2023年实验室环境应急预案（通用5篇）

2023年实验室环境应急预案（通用5篇）试验室环境应急预案1

一、指导思想

试验室是试验教学、科研工作的重要场所，是仪器设备、化学药品（危急品）的要害部位，试验室内有很多具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性物质和珍贵仪器设备，在运用和保管过程中，稍有不慎，即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。

为此，除了对试验室进行必要的技术预防外，还必需保障试验操作中师生的平安，促进试验室各项工作顺当开展，防范平安事故发生。对试验室灾难性事故的发生，应具有充分的思想打算和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，能科学有效地实施处置，切实有效地降低和限制平安事故的危害。

坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则，实行学院、试验室负责，职责分工到人的管理模式。

二、制定依据

本应急处置预案依据《中华人民共和国平安生产法》、《危急化学品平安管理条例》和《江汉高校剧毒化学品、危急化学品平安管理规定》制定。

三、处置预案

（一）触电应急处置预案

若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不行用手去拉触电者，也不行用金属或潮湿的东西挑电线。对触电者，应刚好实施救援，若触电者出现休克现象，要马上进行人工呼吸，并请医生治疗。同时报告校保卫处和试验室管理部门，对触电事故分析整治，刚好解除隐患。

（二）火灾应急处置预案

1、发觉火灾事故时，要马上切断电源，并刚好、快速向校保卫处和试验室管理部门及公安消防部门（119）电话报警。报警时，讲明发生火灾的地点、燃烧物质的种类和数量，火势状况，报警人姓名、电话等具体状况。

2、应马上通知医疗、平安保卫及平安消防员等人员一起赶赴火场绽开工作。

3、救援应根据“先人员，后物资，先重点，后一般”的原则进行，抢救被困人员及珍贵物资，要有安排、有组织地疏散人员，并且要戴齐防护用具，留意自身平安，防止发生意外事故。

4、依据火灾类型，采纳不同的灭火器材进行灭火。

根据不同物质发生的火灾，火灾大体分为四种类型：

A类火灾为固体可燃材料的火灾，包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等。

B类火灾为易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾。

C类火灾为带电电气设备火灾。

D类火灾为部分可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾。

扑救A类火灾：一般可采纳水冷却法，但对宝贵图书、档案应运用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。

扑救B类火灾：首先应切断可燃液体的来源，同时将燃烧区容器内可燃液体转至平安地区，并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁，减慢蒸发速度；刚好运用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。对于可燃气体应关闭可燃气阀门，防止可燃气发生爆炸，然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。

扑救C类火灾：应切断电源后再灭火，因现场状况及其他缘由，不能断电，须要带电灭火时，应运用沙子或干粉灭火器，不能运用泡沫灭火器或水；

扑救D类火灾：钠和钾的火灾切忌用水扑救，水与钠、钾起反应放出大量热和氢，会促进火灾猛烈发展。应用特别的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等。

（三）化学危急品事故应急处置预案

1、试验过程中若不慎将酸、碱或其它腐蚀性药品溅在身上（若眼睛受到损害时，切勿用手揉搓），马上用大量清水进行冲洗，冲洗后用苏打（针对酸性物质）或硼酸（针对碱性物质）进行中和。并刚好向指导老师和试验室负责人报告，负责人视状况的轻重将其送入医院就医。

2、当大量氯气或氨气泄漏，给四周环境造成严峻污染，严峻威逼人身平安应快速戴上防毒面具撤离现场。受氯气稍微中毒者口服复方樟脑酊解毒，并在胸部用冷湿敷法救援，中毒较重者应吸氧；严峻者如已昏迷者，应马上做人工呼吸，并拔打120急救。

（四）剧毒药品中毒应急处置预案

如发生气体中毒，应立刻打开窗户通风，并疏散学生离开试验室到平安的地方，以最快的速度报告校保卫处和试验室管理部门，并依据严峻程度联系医院救治。

如发生入口中毒，应依据毒物种类实行适当处理方法，酸碱类腐蚀物品先大量饮水，再服用牛奶或蛋清，其他毒物先行催吐后再灌入牛奶，并快速送医院救治。

（五）试验室爆炸事故应急处置预案

爆炸事故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的试验室。试验室发生爆炸事故时，应刚好切断电源和管道，对现场学生有组织的通过平安出口或用其他方法快速撤离，如有人员损害以最快速度联系医院救治。并快速报告校保卫处和试验室管理部门。

