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文档简介

《VB程序设计》实训报告实训名称：教学信息管理系统实训专业：计算机应用技术班级：计算机11A1学号：姓名：指导教师：刘忠民2012年实训成绩考核、评价项目考核内容得分实训评价实训表现与态度（20分）对实训期间的出勤情况、实训态度、安全意识、职业道德素质评定成绩职业素质、实训态度、效率观念、协作精神实训操作过程（40分）根据学生实训操作的过程进行考核，评定成绩根据学生在实训操作过程中的知识掌握情况、程序设计方法和技巧、基本操作技能、知识应用能力、分析问题和解决问题的能力，以及创新能力进行考核。实训考核（30分）根据学生实训，程序设计的结果进行考核，评定成绩根据实训项目任务要求，对程序设计的结果，分模块进行测试考核实训文档（10分）实训日记、实训报告等评定成绩表达能力、文档写作能力、文档的规范性总分一、实训目的1.学会综合运用VB有关的控件、函数和对象的知识，掌握VB的程序设计方法和技术。2.通过一个教学信息管理系统的开发，掌握VB与ACCESS数据库的综合编程方法。3.掌握ACCESS数据库的设计；数据库的连接；绑定控件的属性设置、ADO数据控件的属性和方法；功能模块的编程和实现方法。4.提高学生分析和解决实际问题的能力，调试和分析应用程序的能力，达到一定的应用程序设计水平。二、课程设计报告内容2.1实训内容：教学信息管理系统采用C/S体系结构，采用VisualBasic6.0作为开发工具，采用ACCESS数据库作为后台管理。1.根据需求分析，创建ACCESS数据库和数据表2.主窗体和系统菜单设计3.用户管理，用户登录界面设计4.学生信息管理模块设计5.课程管理、班级管理、教师管理模块设计6.学生成绩管理模块设计根据实训项目各个模块任务要求，进行程序设计和调试。实现信息的录入、编辑修改、删除、浏览功能，能实现信息的一般查询功能和条件查询功能，并进行系统总体整合和调试。2.2实训设备或软、硬件1.PC计算机，WindowsXP操作系统

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