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文档简介
东城花园小学莫雪云探讨小学英语复习课第1页思索小学英语复习中碰到哪些问题怎样引导学生能归纳、整理知识体系?怎样引导学生巩固知识?怎样培养学生英语综合语言利用能力?怎样培养学生发散思维和创新精神?怎样培养学生学习兴趣和主动性?怎样及时评价和反馈学生掌握情况?第2页走进复习课,寻找处理问题方法与策略Unit1Myschoolschoolthings单元题目话题Unit2Whattimeisit?time;subjects;meatsUnit3Isthisyourskirt?clothes;colorRecycle1Unit4It’swarmtodayweather;clothesUnit5Howmuchisit?shoppingUnit6Atafarmfarmanimals;numbers;vegetablesRecycle2四年级下册内容安排第3页小英复习课分类专题复习综合复习字母复习词汇复习句型复习课文复习……第4页了解复习课特点以知识体系为内容以技能为渗透以活动形式进行引领培养学生良好学习习惯、策略和学习兴趣与自信心第5页复习课普通教学过程一.热身活动歌谣、歌曲、会话……二.语言知识再现活动引导学生回想、整理或归纳相关语言知识关键点
三.语言技能训练活动寓知识内化于听说读写技能训练之中
四.交际能力发展活动进行交际会话、分角色演出等综合型任务。在熟练掌握书本内容前提下,提升学生综合语言利用能力。五.课堂小结,并检测掌握反馈情况布置作业简明评价学生学习情况找出存在问题,布置有针对性作业,更加好地巩固语言知识。第6页七、注意活动积累
redyellowgreenwhiteblackbrownblueActivity1(:归纳知识并巩固知识)复习颜色词,依据颜色填上单词,并在小组里说说你发觉。复习同时,可联络生活发展智力让学生参加设计,激发学生学习兴趣和主动性(让我们看看,谁设计最有创意?谁介绍最棒?谁记忆方法好?)第7页sunnysnowywindycloudysunsnowwindcloudrainhotcoldcoolwarmrainyweather利用联想方法记单词Activity2依据老师给出例子,你能想出更多相关天气单词吗?第8页Activity3HOUSEkitchenbathroomsittingroombedroomknifeforkspoon第9页bananamangograpeorangepeachpearappleActivity4:字开花中心词fruit复习单词同时,能发展学生发散思维!!22第10页FoodvegetabledrinkfruitstaplefoodcarroteggplantCokemilkjuiceapplepearricebreadActivity5:树状图第11页Activity6:给单词添“枝”加“叶”pretty→prettydress→aprettydress→Thisisaprettydress.第12页Activity7:训练句子结构句子马拉松甲:Thisisadog.乙:Thisisadog.Thisisapig.丙:Thisisadog.Thisisapig.Thisisaduck.丁:Thisisadog.Thisisapig.Thisisaduck.Thisisacat.……第13页句子复习活动Activity8:Story-tellingWriteastorybyourselvesUsesimpleEnglishGetthekidsinvolve故事教学无疑是复习语言点良方第14页1.活动目标性2.活动可操作性3.活动层次性4.活动反馈与评价怎样考虑复习活动设计有效性第15页1.活动目标性确定训练内容单词短语句子文章 确定训练技能英语听、说、读、写等技能依据活动目标性进行积累与分类形成本级、本班活动模式与特色能提升学生语言综合利用能力第16页2.活动可操作性趣味性符合年纪特点符合学生心理特点 轻易操作规则简单训练知识与技能到位学生参加面广提升学生组织能力提倡学生参加、合作精神增强学生自信心第17页3.活动层次性活动之间并列关系
活动之间递进关系符合认知特点和教学规律从易到难、先单一后综合活动之间时间分配-有足够时间思索与训练活动更新与多样性-不能长时间用同一个活动
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