小学信息技术制作简单动画教学设计

小学信息技术《制作简洁的动画》教学设计教学系统设计：flash丰硕的艺术功能的呈现，对学生利用flash设计多彩的动画效果有着重要的作用，特别是对在前面学过在flash中插入文字、图片,加上关键帧等一系列效果，做成一个多彩的动画效flash制作多彩的动画，对学生来讲具有必定的趣味性，可以形式来穿插进展，增加了学生的学习兴趣，也能在开心的气氛中完成教学任务。教学目标学问目标：●了解flash8的工作界面。●知道帧、关键帧的概念●把握各类面板的属性。技术目标：●通过关键帧制作一个简洁的动画●对多个对象创立动画。情感目标：●通过作品的展现，激发学生的求知愿望。●要求学生自己独立完成作品的创作，培育学生的信息素养。教学重难点重点：关键帧的利用难点：对多个对象创作动画教学策略支架势教学策略：搭脚手架，引出主题 进入情境，教师演示 独立探究，解难释疑 作品展现，效果评价教学预备●人教版信息技术五年级上册《制作简洁的动画》课件●微格教室教学进程一、情境导入，激发兴趣师：Flash软件是此刻最流行的网络动画制作软件，利用它制作的作品不仅声情并茂，而且文Flash的设计界面友好，操作便利。下面，咱们就来体验一下Flash动画制作的无穷魅力吧！揭露课题——制作简洁动画二、学问授课件引导：适才同窗们见到，咱们可以利用flash制作简洁的动画，大家自己想不flashflash介绍flash的面板〔当第一次启动flash8工程”栏目下的“flash”文档按钮，便进入flash8的编辑界面〔又称操作界面，以后再翻开8软件就会直接进入此界面〕目栏、菜单栏、工作区、时间轴、浮动面板、图层区、工具箱〕图层区时间轴〔图层与时间轴二者密不行分，通常被称之为时间轴，是flash动画编辑制作的根底，是用以创立不同类型动画效果和掌握动画的播放预览。时间轴上的每一个小格为帧，是flash动画制作的最小单位，图像在帧上的持续不同的转变便组成了动画〕画图工具箱〔画图工具箱是FLASH8软件中重要面板，其中含有制作动画必不行少的工具。它主要包括绘制和编辑矢量图的各类操作工具，主要由画图，颜色，查看和选项等工具，以用于进展矢量图形的绘制和编辑〕〔性面板对所选中的对象进展修改或编辑，因此可以提高动画制作的效率和准确咱们在动画制作中常常利用的属性面板主要有以下几种：文档属性面板、文本属性面板、图形属性面板〕同窗们此刻大体了解flash工具的大体组成，那同窗可以利用他们制作一个简洁的动画吗？是不是还不会呢？由于还有一个重要的东西没有介绍给大家窗们知道他们是什么意思吗？时间轴以“帧〕为单位，生成的动画以“每秒n〔〕的速度进展播放。〔〕是指在动画演出进程中，此关键帧的演出内容与从前的一〔只有关键帧中的内容才能够被选取和编辑。〔flash工具，动手操作一个具有15帧的时间轴。教师在下面巡察，教导同窗，并订正同窗的错误〕帧？师：教师呢，此刻就来解决同窗们的苦恼。鼠标右击可以翻开快捷菜单，里面可以对帧和关键帧一些列等操作，同时呢，也可利用快捷方式，比方：括展帧的快捷方式是F5，插入关键帧是F6，插入空白关键帧是F7。同窗呢，要记住这些快捷键，可让同窗们在制作的时候加倍的敏捷。三、动手操作〔教师展现一些多彩的动画给同窗参考〕同窗们方才学习了的学问，对flash的利用是不是有了大体的了解了呢，下面呢，同窗们自己动手操作一下。翻开书本的第P87-89，制作一个气球升空的简洁动画。进程：建——工作室——组合对象——背景——颜色……三、对多个图像创作的简洁的动画师：同窗们你们知道汽车是怎么运动的吗？他们的运动轨迹是什么样的呢？〔展现小车运动的动画〕师：是不是很好玩呢？同窗知道这其中的原理吗？生：不知道。师：这其中要用到多个对象，对多个对象成立联系，使他们组成一幅完整的动画。同窗们自己动手操作一下，不懂的可以询问教师。〔学生自己动手操作〕进程：图片——建——文件——导入图形——编辑——插入图形——路径编辑器……四、授完毕，总结本课学习了动