无论在何时何地，当发生平安事故时，均应依据事故的.严峻程度，快速、精确地报警并刚好实行自救、互救措施。正确有效的疏散无关人员，避开对人员造成更大损害。发生严峻事故，马上报警110、119、120。

发生事故后要实行有效措施，爱护现场，协作保卫部门进行勘察，事故查清后，要写出定性结案处理报告，事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡状况，造成的经济损失、调查经过、对调查的证据材料的分析、对事故性质的认定和结论，以及对事故制造者或责任者的处理看法。依据事故的状况，上报有关部门处理。

本应急处置预案由各试验室组织落实，全体试验室工作人员必需严格根据本应急处置预案的规定实施，各试验室要制订本试验室切实可行的应急处置预案。凡在事故救援中，有失职、渎职行为的，按情节轻重肃穆处理，构成犯罪的由司法机关追究刑事责任。

试验室环境应急预案2

一、设备

1.每层楼设有2个消防栓。

2.每个试验室都配备灭火器一个。

3.每层楼设有用电总开关，短路时能自动跳闸。

二、平安教化

1.利用第一节课给学生做试验室平安学问教化。

2.要求学生学习试验室规则，尽量杜绝因违规操作试验引发平安事故。

3.要求试验室管理员及试验任课老师驾驭消防栓及灭火器的运用，初步驾驭临时处理事故方法。

三、应急处理措施

1、物理试验室应急措施

⑴.试验员实行坐班制，发觉问题刚好报告。

⑵.试验员平常随堂跟踪，发觉问题刚好处理，并帮助老师组织学生疏散。

⑶.试验室已配有灭火器，一旦用电引起灾难，刚好进行扑灭，如有伤员，刚好送医务室。

⑷.给室装备用平安爱护，能刚好切断电源。每层楼并装有消防水枪。

⑸.试验室装有通风工具，一旦发觉较大灾情，刚好向上报告。

2、化学试验室应急措施

⑴、首先明确“试验必需平安，平安为了试验”的道理，自觉地遵守各项平安操作规程，提高防火意识，加强爱惜国家财产的责任感。

⑵、针对化学药品中的易挥发易燃的性质，分别做好保存工作。如碱金属浸在煤油下保存，能自燃的白磷浸在水中保存。

⑶、试验过程中，做易燃溶剂的操作时，应将其盛放在敞口容器中，应远离火源。做易燃易炸气体的试验时，远离火烧火燎源，保持室内空气流通。

⑷、熟识一旦火灾发生后的应急措施，应马上熄灭旁边的火源，切断电源，移去易燃物体，针对火热大小用湿布、黄沙或灭火器灭火。

⑸、学生试验时，保证课室的两个门及四周铁门畅通无阻，一旦火灾发生学生能得到较快的疏散。

⑹、灭火器及黄沙能妥当放在试验室及打算室，并应常常进行必要的检查，如检查喷嘴是否堵塞。

3、生物试验室应急措施

⑴、实施试验管理员课堂巡察，关注并消退各类平安隐患。

⑵、发生事故后，如属个别现象，能刚好处理的，应立刻进行处理，同时向主管部门报告，通知班主任及学生家长。如无力处理的事故，应马上报告学校领导，并疏散学生到平安地带。

⑶、帮助救援人员进行处理事故。

试验室环境应急预案3

为进一步加强试验室平安管理，保障试验室工作人员平安，促进试验室各项工作顺当开展，防范平安事故的发生，权利确保试验室工作环境，维持正常教学与生活秩序，防止和处置试验室突发事务，特制定本应急预案。

一、指导思想

依据《中华人民共和国平安生产法》、依据《嘉兴学院消防平安管理规定》、《嘉兴学院试验室平安事故应急处置管理方法》和坚持“平安第一、预防为主”的原则制定本应急预案。对因试验室而引发的灾难性事故的发生，具有充分的思想打算和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，确保试验室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效降低和限制平安事故的危害。

二、职责分工

坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则，实行逐级管理，分工到人。试验室中心主任应为事故应急处置的第一负责人，试验室全体人员都是事故处置的责任人。

三、应急原则

本预案遵循先救治，后处理；先救人，后救物；先制止，后教化；先处理，后报告的基本原则。

四、试验室火灾应急处置预案

1、试验室内严禁吸烟，运用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开试验室时应检查是否关上自来水和切断电源。

