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文档简介

小学主题班会教案-学会谦让通用版背景介绍在小学生活中，我们经常会遇到争吵、打架等问题，其中很多情况都是因为孩子们不懂得谦让的道理。因此，本次班会的主题是“学会谦让”，通过一系列的活动和教育，帮助孩子们认识到谦让的重要性，培养他们的谦让意识和行为习惯。班会目标1.使学生认识到谦让的重要性；2.学会掌握谦让的方法和技巧；3.通过小组活动等方式，让学生在实际情境中发现和感受谦让；4.激发学生的积极性和参与性，促进同学之间的合作和友谊。教育实施班会开场开场后，老师可以通过一些让学生思考的问题来引导班会，例如：1.你们在学校或家里曾经遇到过与人争吵、打架等情况吗？2.你们认为这些争吵和打架的原因是什么？3.你们有什么好的方式可以避免争吵和打架？通过这些问题的引导，可以让学生自我反思和对谦让的认识逐渐加深。谦让教育在班会正式教育过程中，我们可以采用多种方式进行，例如：1.讲解谦让的概念在白板上写下“谦让”的概念，然后与孩子们进行交流，让孩子们自己来说明谦让的含义，并加以解释。2.让孩子们学会说“请”、“谢谢”教育孩子学会礼貌用语，如说“请”、“谢谢”等，让孩子们明白从日常语言上的一些小细节中就能体现出一个人的谦让和礼貌之心。3.模拟演练场景老师可以设立几个小情景，在每个情景中设置一个注意点，然后分组让学生进行模拟演练，通过实际情境来感受谦让的重要性。比如：（1）在小卖铺里排队。注意点：谁先到谁先买。（2）同学共用一个水杯。注意点：喝完后应该让别人喝。（3）同学在做作业时一个字都不让。注意点：要给别人留一点时间和空间。4.互相问候可以让学生两两搭档，互相问候、叙述相关情况。在问候时，学生要说声“你好”，“请问”等礼貌用语，并注意与对方交流时的态度。总结和评价在教育过程结束后，老师可以做一些总结和评价，例如：1.与学生一同探讨谦让的意义与学生一起讨论，如何在今后的日常生活中运用谦让，体现出谦让的美德，感受谦让所带来的积极影响，让孩子们认识到谦让的重要性。2.通过班会记录让学生反复学习老师可以记录下本次班会的主要内容和学习方法，在课后要求学生自学复习，加强谦让教育的深度和广度。结语本次班会的目的是让孩子们通过参与活动和教育，认识到谦让的重要性，并通过行为习惯的培养，营造出一个和谐、友爱、互相关心的班级氛围

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