初一学生学习习惯方法问卷调查

初中生学习和行为习惯问卷调查表－初一作者：理性的幻想时间：2018年11月15日调查背景：参考资料调查方法：开始时间：2018-9-2结束时间：2018-11-15样本总数：23份原始数据来源：本报告分析内容：初一本报告样本筛选规则：本报告包含样本数量：6份数据与分析：您的年级：［单选题］选项小计比例初一初二初三本题有效填写人次6您的性别：［单选题］选项小计比例男女 1本题有效填写人次61.进入初中后，面对紧张的学习生活，你是否感觉不太适应？（＞［单选题］选项小计比例A从来没有1 1B有时候66^^^^=c经常如此 1本题有效填写人次62.你是否为自己的初中生活制订并实施了学习目标和计划？（ ＞［单选题］选项小计比例A有明确的目标和计划，能坚持执行B都曾制订过，但未能坚持执行5^^^=c想过要制订，但不知道怎么制订D从来没有制订过，觉得没用本题有效填写人次63.你认为学习最主要是为了什么？（＞［单选题］选项小计比例

、为了满足家长的要求和期望B为了得到老师或他人的表扬和认可1 1c为了能考上大学，以后能有一份好工作1 D为了学习知识，将来成为一个有用的人M I本题有效填写人次64.你认为目前的学习是（＞？［单选题］选项小计比例A非常有趣、很喜欢1 1B比较有趣、能够接受c很辛苦、但还能坚持・D感觉乏味、比较厌烦 1本题有效填写人次65.对目前自己的学习成绩，你感觉怎样？（乂单选题］选项小计比例A很满意、要继续保持1 1B比较满意、部分课目还需努力 1c不太满意、要尽快赶上 1D很不满意、非常苦恼 1本题有效填写人次66.平时学习中，你通常的做法是（＞？［单选题］选项小计比例A听课、做题、测试B听课、做题、测试，偶尔看看教科书M 1c课前看书，听课、做笔记、做题、测试・D课前看书并整理知识，听课、做笔记、复习、做题、总结、测试M 1本题有效填写人次67.你认为自己的学习作风如何？（ ＞［单选题］选项小计比例A自觉、主动、踏实严谨 1B自觉、主动，但不够踏实■■ 1c不太自觉，经常需要别人督促D学习被动、粗心浮躁本题有效填写人次68.你是否曾经想过不需要付出太多努力，成绩也会超过别人？（乂单选题］选项小计比例、经常

B有时候c偶尔D从来没有33.3 1本题有效填写人次69.您学习成绩不够理想的原因是（＞［单选题］选项小计比例A学习内容太多了，自己忙不过来 1B知识难度太大了，自己理解不了1 1c不太适应老师的教案方法，学习要求太高D学习方法不正确、平时努力不够本题有效填写人次610.你认为影响你情绪的最大因素是（＞？［单选题］选项小计比例A人际关系■B学习成绩c家庭困扰1 1D老师偏见M 1E其他本题有效填写人次611.当你和同学或朋友闹矛盾时，你会怎样处理？（＞［单选题］选项小计比例A不论自己对错与否，都不承认自己错误1 1B坚持自己的意见，等待他主动和好 1c哄哄他，买他喜欢的东西给他D笑一笑，然后就和好Y本题有效填写人次612.当你遇到挫折或心情烦躁时，你的处理方法是＜）？［单选题］选项小计比例A自己分析产生的原因，总结解决的办法・B告知老师、父母，寻求他们的帮助c找理由把气发泄在别人头上D自己闷在心里，希望下次不再发生 ।本题有效填写人次613.你觉得你的自控能力如何？（＞［单选题］选项小计比例A能排除各种干扰，保持旺盛的斗志

B对某些干扰无反映，有时受些影响c经常受其他人的行为影响D经常控制不了自己，也影响了别人本题有效填写人次614.如果要做一件事情，你通常的做法是(＞？［单选题］选项小计比例A主要看当时的4情，4情好时就做，心情不好时就不做■B事先一般要经过思考，统筹考虑自己的能力和事后的效果 1c主要看自己的兴趣，喜欢的就做，不喜欢的就不做■D有时候事先也进行过思考，虽然效果不好但是一冲动也就做YMM 1本题有效填写人次615.如果您能够改变自己，您最希望改变的是什么？(＞［单选题］选项小计比例A家庭出身1 1B财富水平c个人性格、漂亮外表M 1E知识能力1 F其他方面本题有效填写人次616.你认为自己是一个有价值的人，至少和同龄人不相上下吗？(＞［单选题］选项小计比例A比一般人更有价值B当然、总觉得没有别人能干、没什么价值、经常感到自卑本题有效填写人次617.你是否愿意改变自己的缺点？(＞［单选题］选项小计比例A非常愿意，E经制订Y计划并且正在实施B愿意，E经制订Y计划但是担心不能坚持। 、我很想改，但是不知道从哪里入手■、不太愿意，我觉得现在的状况没有什么不好। ।

本题有效填写人次618.你对自己目前所处的状况感觉如何？