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文档简介

2023高三英语学问点归纳英语是不能一步登天的,我们必需要学会一步一个脚印渐渐积累。因为人的大脑不简洁像计算机一样高效率做许多任务,下面是我为大家整理的高三英语学问点,欢送阅读!高三英语学问点归纳一、就近相同原那么.由or,notonly...butalso...,neither...nor...,either...or...,whether...or...,not...but...等连接两个或两个以上的并列主语时,通常依据就近相同原那么,谓语动词要与离它最近的主语在数上保持相同。NeitherhisparentsnorIamabletopersuadehimtochangehismind..here/there引导一个句子而主语又不止一个时,通常依据就近原那么,谓语动词要与离它最近的主语在数上保持相同。Hereisaruler,afewpencilsandtwocopybooks.二、意义相同原那么.谓语动词必需用单数的状况⑴表示学科的名词以及works(工厂),news(消息)等作主语时,虽然本身为复数形式,但表示单数意义时,谓语动词仍用单数。Politicsishisfavoritesubject.⑵表示某些组织机构的名词、书/报名、国名、地名等作主语时,虽whatever,whichever等引导主语从句的含义Whoevercomeswillbewelcome.(whoever=thepersonwho)来的人将受到欢送。Whateverhedidwasright.(whatever=thethingthat)他所做的事情是正确的。Whicheverofyoucomesinwillreceiveaprize.(whichever=anyoneofyouwho)你们当中不管哪个进来将会得到奖2023高三英语学问点归纳然形式上是复数,但所表示的意义是单数,所以谓语动词用单数。DoyouknowwhentheUnitedNationswassetup?.谓语动词必需用复数的状况表示总称意义的名词,如people,police,public,cattle等作主语时,谓语动词用复数。Thepolicearesearchingforthemurderer..谓语动词的形式依据主语表示的意义而定(1)集体名词,如family,class,group,team,club,company,government,population等作主语时,谓语动词的形式依据其在语境中表示的意义而定。当其表示集体意义,强调整体概念时,谓语动词用单数;当其表示集体中各个组成局部,强调个体概念时,谓语动词用复数。AsfarasIknow,hisfamilyisnotverylargebutthefamilyareallmusiclovers.(2)"the+形容词/分词〃表示“一类人〃时,谓语动词用复数。Thepoorwerelookeddownuponintheolddays.三、语法相同原那么.由and连接的两个名词作主语⑴"a/the+名词单数+and+名词单数”表示一个人(双重身份),谓语动词用单数。Theteacherandpoetoftengiveslecturesaroundthecity.⑵"a/the+名词单数+and+a/the+名词单数”表示两个人,谓语动词用复数。Theteacherandthepoethavejustarrived.⑶"every+名词单数+and+every+名词单数〃表示每一个人,谓语动词用单数。Everyboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducationinourcountry.⑷通常由两个部件组成的物品如:aknifeandfork(一副刀叉)等作主语,谓语动词用单数。Breadandbutterisnottohistaste..表示时间、数量、长度及价格的名词,尽管有时是复数形式但常被看作是一个整体,谓语动词用单数形式。Isfiftypoundsenough?.〃分数/百分数+of+名词〃作主语时,谓语动词的形式依据of后的名词的形式来定,假如名词是可数名词复数,谓语动词用复数形式;假如名词是单数可数名词或不行数名词,谓语动词用单数形式。Two-thirdsofthebooksareaboutscience.Only30%oftheworkwasdoneyesterday.高三英语重点学问一、全部倒装.Therebe句型:可以用在这类句型中的动词除b。外,还可用live,happen,exist,remain,stand等作这类句型的谓语。例如:(l)Therearemanystudentsintheclassroom(2)Longlongagotherelivedakingwholovedhorsesverymuch..Here/there/now+vi(常为come,go)+主语(必需是名词)。此句型中here/there是用来唤起留意,意为:喂,留意了。例如:HerecomesMary.可转换为:IcanseeMarycoming,here在句中也可接系动词,例如:HereisJohn3.then引起谓语为come,follow的句子,例如:(l)Thencameanewdifficulty.然后产生了一个新的困难。2)ThenfollowedeightyearsoftheAnti-JapaneseWar.接着是八年抗战。-out,in,up,down,away之类的副词作状语放在句首,主语比拟长,也就是说主语不能是很短的人称代词,谓语为不及物动词come,go,run,rush等。句式为:副词_LVi.+主语(必需是名词)。例如:Awaywenttheboy..介词短语作状语放在句首,谓语为不及物动词,主语比拟长,也就是说主语不能是很短的人称代词。句式为:介词短语+Vi.+主语(必需是名词)。例如:Inthemiddleofourschoolstandsahighbuilding..表语放在句首,表语常为形容词、分词、副词、介词短语。要求主语比拟长,也就是说主语不能是很短的人称代词。句式为:表语十系动词十主语(必需是名词)。例如:Veryimportantinthefarmslifeistheradioweatherreport.PresentatthemeetingwereProfessorWhite.ProfessorSmithandmanyotherguests.