2023秋高中历史岳麓版必修一练习：第一单元第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立

第一单元中国古代的中心集权制度第2课大一统与秦朝中心集权制度的确立1.秦灭六国实现统一具有划时代的意义，最主要是因为（1.秦灭六国实现统一具有划时代的意义，最主要是因为（A.创建了统一的多民族的封建国家B.为两汉至宋元政治制度的发展奠定了基础B.为两汉至宋元政治制度的发展奠定了基础C.统一了度量衡D.统一了法律解析：分析题干“划时代的意义”，是指开创了一个新的时代，是一个最深远的、最重大的、最有价值的历史意义。答案：A2•皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。秦始皇统一全国后，认为自己“德兼三皇，功过五帝”，将“皇帝”定为自己的尊号，这就是皇帝称谓的由来。其主要目的是（）A•炫耀文治武功 B.树立专制权威C・为暴政找寻依据 D.宣扬君权神授解析：本题考查学生对材料信息的分析理解实力。题干反映秦始皇认为皇、帝都不能彰显自己的功绩，故将两者合二为一，定作自己的尊号，并规定皇帝只能是君主的专用称谓，其主要目的是树立专制权威，B项正确；A项是目的之一，但不是主要目的；C、D两项说法错误。答案：B3.下列有关秦朝郡县制的表述，不正确的是（）A.秦始皇是郡县制的创立者B.郡是最高地方行政机构C.郡县长官由朝廷干脆任命D.曾经在全国范围内实行解析：早在商鞅变法时，已经实行县制。郡县制形成于战国时期，不是秦始皇的独创。答案：A4据史书记载:秦朝某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之。”史籍称之为“风霜之吏”。此官职应是（）A•丞相B.太尉C•御史大夫D.郡守A•丞相B.太尉C•御史大夫D.郡守解析：从材料“纠弹为之责”可看出这一官吏具有监察的职能，故选答案：C5•有学者认为：“从政治意义上去考虑问题，始皇这个称号，对嬴政说，实在是当之无愧，他的一切具有创始意义，他起先了一个宏大的时代。”在该学者看来，这个时代应当是（）A•国家安定，民生改善B.文化旺盛，经济昌盛C-国家统一，中心集权D.进入盛世，疆域广袤解析：依据关键信息“他的一切具有创始意义，他起先了一个宏大的时代”可知，该学者强调首创性。秦始皇实行暴政，不能说“民生改善”，故A项错误；秦始皇实行“焚书坑儒”，故B项错误；中国历史上封建时代的第一个盛世出现在汉代，故D项错误；秦始皇统一了六国，确立了中心集权制度，故C项正确。答案：C6.阅读下列材料:丞相维等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。请立子，唯上幸许。”……廷尉李斯议日：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇傩，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海

内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则宁静之术也。”请回答：(1)概括材料中丞相维和廷尉李斯的观点。(2)简要说明这次争论的结果。(3)结合所学学问，谈谈你对二人观点的相识。解析：本题考查秦朝建立后，围绕实行分封制和郡县制的冲突和斗争命题。第⑴题要求从材料中提取两人的观点；第⑵题要求依据所学学问回答争论结果；第⑶题谈对两人观点的相识，要求言之有理，持之有据。答案：(1)丞相绢：主见实行分封制，建立诸侯国。廷尉李斯：反对实行分封制，主见实行郡县制。⑵秦始皇接受了李斯的观点，在全国推行郡县制。(3)评分说明：可以辩证地分析二人的观点，也可以从某一个方面进行分析，认为他对，要有史实说明他为什么对，体现史论结合，反之亦然。例如：丞相结主见实行分封制，在当时有确定的道理。从历史上看,西周实行分封制加强了周天子对地方的统治，有利于边远地区的开发，使西周成为一个持续数百年的强国；更何况，在秦以后的西汉初期也曾经分封同姓诸侯，说明这种制度在秦汉时期仍有确定的合理性。李斯的观点有确定的道理。他看到了西周后期分封制的弊端；他提倡的郡县制有利于中心对地方干脆有效限制，有利于国家的统一和稳定，而且被后世广泛接受。