讲得口干舌燥，侄儿一点反应也没有，弟说，他不会放弃。父亲第一次知道了弟是执着的，像蒲草，看似柔弱，实质有坚韧自持的力量。在弟的从容面前，父亲到底接受了现实，他什么也没说，拍拍弟弟的肩膀，把退休工资卡交给了弟弟。弟不要，父亲露出怒目的本色，喝令他收下。然后挺直脊背，走出大门。此后，父亲就是那个随传随到的人，只要弟需要，他总在那里，并一直守在那里。弟临走时，悄悄叮嘱我：爸老了，有时犯糊涂，在你这里，你精心点。我说，你放心吧。弟走后，父亲说，看看，你弟变能干了，我说，是，弟一直都很能干。父亲对弟的赞许是在他走后才说出来的。27、文章开头写弟弟迷恋音乐，有什么作用？（2分）_____________________________________________________________________28、品味文中第⒀段加线的动词，说说它们分别表达了父亲怎样的心理。（4分）（1）拍拍：__________________________________________________________________（2）挺直：__________________________________________________________________29、联系全文，指出弟弟与父亲由对立冲突到矛盾化解，直至理解信任的几个原因。（写出三点即可）（3分）_____________________________________________________________________30、文中划线的四个句子在写法和作用上有哪些共同点？（3分）_____________________________________________________________________31、结合文中弟弟的经历，写出你的成长感悟。（2分）_____________________________________________________________________五、写作展示32、从以下两题中任选一题作文。（50分）题一：在我们的学习和生活中，有很多的经历都能给我们深刻的启示，让我们懂得了许多做人的道理。请你以“我懂得了____________”为题写一篇记叙文，不少于700字。题二：请以“美丽的绽放”为题写一篇作文。要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字以上的记叙文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③作文中不得出现真实的班级和姓名。

【答案与解析】（考试时间120分钟满分120分）一、古诗词名句填写（8分，每题1分）1、__________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）2、问渠那得清如许，__________________。（朱熹《观书有感》）3、__________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）4、《天净沙秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子羁旅之悲的句子是

：__________________，________________。5、《论语》中孔子用比较来说明，即使是一个普通人，也应该始终保持坚定的志向句子是：________________，_______________。6、《次北固山下》描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子是：__________________，__________________。7、《钱塘湖春行》一诗中，从植物的变化来写早春景象的诗句是：__________________，__________________。8、写出古诗词中含有“雪”的连续的两句诗（课内外均可）：________________，_________________。答案：1、老骥伏枥2、为有源头活水来3、无可奈何花落去4、夕阳西下，断肠人在天涯5、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也6、海日生残夜，江春入旧年7、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄8、略二、语文基础知识与语文实践活动（共20分）9、请将下面语句准确、规范、美观地书写在其下的横线上。（2分）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。____________________________________________________________答案：略10、下列加线字注音完全正确的一项是（）（2分）A．绽开（zhàn）分歧（qí）脸颊（xiá）形影不离（yǐng）B．应和（hè）

