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文档简介

踩高跷幼儿园教案关键信息项：1、教学目标：＿___________________________2、教学准备：＿___________________________3、教学过程：＿___________________________4、教学注意事项：＿___________________________11教学目标111让幼儿了解踩高跷这一传统民间游戏，激发幼儿对传统文化的兴趣。112锻炼幼儿的平衡能力和协调能力，增强身体的灵活性。113培养幼儿的勇气和自信心，敢于尝试新的挑战。12教学准备121准备足够数量的高跷，确保高跷的质量和安全性。122选择一块宽敞、平坦且安全的活动场地，如幼儿园的操场。123为幼儿准备合适的防护装备，如头盔、护膝、护肘等。13教学过程131导入部分1311向幼儿展示踩高跷的图片或视频，引起幼儿的兴趣。1312简单介绍踩高跷的历史和文化背景，让幼儿对其有初步的了解。132讲解和示范1321教师亲自示范踩高跷的正确姿势和动作要领，如双脚踩在高跷上，双手握住高跷的把手，保持身体平衡等。1322边示范边向幼儿详细讲解每个动作的要点和注意事项，让幼儿能够清楚地理解。133练习环节1331让幼儿分组进行练习，每组由一名教师负责指导和保护。1332鼓励幼儿先尝试在原地站立和保持平衡，然后慢慢向前移动。1333教师及时给予幼儿帮助和鼓励，纠正他们的错误动作，让幼儿逐渐掌握踩高跷的技巧。134竞赛环节1341当幼儿基本掌握踩高跷的技巧后，组织一场小小的竞赛活动。1342设定起点和终点，让幼儿分组进行比赛，看哪一组的幼儿能够更快、更稳地到达终点。1343为获胜的小组颁发小奖品，以增强幼儿的积极性和竞争意识。14教学注意事项141确保高跷的高度适合幼儿的身高和能力，避免过高或过低。142在教学过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，及时发现和处理可能出现的危险情况。143提醒幼儿在练习和竞赛过程中要遵守规则，

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