江苏省东台市初中语文七年级期末高分预测提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字注音全对的一项是（

）A．吞噬（shì）

诘问（jié）

钦佩（qīn）

心有灵犀（xī）B．奠基（diàn）

选聘（pìng）

山巅（diān）

鞠躬尽瘁（cuì）C．气魄（pò）

狂澜（lán）

呜咽（yān）

一泻千里（xiè）D．硕果（shuò）

卓越（zhuō）

迭起（dié）

马革裹尸（guǒ）

2、下列词语没有错别字的一项是（

）A．粗犷

家具城

沧海一栗

戛然而止B．脉搏

大无畏

再接再厉

永往直前C．追溯

座右铭

世外桃源

金榜题名D．寒暄

口头禅

克不容缓

左右逢源

3、下列句子画线词语使用不正确的一项是（

）A．面对记者们咄咄逼人的追问，他哑口无言，拂袖而去。B．她画的画色彩缤纷、花枝招展，令人头晕目眩。C．马上就要开始考试了，我们精神抖擞地走进考场。D．天刚蒙蒙亮，大家都来到公园里，小朋友们呼朋引伴，快乐地放起了风筝。

4、下列句子没有语病的一项是（

）A．今年各学校招收的艺术生，将是历年来最多的一年。B．为了避免超级病毒蔓延全球，人类切忌严格控制抗生素的使用。C．社会各界人士沉痛悼念在四川木里森林火灾扑救中英勇牺牲的烈士。D．能否参加春季远足是磨炼同学们意志的关键。

二、古诗文默写

5、经典诗文默写。【在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题】

（1）商女不知亡国恨，____________。（杜牧《泊秦淮》）

（2）____________，闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）

（3）从今若许闲乘月，____________。（陆游《游山西村》）

（4）____________，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）

（5）念天地之悠悠，____________！（陈子昂《登幽州台歌》）

（6）____________，赏赐百千强。（《木兰诗》）

（7）____________，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）

（8）莲，____________。（周敦颐《爱莲说》）

（9）假如生活欺骗了你，不要悲伤，____________！（普希金《假如生活欺骗了你》）

（10）____________，两条路都未经脚印污染。（弗罗斯特《未选择的路》）

三、综合性学习

6、综合实践

(1)近来《流浪地球2》因“中国式”家国情怀火出了国门，下面是海外网友对电影的评论，请结合材料ABC，分析《流浪地球2》在海内外大“火”的原因。A.这部作品的信息量非常大，“更容易让人沉浸其中”。它将人类的情感带入了这部特效震撼，有爆炸画面、盛大演讲甚至人类骚乱的电影。——北美观众B.《流浪地球2》从东方哲学的角度讲述了一个故事，强调了人类作为一个团队应对压倒性危机的重要性，这与西方电影叙事中突出个人英雄主义单枪匹马拯救地球是大为不同的。若你放弃了所有对中国电影的刻板印象和偏见，那么《流浪地球2》绝对值得一看。——IMDb（互联网电影资料库）上的影评C.这是国际电影，是一部拍给全人类看的科幻电影，在现实世界引领全球共存共荣的中国，在电影中也呈现了这样的包容和奉献精神，构建人类命运共同体的主张，这一点特别打动人心。——新加坡网友

