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文档简介
第二节向量及其坐标表示法第1页,课件共18页,创作于2023年2月记为
0,其方向不定.如果方向相同、模相等,模等于1的向量称为单位向量.即经平行移动后,两向量完全重合.既有大小又有方向的量,如力、位移、速度、加速度等.这类量称为向量,或称为矢量.向量a的大小称为该向量的模,记作|a|;与a同向的单位向量记为a
,模等于0的向量称为零向量,两个向量a
与b不论起点是否一致,则它们是相等的,记为a
=b.允许自由移动的向量称为自由向量.一、向量的概念第2页,课件共18页,创作于2023年2月这就是向量加法的平行四边形法则.这个法则可以推广到任意有限个向量相加的情形.以a
、b为边的平行四边形的对角线所表示的向量如左图,则由
a
的起点到b
的终点的向量.设有两个非零向量a、b,称为两向量a与b的和向量,记为a+b,若以向量a
的终点作为向量b
的起点,也是a
与b
的和向量.这是向量加法的三角形法则.定义1
baababca+bb+c(a+b)+c=a+(b+c)a+b第3页,课件共18页,创作于2023年2月若向量b加向量c等于向量a,从图中可以看出:向量的加法满足交换律和结合律.即
a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c).根据向量加法的三角形法则,则称向量c为a与b之差,记为c=a-b.c=a
bab第4页,课件共18页,创作于2023年2月
是一个非零实数,定义2
设
a
是一个非零向量,则
a与
的乘积仍是一个向量,记作
a
,且(1)
|
a|=|
||a|;(2)
a
的方向与
a
同向,当
>0,与
a
反向,当
<0,如果
=0或
a=0,规定
a=0.数乘向量满足结合律与分配律,即
(
a
)=(
)a
,
(a
+b)=
a+b,
(+)a
=
a+
b
,其中
,
是数量.第5页,课件共18页,创作于2023年2月设a
是非零向量,由数乘向量的定义可知,且与a
同方向,所以有向量的模等于1,因此任一非零向量a都可以表示为第6页,课件共18页,创作于2023年2月终点为P(x,y,z).过a的终点P(x,y,z)作三个平面分别垂直于三条坐标轴,则点A在x轴上的坐标为x,在空间直角坐标系中,与x轴、y轴、z轴的正向同向的单位向量分别记为i、
j、k,称为基本单位向量.设向量a
的起点在坐标原点O,
设垂足依次为A,B,C,根据向量与数的乘法运算得向量二、向量的坐标表示法,ixOA=第7页,课件共18页,创作于2023年2月于是,由向量的三角形法则,有称a
=xi+yj+zk
为向量a的坐标表达式,记作其中x,y,z称为向量a的坐标.xzABCQaijPOyk
向量的坐标表示法
第8页,课件共18页,创作于2023年2月求向量a的坐标表达式.例1已知是以A(
x1,y1,z1)为起点,B(x2,y2,z2)为终点的向量,解AzyxOBa第9页,课件共18页,创作于2023年2月设则(
为数量).或第10页,课件共18页,创作于2023年2月例2已知a
={2,-1,-3},b
={2,1,-4},求a
+b,a
-
b
,3a
-2b
.解a
+ba
-
b3a
-2b第11页,课件共18页,创作于2023年2月那么它的终点坐标A的坐标就是(ax,
ay,
az).
a
的起点放在坐标原点,由两点间距离公式可知xPQyRzAOab
第12页,课件共18页,创作于2023年2月非零向量a与三坐标轴正向的夹角、、(其中0≤
≤
,0≤
≤
,0≤
≤
),称为向量
的方向角;这三个角的余弦cos
、cos、cos
称为向量a
的方向余弦.因为△OPA、△ORA都是直角三角形,所以第13页,课件共18页,创作于2023年2月例3已知M1
(1,-2,3)、M2(4,2,-1),求的模及方向余弦.解由条件可得第14页,课件共18页,创作于2023年2月设向量a的两个方向余弦为求向量a的坐标.可知例4解
因为
第15页,课件共18页,创作于2023年2月所以
=2,4,4或
=2,4,-4.因此第16页,课件共18页,创作于2023年2月求其合力F
的大小及方向角.例5已知作用于一质点的三个力为F1=i-2k
,F2=2i-3j+4k,F3
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