闷热（mēn）寒颤（zhàn）繁花嫩叶（nèn）C．酝酿（liàng）刹那（chà）感慨（gǎi）

鸦雀无声（yā）D．模样（mó）

侍弄（shì）

绰号（chuò）花团锦簇（cù）答案：B11、选出下列句子中加线成语使用不恰当的一项。（）（2分）A．精彩的演奏戛然而止，起先大厅里鸦雀无声，随即响起雷鸣般的掌声。B．我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。C．有闲情逸致的人自然不喜欢这种紧张的旋律。D．两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。答案：D12、下列句子中标点符号运用不恰当的一项是（）（2分）A．“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！”B．“你到到底去不去，小明？”妈妈急切地问到。C．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。D．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我儿子要走小路，小路有意思。答案：D13、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．天津8·15大爆炸后，师生间掀起了踊跃向灾区人民“有钱出钱，有力出力”奉献自己，表达心意。B．为了防止意外伤害事件再发生，学校要求各班加强安全教育。C．能否取得优异的成绩，刻苦学习、讲究方法是关键。D．她对于我的爱好文学和接近文学，是有着多么有益的影响！答案：B14、将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）（2分）漓江的水，是出奇的清的，恐怕没有一条河流能有这样清。____________________，顺着水的方向向前漂移。①河底的水草，十分茂密②看到河底的卵石，石上的花纹，沙的闪光，沙上小虫爬过的爪痕③长长的、像蒲草一样的叶子，闪着碧绿的光④清到不管多么深，都可以看到底A．④②①③B．④①③②C．②④①③D．②①③④答案：A15、下列说法不正确的一项是（）（2分）A．中国古典诗歌按韵律可分为古体诗和近体诗两类。古体诗包括古诗、楚辞、乐府诗等；近体诗是唐代形成的一种格律诗，分为绝句和律诗两种，律诗一般八句，可分为四联，即首联、颔联、颈联和尾联。B．曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风豪放，如代表作《观沧海》《龟虽寿》。C．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一，是由孔子整理编写而成的。D．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。母爱、童真、自然是其三大主题。答案：C16、口语交际与语文综合应用。（每小题2分，共6分）（1）请你认真阅读下面的广告词，找出广告词中的错别字并加以改正。（2分）打开电视机，某化妆品正在做广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留！”接着是蚊香广告：“默默无蚊，克不容缓。”①______________②______________③______________④______________（2）日常生活中，你喜欢哪一则广告？请你写出来，并说说你喜欢的理由。（2分）______________________________________________________________________（3）同学们，你们迈进中学学习、生活已经两个多月了，可是还没有把学校当成自己的家，从教室到球场都可看见你们随手丢的垃圾，上下餐厅的地上留下了你们的残羹剩饭，水龙头里的水开到最大冲洗餐具等现象层出不穷。近期学校打算开展一次“创文明校园，做文明学生”的主题活动，请你为此次活动拟写一条宣传标语。（2）______________________________________________________________________答案：①斑—班②痘—逗③蚊—闻④克—刻（2）言之有理即可（3）如：珍惜水资源，生命真永远。水是地球的血液，请节约用水。节约用水，从我做起。

