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文档简介
非连续性文本阅读黑猩猩五月份饮食结构图你从图表中获得了哪些信息?1、整体把握图表数字或文字所反映的内容(关注表头与题干)2、分析图表中数字变化的规律或各类内容的特点3、用简洁的语言概括内容(注意:时间不能丢,用词要准确,概括要全面)饼状图的阅读方法2、与材料探究题结合如:第一小组的同学收集了以下两则材料,准备在发言中用这两则材料引导全班同学认识开展阳光体育运动的迫切性。请你帮助他们从下面两则材料中各提取一条信息,让他们的发言具有针对性。材料一内容范围视力不良率初中生高中生大学生全国58.07%76.02%82.68%北京市62.12%77.88%86.42%
材料二根据有关部门2005年的调查,北京市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。中学生血压偏高的比例超过一半,学生肥胖率比5年前增长了50%。(材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)从材料一提取的信息:____________________________________
从材料二提取的信息:______________________________________北京市初中、高中、大学学生的视力不良率均高于全国平均水平。北京市学生身体素质下降明显。3、与名著阅读的结合如:六年级准备组织一次名著阅读交流活动,请你参与并按要求事先做好如下工作。六年级学生名著阅读情况调查表阅读目的汲取文学素养应付考试消遣其它人数比例25%55%12%8%①通过对以上表格内容的分析,你得出的结论是:________________②请与同学们交流你的读书经验,并摘录一句名言以阐明读书的重要性。读书经验:_____________________________名言:_______________________________③对所阅读的名著,你最感兴趣的是哪一部?请简要说明理由。书名:________________理由:_______________________④请从这部名著中,撷取一个精彩的情节,向同学们作介绍。(不少于50字)①名著阅读的目的,趋于功利化。②名著阅读还未被真正重视。③名著阅读现状堪优。读名著既扩大了我们的视野,丰富了知识,又能陶冶我们的情操,培养审美情趣。书籍是人类进步的阶梯——高尔基《西游记》小说充满神话色彩,人物形象鲜明,尤其是孙悟空,他嫉恶如仇,伸张正义,神通广大,给我留下了深刻的印象。(一)漫画类漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材,通过夸张、比喻等手法,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。漫画一般主要有标题、画面(包括文字)、寓意三部分组成,标题和画面是显性的信息,而寓意则是隐性的信息。出题方向:要求解说漫画内容,揭示反映的社会现象、问题,指明寓意、哲理或给人的启示,提倡议。解题思路:
①读画(观察画面的人、景、物等构成要素)②析画(弄清各构成要素之间的关系)③悟画(联系生活现象进行类比联想,揣摩创作意图)④述画(根据要求简洁科学表述)例:漫画欣赏。①请概括漫画的主要内容。②你能说出漫画的讽刺意义么?解析:(1)读画。先观察画面的构成要素:长眼睛和手的地球带着口罩、汽车和汽车尾气;(2)析画。弄清要素之间的关系:因为汽车尾气,地球才戴上口罩;(3)悟画。联系现在的环境污染现象,寓意就明了了——人类过多的向空气中排放废气,污染了地球的环境。我们应该逐步改善地球的空气质量。(4)述画。根据要求简洁科学地表述。①请用简洁的文字,说明这幅漫画的内容。②这幅漫画的寓意是什么?例1:根据下面一幅漫画,回答问题。学生失误:①审题不清。介绍画面答成画面寓意。有相当多的同学回答第一问“请用简洁的文字,说明这幅漫画的内容”时,答成了漫画的含义“发展经济不能以牺牲环境为代价。”。②遗漏信息。介绍漫画时,没有介绍标题“蒸了一锅馍,费了三堆柴”。③把握不好表达方式。说明或介绍这幅漫画的内容,表达方式应是“说明”,一些同学采用了记叙的表达方式。④介绍混乱,没有采用一定的说明顺序(空间方位顺序)。[答案]①这是一幅题为“蒸了一锅馍,费了三堆柴”的漫画。画面的中间是一个四方锅台,上面放着四个蒸屉,蒸屉上方冒着热气,蒸屉上自上而下写着“发展经济”四个大字。锅台的灶口里燃烧着两棵树,树干上写着“环境”二字。②这幅漫画的寓意是发展经济不能以牺牲环境为代价。例2:下面是一幅名为《“小祖宗”军训》的漫画,请你评一评它的名字好在哪里。我的孙子哟,这么热还军训,别晒坏了!学生失误:不能围绕讽刺或赞扬的主体加以评述。只注重评价画面的表面信息,没有挖掘出画面的隐含信息,揭示出主题。只介绍画面内容,没有指出寓意。我的孙子哟,这么热还军训,别晒坏了![答案]这个名字中的“军训”概括了漫画的内容,“小祖宗”反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象,具有一定的讽刺意味。我的孙子哟,这么热还军训,别晒坏了!(1)用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题(不超过6字)。(2)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。例3:观看下面一幅漫画,回答问题。学生失误:①所拟标题不能反映主题。如有的同学拟题是“公园票价”,不能围绕讽刺或赞扬的主题拟写标题。②审题不清。第一问,没有看清题目要求“不超过6字”,拟标题超过6个字;第二问,介绍漫画内容答成画面寓意。③介绍画面遗漏信息。如:画面内容:公园景点(对象)、门票涨价(事情)、游客反应(态度)三方面。有的同学遗漏了一方面。没有说游客的反应。④语句不通顺,有语病。[答案](1)例:望而却(止)步、望而生畏、目瞪口呆、狮子大开口等。(2)某些公园景点,任意提高门票价格,仿佛门前的狮子张开血盆大口,使游客望而却步。例4.用简洁的语言概括下面两则漫画的寓意。
答案第一则漫画讽刺了一些人平时不努力,只想摘取别人的劳动成果。第二则漫画讽刺了社会上一些人只认钱,不讲奉献精神。
(二)徽标类徽标,即徽记、标志,它往往“言简意赅”,高度凝炼,蕴含着丰富的寓意。此类题要求考生介绍内容、解释含义、设计意图或加以赏析。例1:下图是新的中国电信企业标识,试用简洁的文字对其构图设计及含义加以说明。例2:下面的图片是某体育项目的会标,请你说出它的妙处。
第一步,要宏观把握会徽(行业性图标)外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。“中国电信”英文首字母“CTC”
生动的“中”字两个电话汉字“比”两个人划船这是划船比赛项目的会标,设计者巧妙地将两个划船人的正在进行比赛的姿态设计成一个“比”字,既形象地表明了体育项目的内容,又突出了“比赛”的意思。例3、下图是我国的“国家节水标志”。完成问题。
①请简单说明此标志的构成部分。
②探究标志的寓意。
“节水标志”由水滴、人手和地球变形而成(若写成掌心托着水滴或地球、河流和水滴组成也可)绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施;[例析]推选“南京青年联合会”标识,要求从下面三幅图标中推选一幅,并说明理由。
两个人手拉手在跳舞一个“青”字
一个人展翅高飞
青年联合团结和活力南京青年心连心、团结青年联合会活力和朝气两个“青”字变体两个“n”变形组成“心”的图形(2)(3)如:仔细观察右面的漫画,按要求答
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