1.“历史是人民创建的”，在促成秦国完成统一大业的诸多因素中:1.“历史是人民创建的”，在促成秦国完成统一大业的诸多因素中:能说明这一观点的是()A•春秋战国长期分裂和混战B.秦用商鞅主持变法C•秦国广纳人才 D.秦王嬴政的胆识和策略解析：春秋战国长期混战，人民深受其苦，渴望和平统一，统一顺应了民意，故选A项。B项增加了秦政治、经济、军事实力，与题意无关。C项和D项只是少数人的力气。答案：A2•司马迁在《史记•秦始皇本纪》中这样形容秦代的皇帝制度：“法令出一”“别黑白定一尊，该政治制度突出的特点是（出一”“别黑白定一尊，该政治制度突出的特点是（A•严格的等级制度A•严格的等级制度B.深厚的宗族色调C•皇帝特殊勤政D.权力高度集中解析：由材料中“法令出一”解析：由材料中“法令出一”“别黑白而定一尊”等信息可以看出皇帝拥有至高无上的权力，体现了权力的高度集中这一特点，故选D。A、C两项在材料中未体现，B项说法错误，秦朝实行郡县制，打破了血缘关系的束缚。答案：D3.柳宗元称郡县制“摄制四海，运于驾驭之内，此其所以为得也”。柳宗元认为郡县制（）A.有利于加强中心集权B.有利于加强君主专制C.有利于社会经济发展D.彻底消退了封建割据解析：依据材料“摄制四海，运于驾驭之内”可知，郡县制有利于加强中心集权，故A项正确；材料“摄制四海，运于驾驭之内”与君主专制无关，故B项错误；C项与材料“摄制四海，运于驾驭之内”无关，故C项错误；郡县制有利于抑制封建割据，但不能达到“彻底消退封建割据”的作用，故D项错误。答案：A4,秦始皇在中心机构中设太尉一职，但只是虚设其位，并未任命任何人担当，他这一做法的主要目的是（）A.皇帝驾驭全国政务，加强中心集权B.皇帝干脆限制全国军队，使权力更加集中C.缺乏可以委此重任的优秀人才D.秦朝短命而亡，未及任命解析：太尉帮助皇帝管理军务，虚设太尉使皇帝干脆掌管军队，权力更加集中。A项政务与太尉无关，C、D两项明显不是虚设太尉的目的。答案：B5.秦朝时期的军国大事,5.秦朝时期的军国大事,般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议,最终由皇帝裁决。这一做法使（A.中心强化了对地方的限制B.君主专制造成的决策失误有所削减C.君权在事实上遭到了弱化D.民主观念起先渗入到政治体制解析：三公九卿是中心制度，加强了君权，故解除A和C,中心集权制度是封建专制制度，没有体现民主观念，D错误。答案选择B。答案：B6•秦朝统一后确立了专制主义中心集权制度。关于下面的“秦朝统治机制示意图”的表述不正确的是（）A.秦始皇建立了皇帝制度和三公九卿制度B•秦朝起先在全国实行郡县制C・秦律的颁行说明秦朝是一个法治国家D•中心机构分工明确解析：秦律只是秦朝加强中心集权统治的工具，运用秦律的秦朝在本质上还是人治社会。答案:C7♦典故“指鹿为马”出自《史记•秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰:'马也。'二世笑曰：'丞相误臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰:'马也。'二世笑曰：'丞相误邪？谓鹿为马。'问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”该典故反映的本质问题是（）A•司马迁讽刺秦二世无能B♦丞相位高权重威逼了皇权C•丞相制度实行不合时宜D•秦朝面临着被灭亡的紧急解析：材料表明，当时丞相赵高的权力过大，根本不把皇帝秦二世放在眼中，这不仅是秦二世（皇帝）无能的表现，更是赵高（丞相）的做法已经威逼皇权的体现。A项与题意不符，C项的表述与史实不符，D项从材料中无法体现出来。答案：B.许多学者认为，秦朝的建立标记着官僚政治取代过去的贵族政治,依据所学学问推断，“官僚政治”的最基本特点应当是（A.颁布《秦律》，依法治国B.官员由皇帝干脆任免C.丞相驾驭大权D.建立从中心到地方的行政系统解析：秦统一后，统治区域空前扩大。秦始皇接受了李斯的建议，在全国范围内推行郡县制。郡守是郡的最高行政长官，对上承受中心叮嘱,对下督责所属各县。郡守定期向丞相汇报工作。县的长官称县令或县长,主要任务是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。郡守和县令（县长）都由皇帝干脆任命。郡县制和西周的分封制比较，最主要的差别在于形成了中心垂直管理地方的形式。郡县制的建立，是中心集权制形成过程中的