三、浅层次阅读理解（共28分）（一）阅读下面古诗，回答17—18题。（4分）东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！17、“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”描写鲜活生动，请用简洁优美的语言描述这幅画面。（2分）______________________________________________________________________18、这首诗包含了作者怎样的思想感情？结合全诗简要分析。（2分）_____________________________________________________________________17、答案：淡白的梨花，深青的柳树，景色鲜活生动；纷纷扬扬的，柳絮满城飞舞，春意浓浓，春愁悠悠。18、答案：这首诗抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情；或者以梨花自咏，寄予了自己清正坦荡的风骨。（结合具体诗句作答，言之成理即可）（2分）（二）阅读下面课内文段，完成19—21题。（8分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。19、第二段写春花的顺序是从__________到__________，写出了春花繁密茂盛、__________、__________的特征。（2分）20、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”，这一句对写春花有什么作用？（2分）_____________________________________________________________________21、仔细揣摩下列加线词语，简析其表达效果。（4分）（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。_____________________________________________________________________（2）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。_____________________________________________________________________19、答案：上、下色彩绚丽香气浓郁20、答案：侧面写春花，用蜜蜂、蝴蝶的繁忙表现了花朵多、花色艳，花味甜21、答案：（1）“偷偷”二字写出不经意间，小草悄然而出的情态，也表现出作者的惊喜之情。“钻”则写出小草破土而出的挤劲，显示其旺盛的生命力。（2）“散”字生动地描绘出野花的多及分布的星星点点、不集中，“眨”字生动地描绘出野花随风摇动的明丽之态（三）阅读下面哲理小品文，完成22—23题。（4分）不设防王蒙①我有三枚闲章：无为而治、逍遥、不设防。“无为”与“逍遥”都写过了，现在说一说“不设防”。②为什么不设防？因为没有设防的必要。无害人之心，无苟且之意，无不轨之念，无非礼之思，防什么？谁能奈这样的不设防者何？③不设防的核心：一是大道无术，二是不怕暴露自己的缺点。④有人要我题字，我最喜欢题的乃是“大道无术”四个字。鬼机灵毕竟是小机灵。小手段只能收效于一时。小团体只能鼓噪一阵。只有大道，客观规律之道，历史发展之道。为文为人之道，才能真正解决问题。设防，只是小术，叫做雕虫小技。靠小术占小利，最终贻笑大方。设防就要装腔作势，言行不一，当场出丑，露出尾巴，徒留笑柄。设防就要戴上假面具，拒真正的友人于千里之外，终于不伦不类，孤家寡人。⑤不怕暴露自己的缺点，乃至敢于自嘲，意味着清醒更意味着自信，意味着活泼更意味着真诚。缺点就缺点，弱点就弱点，不想唬人，不想骗人，亲切待人，因诚得诚。不为自己的形象而操心，不为别人的风言风语而气怒，不动不动就拉出自己来，往自己脸上贴金。自吹自擂。自哀自叹，自急自闹，都是一无所长毫无自信的结果，都实在让人笑话。⑥从另一方面来说，不设防是最好的保护。亲切和坦荡，千千万万读者和友人的了解与支持，上下左右内外的了解与支持，这不是比马其诺防线更加攻不破的防线吗？⑦之所以不设防，还有一个也许是最重要的最根本的原因：我们没有时间。比起为个人设防来说，我们有更多得多、更有意义得多的事情去做。把事情做好，这也是更好的防御和进攻——对于那些专门干扰别人做事的人。⑧因为不设防是不是也有吃亏的时候，让一些不怀好意的小人得逞一一乱抓辫子乱扣帽子的时候呢？⑨当然有。然而，从长远来说，得大于失，虽失犹得，不设防仍然是我的始终不悔的信条。（选自《王蒙自述：我的人生哲学》人民文学出版社，2003年版。有删改）22、作者主张“不设防”，其理由有：（1）______________________；（2）______________________；（3）______________________；（4）______________________。（2分）23、俗话说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”而作者却主张“不设防”，请你根据自己的生活体验谈谈看法。（2分）_____________________________________________________________________22、答案：（1）没有设防的必要：（2）不设防是最好的保护：（3）我们没有时间；（4）从长远来看，得大于失，虽失犹得。（各0.5分）23、答案：

两种主张都可以。言之有理即可。

参考示例1：我赞同不设防。作者倡导的不设防是一种理想的人生境界，值得我们去学习，去追求，一如古人所言“君子坦荡荡，小人常戚戚”。

参考示例2：我主张还是要设防。因为社会生活是比较复杂的，如果对什么人什么事都不设防，可能招致一些不必要的麻烦。（四）阅读下面文言文段，完成24—26题。（12分）【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）【乙】人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，以求其是非之所在，庶几④可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑤之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎？【注解】①孤陋：片面、浅陋。②资：盘缠。③审：详细。④庶几：差不多。⑤子羔、原宪：孔子的弟子。⑥勉：勤勉，努力。24、解释下列加线的词。（4分）（1）不亦说乎____________________（2）学而不思则罔

________________（3）不日进则日退____________________（4）若既不出户____________________25、将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。_____________________________________________________________________（2）夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？_____________________________________________________________________26、甲乙两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同之处有哪些？不同之处有哪些？（4分）共同之处：____________________________________________________________不同之处：____________________________________________________________24、答案：通“悦”，愉快每天迷惑门25、答案：

