新世纪我国大众游泳救生员现状调查与分析

新世纪我国大众游泳救生员现状调查与分析

1998年7月，中华人民共和国国家体育总局发布了《关于实施人民健身游泳训练标准的措施》，呼吁全面实施我国的人民健身游泳训练标准，进一步促进人民体育健身的发展。2001年中国群众体育现状调查结果表明游泳已成为我国青壮年体育人口所喜爱的健身项目之一。据国家体育总局游泳运动管理中心的不完全统计,过去4年里,在12个“游泳之乡”参加游泳锻炼的人数达到6000万人次,会游泳的人数近500万人,如果加上游泳场馆的游泳人数,参加游泳锻炼的人数将超过1亿人次。然而,我国的水上救生发展较晚,特别是救生员的培养体制还不完善,缺乏统一的标准,各个省市都有自己的培养模式,发展不平衡,直到1998年中国游泳协会救生委员会成立后,国家开始对救生员进行统一的管理,并设置了金字塔式的救生员等级制度,自下而上分别为初级救生员、中级救生员、高级救生员、国家级救生员。为了使地方管理的救生员等级制度能够与国家新的等级制度衔接,规定1998年以前已获得地方主管部门颁发的救生员合格证书者,经地方主管部门审核后,可获得初级救生员证书;1997年以前获得地方主管部门的救生员合格证书者,中间未间断参加救生工作的,经得地方主管部门审核后,可获得中级救生员证书。因此,在国内大众游泳迅速发展的形势下,我国大众游泳救生员统一管理的初步阶段,对救生员现状调查与分析,以便从宏观上对我国大众游泳救生员有全面了解,促进小康社会时期我国大众游泳救生员的管理和培养,从而形成有效的大众游泳安全保障体系。1国家级救生员采用随机抽样方法选取我国17个省(市)的国家级救生员及部分高级、初中级救生员共771人,其中国家级救生员为51人,占全国国家级救生员总人数的87.9%,如表1。对研究对象的年龄、性别、学历、来源和工作年限进行调查,并对调查结果进行统计和分析。2结果与分析2.1水上急救活动的构成要素大众游泳安全保障系统从其构成的实体要素来看,主要包括游泳者、溺水者、救生员、救生器材和环境五大要素。其中游泳者、溺水者、救生员构成水上救生系统的人的要素,救生器材和环境构成水上救生活动系统的物的要素。各要素之间是相互联系、相互作用的。救生员是大众游泳安全保障系统中的积极因素,整个救生活动必须由救生员去组织和完成。在系统运行中,救生员在自己的责任岗位上针对游泳者采用观察和判断技术,预防事故的发生。当发生溺水时,救生员必须采取有效的技术手段,对溺水者进行抢救,因为救生员在救生过程中处于这样关键的地位,要提高水上救生系统的总体运作水平,必须提高救生员的技能水平。2.2分析：中国大众游泳救助学生2.2.1救生员学历状况良好,基本适合我国国情文化程度是衡量一个人综合素质的重要指标,是各个行业选拔人才的重要参考依据。救生员是一种神圣的职业,除了具备必须的救生实践能力外,还必须有较高的文化素质,才能掌握好人体的解剖生理知识、心肺复苏原理及高科技的医疗设施的使用,才能有较高的涵养和礼貌待人的服务意识,才能对挽救生命的意义有更深的理解,热爱救生职业,从而增强救生员的工作责任心。表2显示,在被调查的救生员中,大学(包括专科)以上学历占42.8%,高中(中专)学历占25.7%,初中学历占19.5%,其他占4.0%。这表明我国现有的救生员队伍的文化素质和学历状况良好,基本适合我国国情。从救生员级别看,我国初中级救生员中高中学历的占35.4%,初中学历的占23.8%,整体文化程度偏低;而本科学历的救生员占21.1%,主要是高校和中小学的教师,其上岗率较低。高级救生员中,本科学历的占40.1%,高中学历的占34.1%。救生员管理条例规定,高级救生员除了担任救生小组长外,还担负着初中级救生员的培训职责,高级救生员的文化程度直接影响着培训质量。因此,除了一些经验丰富的年长救生员外,高级救生员至少应有专科以上文化程度才能胜任培养初中级救生员的任务;国家级救生员中,专科学历的占51.0%,高中学历的占25.4%,整体水平偏低。调查显示,我国大众游泳救生员队伍中有硕士研究生学历的仅占总人数的0.9%,主要是高校教师。在我国的游泳救生工作发展过程中,亟需一批具有较高体育保健知识和文化背景,能够在救生员的培养、管理、竞赛中总结成功经验,发现存在的问题,寻找科学规律的救生员,推动游泳救生事业的发展。2.2.2高级救生员的年龄表现及年龄特性年龄结构最直接反映一个群体的体力基本状况,同时还反映出群体知识经验的积累程度。调查显示,我国救生员群体的年龄状况基本合理,60岁以下占99.1%(救生员等级申请中规定,初中级救生员必须小于60岁),初中级救生员的年龄主要在50岁以下,其中20～29岁年龄段占37.2%,说明初中级救生员是一个年轻的群体,有足够的精力和体力去适应一线的救生工作。