2、转移、分装或运用易燃性液体时，旁边不能有明火。若需点火，应先进行排风，使可燃性蒸汽排出。

3、一旦发生火灾，肯定要快速而冷静地首先切断火源或电源，并尽快实行有效的灭火措施。水和沙土是最常用的灭火材料。一般的灭火运用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。

4、发生火灾时，假如火势较小，应快速组织扑灭；假如火势较大，应快速组织人员撤离现场，同时向119和学校平安保卫处报告（电话：552110）。有条件切断电源的，应快速切断电源，防止事态扩大。

5、有机物或能与水发生猛烈化学反应的化学药品着火，应用灭火器或沙子扑灭，不得随意用水灭火，以免因扑救不当造成更大损害。用电仪器或线路发生故障着火时，应马上切断现场电源，将人员疏散，并组织人员用灭火器灭火。

6、火灾事故首要的一条是爱护人员平安，扑救要在确保人员不受损害的前提下进行，同时不得组织学生参与灭火。

五、带电操作平安应急预案

1、操作时不能用湿手接触电器，也不行把电器弄湿，若不当心弄湿了，应等干燥后再运用。

2、若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不行用手去拉触电者，也不行用金属或潮湿的东西挑电线。分析漏电的程度，假如较为严峻，在切断电源后，立刻通知学校电工处置，并指挥学生离开现场。

3、遇到人员触电，应刚好实施救援，若触电者出现休克现象，要马上进行人工呼吸，并请医生治疗，同时报告学校相关部门。

六、应急保障

1、保证消防应急设备处于良好的待命工作状态。消防应急设备是用于事故初始状态限制的重要保障，为此消防应急设备必需有专人负责管理，做到定点放置，定时检查更新，保障消防设备顺手可拿，拿来可用。

2、注意应急宣扬。平常注意组织试验室管理人员和学生进行相关法律法规和预防、避险、自救、互救等尝试的学习，增加人们的危机防备意识，提高应急基本学问和技能。

3、注意平常演练。意外事故的特点是发生突然、扩散快速，往往会引起人们的慌乱，处理不当又简单引起二次灾难。因此，平常要注意演练，让大家做到“三知”（知消防设备放置地点、知如何运用消防设备、知撤离路途）。一旦发生突发事务，才会有条不紊。

4、争取社会支援。校内有医院，有校警、保安员等保卫警戒力气，市区内有消防员。在发生意外事故时，必需尽快争取他们的救援。

5、无论何时何地，当发生危害试验室平安地事故时，均应依据事故的严峻程度，快速、精确地报警并刚好实行自救、互救措施。正确有效的疏散无关人员，避开对人员造成更大损害。发生严峻事故，马上报告学校有关部门或报警。

试验室环境应急预案4

为有效预防学校试验室事故的发生，防止学校试验室事故事态的扩大，保障在试验室进行教化教学活动的师生的生命平安，制定本预案。

一、事故的处理：

1.火灾事故按火灾事故处理预案进行处理，按如下依次操作：报警、疏散等。

2.一旦发生学生损害事故，马上送学校卫生室，由校医视伤者状况确定是否送医院，若状况严峻则马上将伤者送医院或拨打120电话。刚好通知班主任。

3.通知受伤学生家长，照实告知状况。

4.爱护现场。

5.重大事故必需马上向教体局汇报，先口头、后书面。

6.进行善后处理，接待学生家长，进行理赔或补偿协商。

二、事故的预防：

1.明确引发试验室事故的缘由：试验室的易燃物品遇到明火、电火；试验人员操作不当；学生违规自行接触危急物品；易燃易爆物品管理不善。

2.试验指导老师工作仔细负责、专业学问丰富、合格、称职。

3.学校加强对学生的行为规范教化。不随意触摸试验室物品；教化学生不在试验室随意运用明火。

4.学生必需在老师的指导下，按规范的操作方法进行试验。

5.试验室易燃易爆或有毒物品必需做到“双人双锁”保管。为防止剧毒物品外盗或外流，存放处需安装报警装置。

6.无关人员不得随意进入试验室。

7.试验室电线、电器必需定期检查，发觉问题刚好修理、解决。

8.按规定配备足够数量的灭火器材。

试验室环境应急预案5

在试验室操作应按规程进行，预防各种事故的发生，必需设有卫生箱，要配备各种药品，进行临时救援。

一、一般损害事故的急救

1、割伤：在伤口搽红药水