高中地理选修三旅游地理第三章第一节旅游景观的审美特性教育课件市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

第一节旅游景观的审美特征第1页了解旅游景观审美特征。目标定位1.知道旅游景观两大类审美形态，并了解二者概念区分。2.掌握自然景观美主要表现，了解这些审美特征含义。3.了解古典园林、古建筑等美学特征。4.了解自然景观中人文景观作用。课标解读第2页一、自然美1．概念和类型（1）概念：自然美是指大自然中自然物或自然现象在不一样条件下，展现出审美状态。（2）类型：形象美、色彩美、动态美、朦胧美等是自然景观美主要表现，是广大旅游者所观赏审美特征。第3页（一）形象美形象美：是指名山大川等自然景观总体特征和空间形式美，是旅游景观最显著特征。形成：不一样地貌形态展示出不一样形象美感第4页说明备注形象美地貌是自然景观构景基础，不一样地貌形态，展示出不一样形象美。地貌是构景骨架，它决定了自然界总体形态和空间形式第5页泰山天下

雄第6页黄山天下

奇第7页华山天下险第8页峨眉天下秀第9页青城天下幽第10页雄奇秀险幽旅游景观形象美第11页沙漠第12页武夷山一线天天坑第13页(二)色彩美色彩美：颜色不一样岩石、土壤、水体、植物等共同组成自然景观色彩图案。美感形成：是以色彩冷暖等，以及它们对比协调组合关系表现出来美感第14页说明备注色彩美色彩美是以色彩冷、暖等色调，以及它们对比、协调等组合关系表现出来形式美。观赏者对色彩美感受，既受到生理原因影响，也有显著地方、民族和历史时代特征第15页海之美第16页霞之美第17页叶之美第18页花之美云南荷兰第19页花卉经济——荷兰第20页花卉经济——云南第21页旅游景观色彩美翡翠金银第22页（三）动态美飞瀑、流水使自然景观富有动感风吹林动、流水飘烟、飞禽走兽等也使自然景观展示出动态美。美感形成：自然景观中动态美，由波涛、飞瀑、溪泉以及云雾飘动等引发第23页说明备注动态美动态与静态是相正确，静态有静态美处，而动态更有动态妙处。风动、水动、云动、雾动都感人心弦。猿猴、飞鸟、爬虫、游鱼，增添了大自然美色第24页飞瀑流泉落英缤纷旅游景观动态美鱼跃池中第25页（四）朦胧美烟、雨、云、雾，以及晨曦、暮霭，都使自然景观展现出朦胧美。美感形成：自然景观透过某种朦胧含糊形式含蓄地表现出来，使观赏者取得审美享受第26页说明备注朦胧美朦胧美指因对象隐隐约约、半为感受半为想象所产生美感。多因为光线不足、烟雨飘忽、不一样空气层波动、水中倒影等形成。景物若隐若现，能引发观者许多遐想自然界中朦胧美共同特征是虚实相生，能够激发人们想象力，如烟雨中山水风光、云蒸雾腾等第27页泰山日出峨眉佛光第28页朦胧之美第29页风景如画——旅游景观朦胧美第30页《饮湖上初晴后雨》作者：苏轼年代：宋水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。第31页二、人工美1．概念：能够吸引人们旅游活动、反应古今人类创造___________和精神文明事物所展现出__________。物质文明审美状态第32页2．表现形式类别组成审美内涵古典园林由山、水、花木、建筑四种基本要素组合而成综合艺术品______________浓缩到有限空间内古建筑

城池、______、陵墓、______、楼阁、桥、塔、民居等其形式美主要表现在___________、空间安排、百分比尺度、造型式样、__________等方面人造景物亭台楼阁、______、寺庙等与自然景物形成一个_____________，组成绚丽多姿风景美名人轶事民间传说给风景区增添了__________，丰富了__________大自然美景宫殿寺院序列组合色彩装饰桥梁统一整体传奇情趣审美内涵第33页3．旅游景观人工美是怎样形成？类型美感形成古典园林美园林是建筑与艺术结合，它追求是诗情画意美感古建筑美经过立体和平面结构图，利用线、面、体在时空间展开运动过程，给人以视觉影响取得美感民俗风情美不一样国家和地域，因为历史条件、地理环境不一样，所表现出来观念、文化、民俗和风情也是迥然不一样雕塑艺术美雕塑表现出纪念性、象征性、立体性等关系特征第34页丽江古城武当古建筑第35页颐和园第36页苏州园林拙政园狮子林留园第37页表现及举例民俗风情美不一样国家和民族因为历史条件、地理环境不一样，所表现出来观念、文化、民俗和风情也是迥然各异。正因为每个民族都有它特殊历史传统和风俗习惯，如独特衣着衣饰、音乐舞蹈、饮食起居、崇敬信仰、婚俗节日等，才会对其它民族旅游者产生新奇感受民俗风情美第38页第39页第40页雕塑《黄河母亲》第41页街头雕塑第42页旅游景观人工美南海观音坐落于三亚南山寺景区西岸浅海之中，观音圣像足下莲花宝座高十米，共四层，每层有形状相同二十七瓣莲花，共一百零八瓣，一百零八米南山海上观音像，顶现弥陀，左手托法轮，右手施无奇，乃世界最大白衣观音三面立体造像。第43页旅游景观人工美自由女神左手持《独立宣言》，右手高擎火炬，身高达100米。这座小岛本名贝德洛斯岛，之后，更名为自由岛。这座铜塑像，是法国人为了祝贺独立战争胜利，在19世纪80年代作为礼品赠给美国。自由女神其实是由200多块铜片所组成。当年，这些铜片在法国造好后，用船运到这里，进行组装。塑像内部是空，有电梯能够直上头部，在上面俯视纽约全景。她经历100多年风雨，迄今仍富有历史魅力。第44页除自然美和人工美之外，许多风景区往往流传着一些名人轶事和民间传说，这给风景区增添了传奇情趣，丰富了审美内涵。孟姜女哭长城第45页第46页4.自然景观中人造景物类型及作用第47页自然美与人工美统一：友好美第48页第49页自然与人文友好思想,不但表达在自然风景区人文景观建设上,也表达在其它人文景观建设上第50页第51页1.诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”反应了自然景观美感类型是（）A.形象美B.动态美C.色彩美D.蒙胧美C第52页2.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这首诗反应了大自然（）①色彩美②动态美③听觉美④形象美

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

D第53页

3.辛弃疾词云：“明月别枝惊鹊，清风午夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”此意境反应了自然景观（）

A.形象美B.色彩美

C.动态美D.听觉美D第54页4.属于我国自然风光旅游资源有（）①长江三峡、安徽黄山②西安附近秦陵兵马俑③南京明孝陵、敦煌石窟④桂林山水、台湾日月潭A．①② B．②③C．③④ D．①④D第55页庐山是我国著名旅游胜地。据此，回答5—6题。5．庐山位于（）A.湖北省 B.长江北岸C.京九铁路东侧D.地势第二级阶梯6．从地质结构来看，庐山属于（）

A．背斜 B．断块山 C．向斜 D．褶皱山CB第56页1.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”表达是自然景观（）A.形象美B.色彩美C.动态美D.朦胧美2、以下相关自然景观色彩美说法，正确是（）A.春翡、夏翠、秋金、冬银景致以我国最南方海南岛最为经典B.色彩美主要是指山颜色和生物绿色强烈对比

C.生物所展现不一样颜色及其随不一样季节而展现出改变愈加剧了山色之美D.不一样景观色彩美感不一样，不过相同景观普