2023-2024学年全国小学五年级上数学人教版模拟考试试卷(含答案解析)

20232024学年全国小学五年级上数学人教版模拟考试试卷(含答案解析)一、选择题（每题1分，共5分）1.下列数中，与3.9最接近的整数是（）A.3B.4C.5D.62.一个三位数的百位和十位数字相同，个位数字是6，这个数是（）A.116B.226C.336D.4463.下列图形中，不是平行四边形的是（）A.长方形B.正方形C.梯形D.菱形4.0.5小时等于（）分钟。A.30B.45C.50D.605.一个数是36的因数，且是2的倍数，这个数可能是（）A.15B.18C.21D.25二、判断题（每题1分，共5分）6.4.35与4.5的大小关系是4.35＜4.5。（）7.0.4的计数单位是0.1。（）8.平行四边形的对角线互相平分。（）9.一位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是两位数。（）10.小数点后面的0可以去掉，小数的大小不变。（）三、填空题（每题1分，共5分）11.5.723是（）位小数。12.一个数是10的倍数，这个数的个位一定是（）。13.1千米等于（）米。14.在（）里填上“＞”、“＜”或“=”：5.6（）5.56。15.一个平行四边形的底是8厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米。四、简答题（每题2分，共10分）16.请简述分数的基本性质。17.请举例说明什么是循环小数。18.如何判断一个数是不是2的倍数？19.请解释什么是面积。20.简述长方形的特征。五、应用题（每题2分，共10分）21.一辆汽车每小时行驶60千米，3小时行驶了多少千米？22.一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求它的面积。23.一个平行四边形的底是10厘米，高是5厘米，求它的面积。24.小华有20元钱，他买了一个笔记本花了8元，他还剩多少钱？25.一个班有40名学生，其中有18名女生，男生有多少名？六、分析题（每题5分，共10分）26.小明家有一块长方形菜地，长是20米，宽是15米。现在要将其扩大，使长和宽都增加5米，求扩大后的菜地面积。27.一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，求这个梯形的面积。七、实践操作题（每题5分，共10分）28.请你画出一个边长为5厘米的正方形。29.请你画出一个底为4厘米，高为3厘米的三角形，并计算其面积。答案解析：一、选择题：1.B2.C3.C4.A5.B二、判断题：6.√7.√8.√9.√10.×三、填空题：11.三12.013.100014.＞15.32四、简答题：略五、应用题：21.180千米22.60平方厘米23.50平方厘米24.12元25.22名六、分析题：26.475平方米27.20平方厘米七、实践操作题：略20232024学年全国小学五年级上数学人教版模拟考试试卷(含答案解析)八、专业设计题（每题2分，共10分）31.设计一个长方形花园，长是15米，宽是10米，计算并画出这个花园的平面图。32.设计一个面积为30平方厘米的长方形纸片，其中长是6厘米，求这个纸片的宽。33.设计一个等腰三角形的小旗，底边长是8厘米，高是5厘米，求这个小旗的面积。34.设计一个周长为24厘米的长方形，其中长是7厘米，求这个长方形的宽。35.设计一个梯形花坛，上底是6米，下底是10米，高是4米，计算这个花坛的面积。九、概念解释题（每题2分，共10分）36.解释什么是质数。37.解释什么是因数。38.解释什么是公倍数。39.解释什么是小数的位数。40.解释什么是平行四边形的对边。十、思考题（每题2分，共10分）41.如果一个数的因数是4和6，这个数最小可能是多少？42.一个三位数的最高位和最低位数字之和是10，这个数可能是哪些？43.如何将一个平行四边形切割成两个面积相等的长方形？44.一个数的小数点向右移动两位，这个数会怎样变化？45.在一个长方形中，如果长增加10厘米，宽减少5厘米，面积会发生怎样的变化？十一、社会扩展题（每题3分，共15分）46.小明家的果园里有苹果树和梨树，苹果树有30棵，梨树比苹果树多10棵，果园里一共有多少棵树？47.一个班级有40名学生，其中有20名学生参加了数学竞赛，15名学生参加了英语竞赛，5名学生两个竞赛都参加了，请问有多少名学生没有参加任何竞赛？48.一个长方形的长是20米，宽是10米，如果将长和宽都增加5米，新的长方形面积比原来增加了多少平方米？49.小华每天步行上学，速度是每小时4千米，他用了30分钟到达学校，小华家到学校的距离是多少千米？50.一个商场举行打折活动，原价商品打8折，小明购买了一件原价120元的衣服，他实际支付了多少钱？答案解析：八、专业设计题：31.略32.5厘米33.20平方厘米34.5厘米35.32平方米九、概念解释题：略十、思考题：41.1242.105,204,303,402,501,60043.略44.扩大100倍45.面积增加50平方厘米十一、社会扩展题：46.70棵47.20名学生48.150平方米49.2千米50.96元一、选择题答案：1.B2.C3.C4.A5.B二、判断题答案：6.√7.√8.√9.√10.×三、填空题答案：11.三12.013.100014.＞15.32四、简答题答案：略五、应用题答案：21.180千米22.60平方厘米23.50平方厘米24.12元25.22名六、分析题答案：26.475平方米27.20平方厘米七、实践操作题答案：略基础知识部分：1.小数的认识和运算：包括小数的位数、小数的比较、小数的加减法等。2.分数的概念和性质：理解分数的意义，掌握分数的基本性质和分数的加减法。3.整数的认识：包括整数的位数、整数的读法和写法、整数的加减乘除法等。4.平面图形的认识：包括长方形、正方形、平行四边形、三角形等的基本特征和性质。知识点详解及示例：一、选择题：考察学生对小数、分数、整数、平面图形等基础知识的理解和应用能力。例如：题目1考察了学生对小数比较的理解，知道小数的整数部分和小数部分如何比较大小。题目3考察了学生对平行四边形特征的认识，能够区分不同的平面图形。二、判断题：考察学生对数学概念和性质的理解。例如：题目6考察了学生对小数比较规则的掌握。题目8考察了学生对平行四边形对角线性质的理解。三、填空题：考察学生对数学概念的记忆和应用。例如：题目11考察了学生对小数位数的认识。题目15考察了学生对平行四边形面积公式的应用。四、简答题：考察学生对数学概念的解释和描述能力。例如：题目16要求学生简述分数的基本性质，考察学生对分数概念的理解。题目18要求学生说明如何判断一个数是不是2的倍数，考察学生对倍数概念的应用。五、应用题：考察学生运用数学知识解决实际问题的能力。例如：题目21考察了学生对速度、时间和距离关系的理解，能够运用公式计算距离。题目23考察了学生对平行四边形面积公式的应用，能够计算实际问题的面积。六、分析题：考察学生的逻辑思维和问题解决能力。例如：题目26要求学生计算扩大后的菜地面积，考察学生对长方