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文档简介

年高考语文专题复习系列图文转换第1页(1)流程图(构思框架图)类(2)表格数据(条形图、柱状图、饼状图、曲线图)类(3)图标(徽标)与文字转换⑷图画(漫画、图片)与文字转换回答这类试题,关键在于正确分析图文内容,全方面筛选图文中蕴含信息,准确简明地用语言表示。第2页第3页各类题型解答技巧第4页构思框架图详细形象,直接经过构架图形式,展示所要表示内容。这类题型在年全国Ⅰ卷和全国Ⅱ卷有所考查,年全国卷三套试卷又进行了考查,此考点应是复习重中之重!题型一构思框架类转换第5页题型特点

普通给一幅图示,让学生说明图示内容。经过图中标示事物方位、箭头方向和标示动词,搞清图中事物之间关系,或者某项工作或活动程序。第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页题型二图表类转换题

图表特点在于将抽象数据经过图形和表格转化为直观信息,来展现某种改变,进行相关比较,总结发展趋势等。图表解答题要求考生将图表中相关信息,用适当语言表示出来,它主要考查考生对语言概括提炼能力。普通包含四种类型:表格、坐标曲线图、柱状饼式图、生产流程图。第15页走进高考第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页第26页

阅读下面图表,完成后面问题。

某网站对今年过年您用什么方式给亲友拜年进行了在线调查。请依据图表所反应情况,写出两条结论:①②调查结果表明,电话拜年和手机短信拜年已经成为时下最流行两种拜年方式。快捷简便拜年方式越来越受欢迎。第27页

第二、归纳认读结果,注意:

①重视数据改变。数据改变往往说明了某项问题,这可能正是图标关键处,也是得到观点源头。

②注意图表细节。图表下“注”等细节起提醒作用。

③把握考题要求。依据考题要求进行回答,才能有放矢;考题要求往往对内容有一定提醒性。比较题目要求和图表信息,就可准确回答下列问题。表文转换题答题步骤第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头,把握图表大主题或方向。图表式要兼顾图表各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其改变特点),坐标曲线图要抓住曲线改变规律,柱状饼式图要抓住各要素百分比分配及改变情况,生产流程图要抓住事理时空、先后逻辑次序等。第28页

④简明归纳概括。解答前,正确分析图表中所列内容相互联络,从中找出规律性东西。分析出相关材料内在联络,再按题目要求(句式、字数)归纳概括为一个结论,就符合简答要求了。

注意在表示中不能出现语病。尤其是在反应事物改变或规律时,选取词语要准确。如表明增加趋势,可用词语有“增加(加)了”“增加到”“增加了××倍”,“与同期相比,增加…”等;表明下降趋势可用词语有“降低了”“降低到”“降低了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。又如表示程度范围概念:“近二分之一(约50%左右)”“大部分(百分比约在55%—70%)”“绝大多数(百分比占70%以上)”“全部”“约几成”等。第29页解答图表题要注意以下几点:1、认真审题,整体把握题旨:要认真读懂图表内在含意、参透题旨。要尤其注意题干中暗示答题方向和角度。2、适当运算,化繁为简:正确处理图表中相关数据,经过恰当运算,找到数据之间关联,要尤其重视数据改变细节。3、通盘考虑,完整答题。答题时要依据考题要求,从纵横两方面去考虑,以免顾此失彼。4、锤炼语言,简明答题:依据试题字数要求,重复斟酌,力争用最简练文字归纳概括为结论性话语。第30页2、注意整体把握,切忌以偏概全。课堂小结1、看清题目要求。4、第一步普通是进行客观描述,第二步普通是得出观点或结论。3、注意图表细节和数据改变。第31页

一定要审清楚题干要求答到哪个层面哪个角度摘抄主要数据得出最终结论表示看法态度第32页轻易失误点(1)信息归结多出或无中生有(2)信息遗漏或缺失

(3)信息推断错误(4)答案表述罗嗦,条理混乱

第33页表文转换第34页第35页第36页第37页第38页第39页第40页第41页第42页【考点阐释】

题型三徽标类转换徽标,徽记、标志,它不是普通图标,往往“言简意赅”,高度凝练,蕴含着丰富寓意。徽标常采取较抽象图案来展示其独特创意,所以,该类题型便常以“写出组成要素”“说明寓意”“鉴赏”等为考查点。

第43页树立用抽象思维解读徽标意识第44页。经典回顾第45页第46页解题指导解题三步骤第47页第48页。第49页第50页第51页第52页中国青年志愿者行动,表达了中华民族助人为乐和扶贫济困传统美德,下列图是“中国青年志愿者”标志,试依据这一标志,完成以下题目:

1、请用简练语言描述标志

2、请描述该标志所象征寓意。实战演练第53页

“心”中间有一个既似手、又似鸽子图案,(1分)大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅(1分)

