二年级下册美术教案-4-16童话中的城堡 岭南版_第1页
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文档简介

二年级下册美术教案-4-16童话中的城堡岭南版教学目标了解岭南地区的城堡建筑特点。能够通过石膏、纸板等材料制作一个具有童话风格的城堡模型。能够对童话中的城堡进行艺术分析，理解城堡在童话中的象征意义。教学重点童话中的城堡造型与建筑特点。锻炼学生的手工制作技能。最终完成具有创意的城堡模型。教学难点善于观察城堡的细节，抓住其特点。发挥自身的创作想象力，制作具有个性的城堡模型。教学准备教学PPT。石膏、纸板、剪刀、胶水、彩笔等制作工具。教学过程Step1引入教师播放PPT，介绍童话中的城堡，并提出问题：“童话中的城堡通常有哪些特点？”Step2观看图片让学生观看岭南地区著名的城堡景点图片，如广州白云山七十二峰太和殿、佛山南海南庄园、肇庆鼎湖山广东博物馆等，通过图片对岭南地区城堡的建筑特点进行学习。Step3制作城堡模型制作城堡模型可以帮助学生更加深入地了解童话中的城堡，并且激发学生的创造性思维。教师向学生介绍制作步骤，并给予指导。具体步骤：准备石膏、纸板等材料。制作城堡的草图，包括楼房、城墙、门等。可以借助PPT展示童话中的城堡造型。使用纸板制作城墙和楼房的框架，并用石膏夯实。制作门和窗户，并粘贴在楼房上。利用彩笔或绘画工具进行装饰，具体可以参考童话中的城堡造型，或者给自己的城堡模型添加个性化的元素。将不同的楼房和城墙进行拼装，构造童话中的城堡。Step4展示作品让学生在班级内展示自己的城堡模型，并进行交流。让学生讲解自己的创作想法和制作过程，让其他同学提出建议和意见。Step5艺术分析通过艺术分析在童话中的城堡，让学生认识到城堡在童话中的象征意义。例如，城堡象征安全、力量、权力等等。此外，城堡的设计还可以反映当时的社会背景和人们的价值观。总结通过制作城堡模型以及艺术分析，学生对于童话中的城堡有了更加深入的认识，并且通过动手操作的方式提高了学生的艺术实践能力

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