高级救生员的年龄主要在30～39岁(35.9%)和50～59岁(24.1%),说明他们处在中青年时期,特别是50～59岁的高级救生员具有多年的救生经验,能够很好地胜任救生组长和救生教学工作。同时20～29岁占20.9%,反映出高级救生员群体年轻化趋势。这批高级救生员经过多年的培训教师岗位的锻炼,能够承担救生员培养的重任。国家级救生员的年龄主要在30岁以上,都是在救生方面有一定研究的管理者和高校游泳教师以及具有丰富救生经验的老资格救生员。国家级救生员中60岁以上的占9.8%,他们从事救生工作大约有40年的历史,为我国大众游泳救生的发展作出了很大贡献。2.2.3中小型救生员从事急救工作的年限救生工作经历反映了救生员经验的积累,一位合格救生员的成长必须有多年的实践经历。从事救生工作的年限越长,经验越丰富。我国大众游泳救生工作是随着水上娱乐活动的发展而逐渐进入规范管理阶段的,起步时间晚,许多人只是在近年才加入救生工作。调查还发现,我国救生员从事救生工作的年限有62%在10年以下。初中级救生员从事救生工作年限有76%在10年以下,其中有59.8%在5年以下,说明这部分救生员工作年限不长,经验还有待于积累。但他们热爱救生事业,把救生作为兼职工作,所以是一支潜在骨干力量。救生员申请条件规定:获得初级救生员证书后参加救生工作3个年度(室外池以一个季度为一年度计算;室内池以二个季度为一年度计算),才可申请中级救生员;获得中级救生员证书3年以上,且连续参加救生工作6个年度,才可申请高级救生员;获得高级救生员证书后,参加水上救生工作10个年度以上无任何溺死事故直接责任,才可申请国家级救生员。表4显示,救生级别越高,工作年限越长。其中国家级救生员有16年以上救生年限的占60.8%,这与救生员申请条件规定相一致。2.2.4中小学教师群体表3显示,我国初中级救生员大部分来源于俱乐部(游泳馆)、中小学、高校等部门,其中俱乐部(游泳馆)基本上是较固定的救生员,因为俱乐部是一个经营多项体育项目的综合机构,许多游泳场馆一年四季都有开放。即使只有夏季开放,其救生员在其他季节也可从事俱乐部其他工作,来年他们再继续上岗。而高校、中小学的持救生证教师主要是暑期在商业性经营游泳场馆或本单位主要用于教学的游泳池做兼职救生员,灵活性较大,流动性较强。高级救生员的来源于分布较为合理,其中体校、高校、体委占65%,这部分人平时就有从事教学和教练工作,具有一定的教学经验,能够较熟练地掌握初中级救生员的培训教学和组织方面的内容。国家级救生员的来源主要为体育局(占1/3),在国家级救生员申请条件中规定:参加过由国家体育总局游泳管理中心(中国救生协会)组织的高级考官培训班的现职中国救生协会委员,及连续三届担任中国救生协会委员可申请国家级救生员,这些委员大部分都是体委主管救生工作的干部。中小学教师群体长期固定从事救生工作的人数较少,在国家级救生员中没有一个是中小学教师。纵向比较可知,来源体育局管理者的人数比率随着救生员级别的升高而增高(6.2%→18.6%→33.3%),而中小学教师人数比率相反(20.6%→15.1%→0)。因此,在国家级救生员中应增加中小学教师这一群体的比率。2.2.5救生员的职业特点大众游泳救生员一般长期在日光下曝晒(室外场馆),呆在充满氯气和漂白粉气味(室内场馆)的环境中,在溺水的救助中不仅要具有果断、冷静的心理,而且对体力的要求较高,因此,大众游泳救生员这一职业是适合男性的职业。从图1可见,我国各级救生员的男性比率都在93%以上,国家级救生员女性比率只有3.9%。从救生职业男女差异悬殊可说明,游泳救生职业还未得到我国女性的认可,许多女性都不愿意在室外日光下从事救生员工作。之所以如此,除了职业特点外,还有就是救生员的职业地位不高,雇主对女性的能力认识不足。其实,在美国就有许多女运动员从事救生工作。3救生员的年龄及工作年限3.1我国现有的大众游泳救生员队伍的文化素质和学历总体状况良好,其中大学(包括专科)以上学历占42.8%。但初中级救生员中初中和高中学历的占59.2%,文化程度偏低,初中和高中学历的高级救生员(占46.6%)文化层次有待提高,才能胜任培养初中级救生员的任务,同时硕士学历的救生员比例较低。3.2我国大众游泳救生员群体的年龄状况基本合理,60岁以下占99.1%,初中级救生员的年龄主要在50岁以下,其中20～29岁年龄段占37.2%,高级救生员的年龄主要在30～39岁(35.9%)和50～59岁(24.1%),国家级救生员的年龄主要在30岁以上,国家级救生员中60岁以上的占9.8%。3.3我国大众游泳救生员工作的年限状况是级别越高,其工作年限越长。初中级救生员从事救生工作年限有76%小于10年,国家级救生员中有16年以上救生年限的占60.8%。3.4我国大众游泳救生员主要来源于俱乐部(游泳馆)、高校、中小学、体校和体育局等部门。其中初中级救