（1）时光像流水一样消逝，昼夜不停。

（2）像孔子这样的圣贤之人，还须要好好学习，现在的人能不勉励自己（好好学习）吗？26、答案：

共同之处：要勤勉好学，善于思考；做学问要与人研讨交流，有能在一起研讨交流的志同道合者。

不同之处：【甲】还谈及学习应该不断复习，温故知新；学习要常常反省；还应该珍惜时间；还谈及做人交友之道。【乙】主要只谈论做学问的方法及重要性。四、深层阅读赏析（共14分）静流①弟弟迷恋音乐，不仅迷恋流行歌曲，也迷恋中国古典乐器。他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……升入高中以后，弟与另两个男孩一起组成了一个“红蜻蜓”歌唱组合。我喜欢那些在晚霞中飞舞的小精灵，弟也喜欢，我们都记得捉放蜻蜓是儿时最喜欢的游戏。红蜻蜓组合在春日夕阳中翻唱着一些小虎队的歌曲，唱得投入而动情，虽然只有我一个观众。弟说，他要考艺术院校。这当然没有成功，父亲认为那是不务正业，严厉禁止。弟在那年高考中落榜了。为了实现愿望，弟又转向别的途径，准备去当文艺兵，这最后也没实现。弟心灰意冷，对音乐的追求就此止步。他常常迷茫地望向远方，——人生浩瀚，哪条才是他要走的路？②对于父亲的横加干涉，弟是心怀怨愤的。他整日整日地不回家，在外面游荡，抽烟，喝酒，看录像，甚至赌博。父亲对于弟的不成器是彻底失望的，竟日摆着一幅恨铁不成钢的表情，看也不看弟一眼。他们犹如宿敌，冷战，僵持，中间横亘着大片大片的沉默，黑夜般深不可测，没有光亮。③那些坚硬的、暗含敌意的、荒原一般的沉默，是什么时候开始消融，最后随风化为流水的，我不得而知。④我那时已在江南。弟有时写信，有时打，内容里渐渐多了关于父亲的信息。初涉尘世的弟弟被浮世的炎风吹刮后，终于体会到了现实巷闾烟火的不易。弟才知道，父亲对于他的要求，并非仅仅是为了自己的脸面，那要求，也是生活本身对他的要求。⑤相应的，在经历过我的一些波折后，父亲对弟也渐渐有了释然。父亲终于明白，子女的人生是无法由他来设计的，我们都不过是千万人中最普通的那一个。⑥柔软悄悄而来，来自两个血脉相连的男人，如静海深流。⑦在四处求人碰壁后，父亲拿出积蓄，为弟买了出租车。弟把自己安顿在皖北那个小城，结婚，生子，开始了平淡的人生。⑧尘埃随之落定。⑨一年的秋日，我自江南回去探亲，家人聚在一张饭桌上，吃着饭菜，说着闲话，屋外，秋阳融融。饭后父亲递一支烟给弟弟。弟弟点火，两人抽一口，吐出，对望，烟圈上旋，被风吹着，袅袅散去。一切都在不言中，生活似乎在和解与体恤中，平静地向前流去，父亲展望着他含饴弄孙的晚景。⑩如果，生活仅仅如此按部就班地向前走去，父亲与弟弟都不会看到他们各自的另一面。波澜总在不经意间降临人间。弟的孩子，我的侄儿，在出生一年后，被诊断为为孤独症患者。不能接受现实的是父亲。他，在一夜间，叶落萧萧，只剩下虬枝无言地指向天空。弟第一次发现了父亲的软弱，那貌似强大的外表下，也有不堪一击的所在。他一边安慰父亲，鼓励妻子，一边筹款，四处求医。竭尽人事，要为侄儿打开那扇自闭的门。弟开始不停地讲话，虽然他讲得口干舌燥，侄儿一点反应也没有，弟说，他不会放弃。父亲第一次知道了弟是执着的，像蒲草，看似柔弱，实质有坚韧自持的力量。在弟的从容面前，父亲到底接受了现实，他什么也没说，拍拍弟弟的肩膀，把退休工资卡交给了弟弟。弟不要，父亲露出怒目的本色，喝令他收下。然后挺直脊背，走出大门。此后，父亲就是那个随传随到的人，只要弟需要，他总在那里，并一直守在那里。弟临走时，悄悄叮嘱我：爸老了，有时犯糊涂，在你这里，你精心点。我说，你放心吧。弟走后，父亲说，看看，你弟变能干了，我说，是，弟一直都很能干。父亲对弟的赞许是在他走后才说出来的。27、文章开头写弟弟迷恋音乐，有什么作用？（2分）_____________________________________________________________________28、品味文中第⒀段加线的动词，说说它们分别表达了父亲怎样的心理。（4分）（1）拍拍：__________________________________________________________________（2）挺直：__________________________________________________________________29、联系全文，指出弟弟与父亲由对立冲突到矛盾化解，直至理解信任的几个原因。