(2)作为一个当代中学生，你也一定有自己的看法，请写下来。不得少于30字。

四、现代文阅读

7、阅读下面的文章，完成下面小题。半个父亲在疼葛亚夫①这些年，感觉时间在不停提速，尤其是对父亲。在他身上，岁月的沙漠化一年深过一年，从牙齿到骨骼，他所有坚硬的部分，都迅速钝化、脆弱。②走在路上，每遇见老人，我总会忍不住多看几眼，有时，还会从他身后追到身前……我总觉得，他是我父亲。③我父亲虽然老了，但他还在，还是一位完整的父亲。④老了的父亲，失去标识度和分辨率，老成所有老人的样子——干瘦，呆滞，不苟言笑。但年轻时，他棱角分明，一顶光头佛光普照，哪怕十里外咳嗽一声，我也如雷贯耳。⑤小时，我浑号葛维搅。维是辈分，搅是捣蛋，我的“皮”有口皆碑。基本上，只要有摩擦，罪就在我，以被父亲摁在地上摩擦结束。这俗套的剧情，常让我怀疑父亲是假的。⑥那天，我跟着父亲压红芋，甚得他欢心。老师路过地头，随口参我一本，父亲顺手抄起扁担，抽向我。我眼疾手快，但大长腿没能跟上，被铁钩抽到，烙出一道血印。⑦我抱着腿，疼得像热锅上的蚂蚁，蹦蹦跳跳。父亲捉住我，把我摁到地上。视一把芨芨芽，嚼碎，敷在伤口上。我不经意看见，他稳健的手，比我的腿颤抖得更厉害。⑧原来，当我疼时，父亲也在痛。我的一半疼痛，一直由父亲默默抚养着。⑨父亲脾气暴躁，一半是母亲点的，一半是癣疾煎熬的。年复一年，一开春，擦就缘着他开枝散叶。不知听谁说的，用烧红的铜钱烫，就能把舞斩草除根。一点抽搐的灯火前，他捋起袖子，让我烧铜烫癣。⑩我下不了手！他就自己来。牙一咬，冒一竖，火红的铜钱往手臂上一摁。一股焦肉味吱吱乱窜，撕咬得灯火弓起腰，啃噬得我心如刀绞。⑪父亲拍拍我的头，满面春风地说，一点也不疼。我满脸泪水，痛得不能自己。⑫我从未想过，当父亲疼时，我也会痛。父亲的一半疼痛，一直由我默默赡养着。⑬做了父亲后，我回去得少了，但会经常念及父亲，想象我这个年龄时的他，想象孩子这个年龄的父亲。起初是做反面教材，尊醒自己别像他。慢慢，我谅解了父亲，开始和三十多年前的他与自己和解。无论在基因上，还是生活里，我们都有彼此的影像。⑭前不久，父亲的腿不堪磨损，闹起罢工。我带他看医生，背他上楼、下楼。⑮起初他很不适应，肌肤和骨骼都极不情愿地抗拒我。很快，他认了。回家时，他竟趴在我背上睡着了。在家门口，我扭头看他，酣睡得像个孩子一样。我和父亲，互换了三十年。⑯或许，也可以说，父亲有一半是我，我有一半是父亲。⑰家里的地板刚拖过，很滑，我和父亲摔成一团，父亲醒了，故才叫背地问我：“可摔痛了，孩子？”一手扶着我，一手打地板，念念有词。我满面春风地对他说，一点也不疼。（摘自《亳州晚报》2020年11月26日）4.文章写出了“我”从“小时候”到“前不久”对父亲情感态度的变化过程，感人至深。请根据提示完成下列图中空缺内容填空。

5.第①自然段中三个加点的“每”“总”“总”，可以去掉吗？为什么？

6.第⑪和第⑰自然段中加点的“满面春风”的含意是什么？作者写这两个含有“满面春风”词语的细节用意是什么？

7.文中有许多细节读来令人动容。如父亲疼得“龇牙咧嘴”，却一手扶我，一手打地板，念念有词，关心的却是“我”摔疼了没有，写出了一个满眼里、满心里都是儿子摔疼了没有的父亲，写出了父对子满满的爱。请从文中另外寻找这样的细节描写，体会其表达效果。

