环保袋（教学设计）2022-2023学年综合实践活动三年级下册_第1页
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文档简介

环保袋（教学设计）2022-2023学年综合实践活动三年级下册一、活动背景在当前环境污染愈来愈严重的情况下，环保意识越来越被人们重视。作为小学生，应该从小培养自己的环保意识，从小做起，从小事做起。本教学设计将通过制作环保袋的实践活动来增强学生对环保意识的认识，并引导他们实际行动，从自己做起，为环保做出积极贡献。二、教学目标了解环境污染的成因及其危害；增强环保意识，认识环保袋的重要性；学习制作环保袋的方法，了解如何使用环保袋；引导学生从自身做起，从小事做起，为环保做出积极贡献。三、教学重点和难点教学重点：环保袋的重要性；制作环保袋的方法；如何正确使用环保袋。教学难点：提高学生的环保意识，并引导他们实际行动；指导学生制作环保袋的全过程。四、教学方法本次教学采用以下方法：讲授法：教师通过图片、视频等形式讲解环保袋的重要性和制作环保袋的方法。实践法：学生自己动手制作环保袋，提高他们的动手能力和创造能力。探究法：引导学生思考如何使用环保袋，有什么优点和缺点，从而让他们自己找到正确的答案。五、教学内容及教学步骤1.环保袋的重要性（讲授法）通过图片和视频的展示，让学生了解环保袋的重要性，并探讨使用环保袋带来的好处和对环境的好处。2.制作环保袋的方法（实践法）步骤一：准备材料环保袋的制作需要的材料有：布料、针线、剪刀、尺子、别针。步骤二：设计环保袋样式提前让学生看到不同款式的环保袋，然后提醒学生要考虑到自己需要携带什么物品，选择适合自己的款式。步骤三：裁剪布料根据设计好的样式，将布料剪成对应的大小。步骤四：缝制袋子使用针线将剪好的布料缝制成环保袋的外壳。步骤五：加工细节在环保袋的口袋处加上扣子、拉链、魔术带等，使环保袋更加实用。3.如何使用环保袋（探究法）引导学生分析使用环保袋的好处及可能存在的问题。例如：能够减少使用塑料袋的数量，但需要定期清洗。六、教学评估观察学生在制作环保袋时的动手操作是否熟练；以小组为单位，展示环保袋并描述设计思路，老师针对学生环保意识、动手能力等方面进行评估；以问卷的形式，了解学生对本实践活动的认识和认可程度。七、教学延伸指导学生使用废旧物品制作环保袋，如废弃旧衣物、废弃布料等；通过社区活动等形式，为环保做出更大的贡献。八、教学资源图片和视频素材；常用的手工制作工具，如针线、剪刀等；布料、尺子、别针、扣子等相关材料。九、教学总结通过本次教学活动，学生在制作环保袋的过程中不仅锻炼了动手能力和创造能力，更加深入了解了环保意识。通过这种实践方式，引导学生从小事做起，让环

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