吉林省榆树市初中语文七年级期末自测提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（

）A．竹蔑（miè）

涉足（shè）

钦佩（qīn）

马革裹尸（gě）B．修葺（qì）

垦切（kěn）

震悚（shǒng）

锲而不舍（qiè）C．惶恐（huáng）

污秽（huì）

谰语（lán）

苛捐杂税（juān）D．咀嚼（jüé）

凛洌（liè）

深宵（xiāo）

惊心动魄（pò）

2、下面图片中没有错别字的一项是（

）A．B．C．D．

3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（

）A．作为著名呼吸病学专家，钟南山1996年入选中国工程院院士是当之无愧的。B．大城市里有参差不齐的大街小巷。C．市民秩序井然地上下公交车，成为高原旅游名城一道靓丽的风景线。D．透过十五倍的放大镜，才能看到针孔中的两只大熊猫，微雕艺术令人叹为观止。

4、下列对病句的修改不正确的一项是（

）A．“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删去“独自”）B．看到眼前的毕业照，小刘不由想起三年来两人一起玩耍、同桌共读。（在“共读”后面加上“的情景”）C．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的重要途径。（删去“会不会”）D．在学习过程中，我们应该培养自己解决、分析、观察问题的能力。（把“观察”与“解决”的位置对换）

二、古诗文默写

5、默写古诗文。徜徉在书山文海中，我们可以细细品味古诗中那淳朴美好的情感。在《约客》的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（1）___________，___________”中，我们仿佛感受到诗人因期客不至而百般无聊的怅惘。在《己亥杂诗》“（2）___________，___________。落红不是无情物，化作春泥更护花”中，我们体会到诗人离京的愁绪和回归的洒脱。在《贾生》的“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。（3）___________，___________”中，我们体味到诗人寄寓在贾生身上的怀才不遇的愤慨。在《泊秦淮》的“（4）___________，___________”中，我们揣摩出诗人对国家命运无比关怀和深切忧虑的情愫。在《游山西村》的“（5）___________，___________”中，我们身临其境，与诗人一起产生一种绝处逢生、豁然开朗的喜悦感。在《陋室铭》的“可以调素琴，阅金经，（6）___________，___________”中，我们感悟出作者抛开俗务，远离尘嚣的安适闲逸。

三、综合性学习

6、七年级（1）班同学开展“阅读名著”的主题活动，请你积极参加并完成下列任务。【材料一】《语文课程标准》（2022年版）明确规定7～9年级课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法。但目前初中生阅读名著的情况不容乐观。下面是某中学所做的该校初中生阅读情况调查：

【材料二】我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想；跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。在阅读一些长篇著作时可以将精读和跳读结合运用，抓住一部作品的重要内容、精彩片段，加以解读欣赏，忽略那些无关紧要或并不精彩的内容，从而提高阅读的效率。快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容。特别是像《海底两万里》这样的科幻小说，往往有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦的悬念，读者很急切地想知道故事或者人物的结局，这时不妨采用快速阅读的方式，先把小说读完再说。快速阅读可以从平时的阅读中开始训练，做到以下几点：集中精力，专心致志；以默读为主，阅读速度达到每分钟不少于400字；读的时候视域要宽，不回视，扫视范围要随训练逐渐扩大；善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。（选自部编版语文教材七年级下册，有删改）【材料三】中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。（选自朱光潜《给青年的十二封信》）

(1)请根据材料一，总结初中生在阅读名著中面临的两个问题。

(2)你的同桌小文经常不能完成名著阅读的任务，他说：“学习时间本来就紧张，哪有时间看名著？”请你结合材料给他提两条建议，并进行劝说。

四、现代文阅读

7、阅读《骆驼祥子》节选部分，完成下面小题。①祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。②雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”③“快走！你把我扔在这儿算怎么回事”坐车的跺着脚喊。A④祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。⑤拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。⑥雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。B4.概括选段的主要内容。

5.（1）划线的A句，写出了坐车人___________的心理特点。

（2）划线的B句，写出了祥子___________的状态。

8、阅读下面文段，完成下面小题。《安塞腰鼓》节选①好一个安塞腰鼓！②后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！③黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生，也只有你，才能随如此惊心动魄的搏击！④多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。⑤除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！⑥好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！7.用一句话概括文段的主要内容。

