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文档简介

记叙的线索

记叙文的线索是贯穿全文,将材料串连下地来的一条主线,它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。或者更简洁的说,线索是记叙文中贯穿全文的脉络,是记叙文布局谋篇的重要因素。一、什么是记叙文的线索?

1.

贯穿全文的脉络,能把文中的人物、事件及所表达的思想感情有机贯串起来,组成一个整体。2.使文章中心明确(主旨鲜明),条理清楚,层次分明,内容集中,文脉贯通。二、线索的作用三、记叙文线索的种类1.以人物为线索2.以事件为线索3.以事物为线索4.以情感为线索5.以时间为线索6.以空间为线索7.明线、暗线两线索1.以人物为线索。有的记叙文,按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料,把人物作为文章的线索。如胡适的《我的母亲》以“母亲”为线索,记叙了“我”的童年、少年时代,母亲对“我”影响较大的几件事。记叙文线索分类2.以事件为线索。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分,有些文章事件本身便是线索。

如莫怀戚的《散步》,以“散步”为线索,展现了作者一家人的温馨。记叙文线索分类请用相应的线索把下列事物串起来阶段考试3.是以具体事物为线索。有些文章往往是以一个具体的实物贯穿全文,将各种人或事都集中到它的周围,以此来展开故事情节。

如牛汉的《我的第一本书》以“第一本书”为线索,表现生活的艰辛和人间温情。记叙文线索分类请用相应的线索把下列事物串起来教科书4.以作者的思想感情为线索。有一些散文没有中心事件和具体的故事情节,这一类文章就以作者的思想感情为记叙的线索。如鲁迅的《阿长与山海经》一文,“我”对阿长的感情是:憎恶、讨厌→敬重、爱戴。记叙文线索分类5.以时间的推移为线索。如《伟大的悲剧》是以时间的推移为线索,记叙了斯科特和他的队员悲壮的失败以及覆灭。《伟大的悲剧》线索的语言标志是:1912年1月16日这一天→1月18日→2月17日夜里1点钟→3月2日→一天中午→3月21日→3月29日。记叙文线索分类

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请用相应的线索把下列事物串起来记叙文线索分类6.以空间的变换为线索如《从百草园到三味书屋》。此文章题目“从……到……”就可以看出文章所写之人、所叙之事是以地点的转移来组织材料的。

课室饭堂篮球场操场请用相应的线索把下列事物串起来7.明线和暗线两条线索明线:是指呈现于文章情节发展表面的线索,读者能容易从文中直接找出来。

暗线:指隐藏在情节发展内部的线索,常常是通过对文章内容的分析才能得出。记叙文线索分类感受生活,发现线索穿针引线,谋篇布局佳作欣赏一件军大衣昔日雄风横扫战场的老军人奄奄一息在病床上,耳听着外屋儿女们争家夺产的吵闹声,他无限悲哀,头一歪撒手西去。儿女们分完家产,对老军人留下的那件破军大衣不屑一顾“这劳什子怎么还没扔啊?”理所当然,垃圾箱成了那件军大衣的最好的归宿。夜里,寒风刺骨,一条野狗颠儿颠儿地四处找食,待垃圾箱里可吃的所有“美味”填入它腹中之后,它发现了“蜷缩”在箱边的军大衣。它嗅了嗅,大概觉得还算可以御寒吧,它钻到军大衣里做起了美梦。梦里它被一个贵妇人收养,锦衣玉食,只是它偶尔闯了次祸,被贵妇一顿好打,“啪!啪!”它感觉身上剧痛,一个衣着破烂的女人拎着一只大麻袋,正用她手中的棍敲着军大衣。冷不防其中蹦出一条野狗,她吓了一跳,野狗看了看她手中的粗棍,觉得不太好惹,于是一抖身,撒腿溜走了。

“一件破大衣……兴许能卖几个钱。”捡垃圾的女人嘴里嘀咕着,她捡了起来,掸了掸大衣上的灰,塞进麻袋,蹒跚地走了。收购站,一个眯着眼的中年人,反复掂量着军大衣的价钱,他指着密密匝匝的补丁,傲慢地说:“这种破烂货,至多值个5块。”捡垃圾的女人争辩:“你看,多厚实,怎么只值这么多呢?”年人哼了一声:“太破了,你不愿意就算了,我们还不想要呢。”一个考古学者经过,他习惯

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