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文档简介

六年级下美术教案-工笔花卉-人教新课标一、教学目标1.知识目标理解工笔画的基本概念，了解工笔花卉画的特点；掌握工笔画的基本线条构图方法，能够运用工笔画技法进行花卉画创作；了解中国工笔画的历史与现代发展，掌握工笔画的发展脉络。2.能力目标提高学生的观察能力，培养学生细致入微、注重观察的素质；提升学生的手工技能，提高精细动作协调能力；培养学生的绘画兴趣，提高艺术鉴赏力和审美能力。3.情感目标注重培养学生的艺术情感和审美情趣；培养学生对民族文化的认识，提高对传统文化的热爱和尊重。二、教学重难点1.教学重点能够分析工笔花鸟画的构图和画法；掌握工笔花卉画线描的方法，并进行绘画实践。2.教学难点如何在绘画过程中把控线线条节奏感和变化感；如何通过平面构图语言表现出画面的立体感和空间感。三、教学内容与过程设计1.教学内容设计本课程主要讲解工笔花卉画的历史发展、画法及技巧，并通过教材中的经典工笔花卉画范例进行演练。首先介绍工笔画的基本概念及特点，之后重点讲解工笔花卉画的构图与功夫、丹青线描的方法及技巧，并进行实践演练。2.教学过程设计（1）导入制作展板，介绍工笔花卉画的历史及发展；制作板书，呈现工笔花卉画的经典画作；引导学生对各种花卉进行观察，培养学生的观察能力。（2）讲解介绍中国工笔画的发展脉络，特别是工笔画花卉的典型代表作家和作品；讲解工笔花卉画的构图、线描、写实绘画等方面的知识点，重点介绍丹青线描的方法及技巧；着重讲解画面中细节的处理，包括枝条、根系、花蕾、叶片等，重点学习常用的手法和表现方法；通过板书、范例讲解，引导学生掌握使用丹青线描进行花卉画技法。（3）演练引导学生绘制工笔花卉画，要求学生先选择花卉，并分析构造特点，然后采用丹青线描的方法进行线条绘制，最后进行色彩填充；学生在绘画过程中要注意节奏和变化感，并且注重外观和内在表现的统一；在绘制的同时，老师可以进行现场点评、指导和改进。（4）总结学生展示绘画作品，老师进行点评，引导学生进行自我评价；评价优秀学生的作品，激发学生的创作欲望；通过课堂总结，复习本节课所学内容，引导学生学会对工笔花卉画进行批评鉴赏。四、教学方法本课程采用讲授与演练相结合的方法。首先老师进行讲解，引导学生掌握工笔画花卉的基本构图、线条描画技法，再由学生自主选择花卉进行绘画演练，并在绘画过程中得到老师现场点评和指导，以加强教学效果。五、教学资源准备展板和相关资料；制作板书资料；准备各种绘画工具和材料；工笔花卉画范例。六、教学评估通过学生演习作品的质量，来评估本节课教学效果；鼓励学生在课后在家中或自己的兴趣班上练习并作业；每节课进行小结评价，让学生总结本节课的主要内容。七、教学反思本节课主要通过教材中的范例进行演示、练习以及实践，使学生熟练掌握了工笔花卉画的基本构图与线条描画技法。在教学方式上，每个环节都设置了互动，调动了学

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