8.“好一个安塞腰鼓！”能否改为“安塞腰鼓好啊！”为什么？

9.联系上下文，理解文中下列句子的含义。

多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。

10.“好一个安塞腰鼓！”一句在文中反复使用，有什么表达作用？

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面这首宋诗，完成问题。寒夜杜耒寒夜客来茶当酒，竹炉①汤沸火初红。寻常一样窗前月，才②有梅花便不同。

【注释】①竹炉：指用竹篾套子套着的火炉。②才：仅。

12.请选出下列选项中赏析不正确的一项（

）A．“寒夜客来茶当酒”一句，客人来了，主人不去备酒，而是以茶当酒，可见两人比较生疏，是第一次见面。B．“竹炉汤沸火初红”一句，主客围炉品茶清谈，共同的语言和雅兴，让诗人的心情也是炉火般的温暖。C．第三、四句运用了衬托手法：因有梅花的陪衬，窗前月才别有一番韵味。D．这首诗的语言清新自然，不事雕琢，意境隽永，让人回味无穷。13.读这首诗却发现“寒夜无寒”，请简要分析“寒夜无寒”的原因。

六、对比阅读

10、【甲】顾和顾和始为扬州从事①，月旦②当朝，未入，顷停车州门外。周侯诣丞相，历和车边，和觅虱③，夷然不动。周既过，反还，指顾心曰：“此中何所有？”顾搏虱如故，徐④应曰：“此中最是难测地。”周侯既入，语丞相曰：“卿州吏中有一令仆⑤才。”（选自《世说新语·雅量》）【乙】裴度裴晋公度在中书，左右忽白以印失所在，闻之者莫不失色。度即命张筵⑥举乐，人不晓其故，窃怪之。夜半宴酣，左右复白印存，度不答，极欢而罢。或问度以其故，度曰：“此徒出于胥吏⑦辈盗印书券耳。缓之则存，急之则投诸水火，不复更得之矣。”时人伏其弘量，临事不挠。（选自《太平广记》）

【注释】①从事：古代官职名。②月旦：农历每月初一。③虱：虱子，体外寄生虫。④徐：慢慢地。⑤令仆：尚书令和仆射。⑥筵：宴席。⑦胥吏：旧时官府中办理文书的小官吏。

15.文中划波浪线的句子朗读停顿正确的一项是（

）A．此徒出/于胥吏辈盗/印书券耳B．此徒/出于胥吏辈/盗印书券耳C．此徒出于/胥吏辈盗印/书券耳D．此徒出于/胥吏辈/盗印书券耳16.下列句中加点词意思不相同的一项是（

）A．顾和始为扬州从事

可以为师矣B．顾搏虱如故

而两狼之并驱如故C．闻之者莫不失色

闻之于宋君D．不复更得之矣

复投之，后狼止而前狼又至17.用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）卿州吏中有一令仆才。

（2）缓之则存，急之则投诸水火。

18.《陈太丘与友期行》出自《方正》篇，“方正”指人行为、品行正直，合乎道义。【甲】文出自《雅量》篇，请结合内容简要阐释“雅量”的意思；【乙】文的裴度身上能不能体现“雅量”？请结合【乙】文内容简要说明。

七、名著阅读

11、阅读名著，完成下面小题。选段一这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来，翻转身子，正准备把采珠人拦腰咬断。突然间，我觉得蹲在我身旁的A船长忽地站直身子，举着匕首，朝那大怪物扑过去，与它展开了顽强的搏斗。选段二啊！我又急又怕，心都提到了嗓子眼了！那条章鱼已经冲着尼德·兰张开大嘴。被打翻在地的加拿大人眼看就要被章鱼咬成两段。我立即扑了过去，但A船长已先我一步赶到。只见他大斧一挥，斧头便砍进章鱼嘴里去了。加拿大人死里逃生，立即跳起来，用捕鲸叉叉进章鱼体内，直捅它的三颗心脏。“这算是我对您的救命之恩的报答了！”A船长对加拿大人说道。尼德·兰向他鞠了一躬，但没说话。这场肉搏战持续了一刻钟。章鱼战败了，死的死，伤的伤，终于退回水里，消失在大海里。A船长满身血污，一动不动地站在舷灯旁，凝视着吞噬了他的第二个伙伴的大海。大滴的泪珠从他的眼眶里滚了出来。20.上面选段中，A是______（人名），他被人们誉为“____________________”。

21.画线句子中“救命之恩”指什么事？

22.【选段一】和【选段二】都描写了搏斗的精彩场面，请分