8、行

军程多宝①行军时多是白天里不走，尽往夜堆里钻。天刚擦黑，这支顶着高粱花子、扛着些“汉阳造”“老套筒”的百十号人的连队，坚决地执行着刘邓首长的命令，天天都在急行军。②刚当上解放军的卢守坤有点搞不懂了，大家没日没夜地行军，怎么还精气神十足？卢守坤一路上脚板子急促促地可不敢停。就是瞌睡了，闭着一只眼睛，脚板子还照样走得直溜。这功夫练的，整个人就像是队伍里的一只零件。回回走到宿营地，兵们横七竖八地直打呼噜。当班长的得给大伙儿烧水烫脚还要挨个儿挑脚泡。③他的班长也是去年从那边举着手过来的，一年多就入党了。听他自己也说过，刚过来，哭过好几回，哭一次，人就清醒了一次，这边叫“挖苦根，倒苦水”。④1946年内战全面爆发，三出陇海七战鲁西南的刘邓大军神出鬼没，于大踏步前进和大踏步后退之间拉出来不少的战机，一度使国民党军尴尬至极狼狈不堪。⑤这又是一个晚上，天还是黑得像黑煤一样，零碎的冬雨叩在脸上生生地疼，前胸后背已经汗透了，外面的衣服冻得像是披了层盔甲，里面的贴肉小褂凉飕飕地冰着心窝子。队伍还在悄然流淌着，卢守坤有些累了，一路都是黄泥巴地走起来太费鞋了。虽说根据地老百姓送过来的黑布鞋，穿着好是好，不磨脚也很少打泡，一路如风还不带响声，可就是合脚的少，做的时候又没个尺码，都是一水的千层底，厚厚的掂上一掂，仿佛听到村长们挨家挨户动员村民打布鞋时，那满院满屯满山洼子里呼呼啦啦吟唱一片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣。一村一庄地收挪上来，太平车推过来这么一倒，一连连人马排过来，见人塞上一双，调换不到大小的只好凑合着对付。班长们就说了，大一点也不打紧，男人家扛枪弄炮的，脚大走四方嘛。⑥卢守坤刚来有点不好意思，最后捡了双小的，这一双掂在手里，瘦得紧巴，脚趾头夹得生疼。他索性用刺刀挑了点鞋帮子，前几天还好，两天一过，一路的黄泥巴下来，鞋口说松就有点软塌了，这不，稀糊糊的泥巴地一粘，靴子掉了。黑咕隆咚的不太好摸，还弄了一手泥。身子一弯下来，任队伍从旁边嗖嗖地过，班长跟了过来，小声地说：你别乱动，我来。⑦班长就是班长，三把两把就摸到了。卢守坤伸脚一套，就是刚刚丢下的那只，鞋内暖暖的余温还在呢。⑧脚底渐暖，夜色渐薄。卢守坤看到前面班长的步子隐约间一颠一颠的不大平稳起来。是刚才帮自己找鞋子时被后面的人撞了腿？还是脚底下生了泡？卢守坤有点不明白了，无奈行军的队列里也不好问话。班长有副好脚板，行军时总爱替别人扛枪，战士们向他夺，他都不肯放，还说：我有的是劲，不信你们谁有本事缴获老蒋一门山炮，我再扛给你们看看。⑨班长的脚崴了？那也是给自己找鞋弄的。卢守坤心里毛了。班长呀班长，你这不是让我难受吗？⑩前进的队伍像一把锋利的剪刀，把黑幕四合的天地犁开了一道缝隙，天色渐渐地明朗了。卢守坤这下看清楚了他的班长。班长的一只脚板上光光的，只是一层清湿的绑腿。那只鞋呢？再一看自己的脚上：怎么两只不一样呢？是班长的鞋？班长……班长你一路光脚呢，这么远的路，怎么走过来的？⑪班长！卢守坤心头一热，他沿着班长王克勤同志的肩头放眼望去，冬雨已住，东方欲晓。一不留神的功夫，那轮1946年深冬的朝阳，早已跃上了这支队伍的头顶，一笑一笑的，亲亲这个又吻吻那个，没几下太阳的脸蛋蛋就红得有些发紫了。（节选自2020年1月5日《解放军报》，有改动）9.阅读文章，下列的理解和分析不正确的一项是（

）A．第①段写卢守坤所在连队“坚决地执行着刘邓首长的命令，天天都在急行军”，体现了我解放军“服从命令是军人的天职”这一使命感，也体现了我军在解放战争期间战斗的艰苦。B．文章里班长说的“挖苦根，倒苦水”，指的是班长加入解放军队伍后，感觉条件太艰苦，所以哭了好几次。C．第③段“他的班长也是去年从那边举着手过来的，一年多就入党了”中的“那边”指的是国民党军队。D．第⑪段的画线句运用了比拟的修辞手法描写出天气的美好，侧面表现了我军战士的可爱，也预示着革命的胜利即将到来。10.从人物描写的角度赏析第⑨段的画线句。

班长的脚崴了？那也是给自己找鞋弄的。卢守坤心里毛了。班长呀班长，你这不是让我难受吗？

11.结合全文内容，分析班长这一人物形象。

12.仔细阅读文章，下列两个文段哪个更适合做本文的结尾？说说理由。

A文段：这支精神头十足的队伍，怎么这么长呢？前不见头后不见尾，实在是太长了，越来越长了……

B文段：解放战争结束以后，我和班长因工作原因，失去了联系，但我每每想起我的班长王克勤同志，都会热泪盈眶……

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面的诗歌，完成下面小题。过松源晨炊漆公店（其五）杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。14.下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（

）A．诗人在首句以否定的形式提出自己的看法，指出下山不像通常认为的那样轻松容易。B．诗人早行在崇山峻岭中，充分领略着游历山野的乐趣，心情闲适，感受空灵、独特。C．这首诗语言明白如话，灵动活泼，幽默诙谐，意趣横生D．末句的“放出”和“拦”，这两个词运用拟人的修辞手法把山变成了有生命有灵性的东西，生动形象地写出了山水相连的特点，富有情趣。15.谈谈你从这首诗中获得的启发。

六、对比阅读

10、阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（节选自蒲松龄《狼》）

【乙】张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇①，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫②其者，攧③不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂云。（节选自蒲松龄《聊斋志异》）

【注释】①觇（chān）：聚看，窥视。②攫（jué）：钳制，用爪扎取，这里是刺入的意思。③攧（diān）：通“颠”，摔。

17.解释下列句子中加点的词语。

（1）恐前后受其敌(

)

（2）意暇甚(

)

（3）闻崖上有声甚厉(

)

（4）寻途登觇(

)

18.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项（

）A．狼亦黠矣，而顷刻两毙

人不知而不愠B．两狼之并驱如故

择其善者而从之C．以刀劈狼首

非淡泊无以明志D．其一犬坐于前