脆引语中间或后面表示某人说这句话的插入语(特殊是谓语较短时),例如:"Help!Help!〃criedthelittlegirl.小姑娘叫道:"救命!救命!〃假如主语没有谓语长,或是它后面有宾语,主语就照旧放在前面,例如:zzThatmanisafamousfilmstar,“XiaoYangtoldmeinawhisper.小杨低声告知我说:“那个人是闻名的电影明星。〃二、局部倒装l.only+副词/介词短语/状语从句置于句首,例如:OnlythendidIrealizetheimportanceofEnglish.留意:①在only+状语从句十主句构造中,主句用倒装构造但从句用正常语序。②only修饰主语,不倒装。2.否认词(短语)开头的句子,表示否认意义的副词never,nor,neither.表示半否认意义的副词hardly,few,seldom,little,含有no和not的词组如bynomeans(绝不),innotime(很快),atnotime(在任何时候都不,在任何状况下都不),notuntil,notonly..butalso...nosooner...than.hardly.一when,scarcelywhen等状况下,构造为“否认词十助动词/情态动词十主语十其他〃。例如:NeverhaveIbeeninthiscity.Little/SeldomdO1watchTV.(3)NotuntilIbegantoworkdidIrealizehowmuchtimeIhadwasted.留意:①关联词的搭配;②前一分句倒装,后一分句不倒装。so开头,用"so+助动词/情态动词/系动词十主语〃外表;前面表达的确定状况也适合于另一个人或物,译作"也,同样,也如此〃。表示前面表达的否认状况也适合于另一个人或物,用"neither/nor+助动词/情态动词/系动词十主语"。译作"也不是,也没有"。例如:Societyhaschangedandsohavethepeopleinit.社会变了,人也变了。留意:①当sO表示对前句内容的确定、附和,或进一步强调前面所说的状况,或者赞同前面的说法译作"的确,正是〃时应用自然语序:-Tomworkshard.-Sohedoesandsodoyou.②倒装局部的助动词、情态动词、连系动词的时态和形式要与前句相相同,主谓相同的变更要与后面主语相照应。例如:Ifyoudontgo,neither/norshal]l.(lfyoudontgo,Ishallnotgo.)留意:表示前面的多种状况也适合于另一人或物,或者既有确定又有否认状况或涉及不同类型的动词时可用:Itisthesamewithsomething/somebody.或Soitiswithsomething/somebody.例如:ShedoeswellinEnglish,butispoorinmaths.SoitiswithLucy.4.引导让步状语从句构造为表语/状语/动词原形+as+主语十其他,例如:Hardashetried,hedidn,tsucceed留意:表语前的名词无形容词修饰时,冠词要省略。5.so+adj./adv.放在句首,例如:Soafraidwasheinthedarknessthathedidntdaretomoveaninch.6•假如虚拟条件句的谓语含有were,。hould,had,可以把if省略,而将这三个词放于条件句主语前构成倒装。例如:Ifthereshouldbeaflood,whatwouldwed07——Shouldtherebeaflood,whatwouldwedo?7,频度副词及短语often,always,nowandthen,many8time,e〃eryotherday等放在句首时,有时也倒装。例如:Manyatimehashecometocomfortme.8.某些表示祝福的句子也用倒装语序,例如:Mayyousucceed,祝你胜利!高三英语学问点总结.定义:用作主语的从句叫做主语从句。.构成:关联词+简洁句.引导主语从句的关联词有三类:附属连词thato如:Thattheywereintruthsisterswasclearfromthefacialresemblancebetweenthem.很明显,她们确是亲姐妹,她们的脸型很相像。(2)附属连词whether。如:Whetherhe'llcomehereisn'tclear.他是否会来这里还不清晰。(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever;whatever,whichever连接副词where,when,how,whyo如:Whatshedidisnotyetknown.她干了什么尚不清晰。Howthishappenedisnotcleartoanyone.这事怎样发生的,谁也不清晰。Whoevercomesiswelcome.不管谁来者B欢送。Whereveryouareismyhome----myonlyhome.你所在的任何地方就是我的家—一我的家。说明:1.主语从句能用it作形式上的主语。常以it作形式主语的句型有:A.lt+be+形容词(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.)+that从句。如:Itiscertainthatshewilldowellinherexam.毫无疑问她考试成果会很好。Itisprobablethathetoldhereverything.很可能他把一切都告知她了。B.lt+be+名词词组(nowonder,anhonour;agoodthing,apity,nosurprise,etc.)+that从句。如:It'sapitythatwecan'tgo.彳艮缺憾我们不能去。It'snosurprisethatourteamshouldhavewonthegame.我C]没赢这场竞赛真意外。C.lt+be+过去分词(said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc.)+that从句。如:ItissaidthatMr.GreenhasarrivedinBeijing.据说格林先生已经到了北京。ItisreportedthatChinahassentanotherman-madeearthsatelliteintoorbit.据报道中国

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