重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标记。本题选D项。答案：D.一位西方学者评价秦始皇：“建立了确定的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系与教化。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的主动意义主要在于（）A.从血缘政治向官僚政治转变从军功政治向文治政治转变C.从分权政治向专制政治转变D.从地方分权向中心集权转变解析：本题考查学生综合分析实力。运用文明史观分析历史问题是近几年高考考查的主要方向之一，故平常训练时应有所涉及。本题引文材料强调秦始皇废除了依靠血缘关系的世卿世禄制，建立了专制主义中心集权制，A更符合题意要求。答案：A•傅乐成在《中国通史》中说：秦朝以前，无论名义上如何，中国实际是分裂的……“诸夏”或“中国”都是个笼统的概念，并没有精确的范围和实际的组织;到此“中二字有了具体的表现，它代表着一个浩范围和实际的组织;到此“中二字有了具体的表现，它代表着一个浩大帝国和它的土地人民。促使此处“中国”概念变更的是（AA分封制B.郡县制C•C•宗法制D.王位世袭制解析：材料中“至此”指秦朝时期。秦朝推行郡县制，实现了中心对地方政权干脆有效的限制，把全国的每个地方、每户人家都纳入国家政治体制之中。答案：B.制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我古代政治制度材料，回答问题。材料一周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。材料一周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。摘自《史记•秦始皇本纪》材料二“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世……朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”材料三(1)材料一反映的是哪一政治制度造成的后果？(2)结合材料二、三，秦始皇建立的皇帝制度有何特点？(3)秦朝中心政权的基本结构是什么？这种中心政权组织有何特点？解析：第⑴题，从材料一“周文武所封子弟同姓甚众”可以看出是分封制。第⑵题，从材料二的“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷”可以看出皇位世袭；从材料三可看出皇帝独尊和皇权至上。第(3)题，事实上考查秦朝的三公九卿制及其特点。答案：(1)周初实行分封制，诸侯与周王关系密切；后来诸侯之间相互争霸，周王的权威受到挑战。⑵特点：皇帝制度体现了皇帝的独尊、皇位的世袭和皇权的至高无上。⑶基本结构：秦朝实行三公九卿制，丞相、御史大夫和太尉是中心的三个最高官职，诸卿分管着国家和皇家的各种事务。特点：三公之间分工明确，相互协作，相互牵制。.阅读下列材料：材料王夫之认为封建论者是搞无益的争论：“郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”一如柳宗元所论，王夫之认为秦是行了大公，“秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。则分之为郡，分之为县，伴才可长民者皆居民上，以尽其才而治民

之纪，亦何为而非天下之公乎？”王夫之认为，事物都有两面性，但郡县制与封建制相比要好得多，“为天下计，则害不如封建之滋也多矣——万昌华《郡县制度评价理论述评》请回答:结合材料与所学中国古代史的相关学问,绕“制度创新与实践”自结合材料与所学中国古代史的相关学问,绕“制度创新与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）解析：首先亮出论题，然后进行阐