“中国青年志愿者”标志构图,总体上是一个“心”图形。(1分)一、描述画面内容注意次序:由总到分第54页

标志寓意深刻:“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。(2分)整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。(1分)二、揭示寓意助人为乐扶贫济困1、注意与标志象征意义相联络2、次序:由分到总第55页小结基本方法一、描述标志内容(细观察):图形组合二、揭示标志意义(巧想象)象征意义三、答题注意次序(善表示)

总分、上下、左右第56页第57页第58页答案:该标志图案由阿拉伯数字“1”和“8”组成一只飞鸟形象,左边“1”化身为鸟头和鸟身,右边“8”化为两翼,“18”代表着成人年纪界限,飞鸟象征青年羽翼长成,已成为成年公民,能够独立翱翔于社会天空。下面是“全国18岁成人教育活动”标志图案,请你写一段说明文字,介绍这个标志图案,再指出这个图案象征意义标志图案-----------------------象征意义-----------------------第59页A.标志整体呈圆形,既表达民族团结、友好包容文化内涵,也表达文化遗产保护理念。B.标志中太阳神鸟图案动感很强,既表达中国文化强大向心B.标志中太阳神鸟图案动感很强,既表达中国文化强大向心力,也表达自强不息民族精神。C.标志中神鸟与太阳光芒数目,暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。标志中光芒四射太阳,既象征着光明、生命和永恒第60页下面是我国颁布“冬奥会申办标志”,请写出该标志中除英文之外构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超出100个字。(5分)第61页第62页题型四

图画类图文转换图画类题目包含图片类题和漫画类题。第63页学习目标1、了解漫画及它命题形式。2、掌握漫画题解题方法

第64页

漫画题是指把漫画从图片转换成文字表述一个考题形式,是一个综合性题型,考查阅读、观察、分析、了解、概括以及语言表示能力。(E级)

考点阐释第65页漫画是一个含有讽刺性或幽默性绘画。多从生活现象和政治事件中取材,经过变形、夸大、比拟、对比、象征等表现手法,表现为幽默、诙谐画面,借以讽刺、批评或颂扬一些人或事.第66页漫画特点

多取材于社会现实和热点问题,含有强烈时代感和现实性利用夸大、比喻、象征、对比等手法

含有强烈讽刺性或幽默性第67页主体:是画面各“原因”组成情景。(对象、背景、细节)注释(能够没有):是对画面情景提醒与注解。漫画组成:某公下蛋标题(能够没有):即题目,往往通知或暗示漫画主题思想。第68页第69页第70页第71页

1.说明(描述)画面

2.揭示寓意

3.拟写标题

4.拟公益广告漫画题命题形式:语言利用题作文第72页题型1、画面描述题解题要领:1、仔细观察整体画面

要仔细观察画面上背景与人物,人物衣饰、动作、表情,标题以及其它文字信息等。

2、抓住特征客观描述画面

抓住能反应画面寓意特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在东西。3、注意说明次序

对于漫画说明,在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这么次序进行说明,自然主次分明、条理清楚。题型示例第73页请仔细观察下面这幅漫画,对画面进行准确、生动描写。要求:使用比喻修辞手法,不超出80字。(6分)题型1、画面描述题第74页解析:作答时,一要将画面内容描述完整,不丢落信息;二要按一定逻辑次序描述;三要注意利用比喻修辞手法。答案:(示例)学生就像关在笼子里鸟儿,当老师打开笼门时,放假学生扔下书包轻松地飞出笼子。不料,他飞进了一个更大笼子——各种补习班。父母正站在一边盯着他呢。第75页描述画面时要遵照以下标准:注意对象留心方位按照次序采取恰当表示方式第76页第77页用概括性语言,揭示漫画主题,指出漫画弦外之音,概括漫画给人思索和警示。解题思绪:首先要认真细致观察画面内容,找出其讽刺、颂扬对象或行为(有标题,普通多是标题)。要注意:画面形象主体不一定是讽刺或颂扬对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。然后挖掘隐含信息,深入提炼概括画面所揭示主题。题型2、揭示寓意题型示例第78页概括下边漫画寓意参考答案:讽刺了不想经过努力来获取成功,只想经过运气或坐享其成人。第79页仔细观察下面一幅漫画,说说它讽刺意义。答案示例:讽喻有些人依权附势且目空一切。第80页题型3、拟写标题

标题是漫画眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象作用。首先要搞清漫画讽刺主体和漫画主题。然后可围绕讽刺主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。

第81页观察画面,了解其内涵,并为此漫画拟题支持台独,踏上死路第82页下面是一幅意味深长人生哲理漫画,请你认真观赏之后完成以下题目,在了解漫画寓意基础上,给漫画确定标题。第83页漫画标题:疑人不用,用人不疑怀疑一切只会成为孤家寡人水至清则无鱼,人至察则无徒第84页第85页第86页请依据漫画内容设计一条公益广告语。要求:表达画意,通俗易懂,有一定文采。(不超出16个字)题型4、编拟公益广告参考答案:毒品就是焚尸炉!一次沾染,危害终生——毒品!毒品好

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