（写出三点即可）（3分）_____________________________________________________________________30、文中划线的四个句子在写法和作用上有哪些共同点？（3分）_____________________________________________________________________31、结合文中弟弟的经历，写出你的成长感悟。（2分）_____________________________________________________________________27、答案：为下文写弟弟与父亲的矛盾冲突做铺垫。28、答案：①“拍拍”：表现父亲对弟弟的信任、安慰和鼓励。②“挺直”：既表现了父亲要帮助弟弟对面对磨难的坚强决心，又表现出父亲为能帮助弟弟而感到满足。29、答案：①弟弟终于体会到了生活的艰辛（或“弟弟知道了父亲对他的要求，也是生活本身对他的要求”）；②父亲终于明白，子女的人生是无法由他设计的；③在侄儿患病后，弟发现了父亲的软弱；④父亲知道了弟弟的执着、坚韧。（答出三点即可）30、答案：（1）运用比喻，以有形写无形（答“具体可感、生动形象也可”）；（2）独立成段，突出强调内容；（3）过渡自然简洁；（4）叙事者“我”通过评说，表达感受、看法。（能说出两点即可）31、示例：①成长就是学会承担责任、懂得关心、体谅父母。②成长史一个不断认识自我、他人和社会的过程。五、写作展示32、从以下两题中任选一题作文。（50分）题一：在我们的学习和生活中，有很多的经历都能给我们深刻的启示，让我们懂得了许多做人的道理。请你以“我懂得了____________”为题写一篇记叙文，不少于700字。题二：请以“美丽的绽放”为题写一篇作文。要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字以上的记叙文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③作文中不得出现真实的班级和姓名。古今名言敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子己所不欲，勿施于人——孔子读书破万卷，下笔如有神——杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修读万卷书，行万里路——刘彝黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦书犹药也，善读之可以医愚——刘向莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄声明访问者可将本资料提供的内容用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本文档及相关权利人的合法权利。谢谢合作！绝密★启用前鹤庆县第一中学初中部2021——2021学年上学期八年级地理学科期中试卷制卷人：洪和春注意：本试卷共4页，两大题，满分100分，时间50分钟。答案必须填写在答题卡上，否则无效。一、选择题（每题2分，共50分）1、关于我国位置的说法，正确的是：（）A．我国既位于北半球，又位于东半球B．我国领土的最西端在帕米尔高原，最南端在海南省上面C．我国位于亚欧大陆的西部，太平洋的东侧D．我国所跨纬度较广，地处寒、温、热三带2、我国领土的最北端在：()A．黑龙江与乌苏里江江岸上B．黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线上C．黑龙江省漠河以北黑龙江江岸上D．黑龙江省漠河以北黑龙江中心线上3、我国的内海除渤海外还有：()A．黄海 B．东海C．台湾海峡D．琼州海峡4、中国人口分布不均，东部多西部少，大致有一条东北－西南走向的分界线是（）。A、漠河－腾冲线

B、黑河－昆明线C、黑河－腾冲线

D、漠河－昆明线5、我国人口问题的突出特点是:（）A.人口基数大,增长速度快B.我国人口分布不均,东多西少C.老年人口的比重逐渐增大D.人口的素质不高6、我国少数民族中，人口最多的是：()A．维吾尔族 B．朝鲜族 C．哈萨克族 D．壮族7、关于我国民族的说法，正确的是：（）A．我国人口最多的民族主要分布在内蒙古自治区B．我国的少数民族主要分布在东南、西南、西北等地区。C．我国各民族分布具有“大杂