备课组交流课件《写触动心灵的人和事》(陈学新)

——细节描写的镜头以小见大的主题2013、10、24

当一切的结局都已准备就绪，一切情节都已经过加工，这时，再前进一步，唯有细节组成作品的价值。

——巴尔扎克拉长放大突出细节的力量？拉长

古代有个闺房小姐，看到窗外的大好春光，突然想下绣楼，说书先生首先说这位小姐的相貌举止，兴趣爱好，再要介绍她的心理状况，还要写她的丫头，佣人，如此如此，一讲就是二个钟头，这时醒木一拍：众位，若知小姐究竟如何下绣楼，且听下回分解。拉长

第二天小姐准备下楼了，但是，总得打扮打扮吧。于是怎么样涂脂，如何抹粉，如何上发髻，发髻挽得不好如何重来，如此如此，又讲了二个小时，这时，照例醒木一拍：众位，若知小姐究竟如何下绣楼，且听下回分解。

第三天还有第三天的事，比如说小姐刚走到门口，突然想到应该拿把扇子，又回头去拿扇子，总得描述这把扇子的来历吧，因为这把扇子是她父亲的朋友送的，而这个朋友又是一位英雄，于是，又一次且听“下回分解”就这样，小姐二个星期还没有下绣楼。放大

数学课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，（）就怕自己考砸了。（

）试卷拿到手以后，（）一看不及格，很是伤心。

放大

语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命(我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”)就怕自己考砸了(我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。)试卷拿到手以后(我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，可怜的“48”，)一看不及格，很是伤心。优秀习作片断

突出噙满了泪水；许多在爷爷逝前见都没见过的邻居、亲戚像变戏法一样地出现在屋内，站在角落里安静地看着，偶尔扔出两句议论。整个屋子突然就像被改装成了菜市场，热闹非凡。几分钟后，殡仪馆的灵车开来抬走了遗体，在场的人们纷纷散去，不多时气氛又沉淀下来；姑姑奶奶等人也立即停止了哭声，安静地坐着；爸爸叔叔又收起了沉重的表情，正笑容可掬地同来者聊着天，仿佛刚才发生只是依照剧本表演而已，说停就停，说散就散，极其专业，看得我目瞪口呆。来到殡仪馆更是让我震惊。爷爷的遗体安静地放在灵堂中央，四周坐满了客人正在高谈阔论，仿佛身处茶馆而非灵堂。大大小小的车辆来了就走，许多人过来拜上一拜，象征性地给点礼金就匆匆离去，甚至连老人家都没看一眼；其余的留下来显得无聊，便摆起一个又一个牌桌，抽起烟打起牌来。于是，灵堂内外如星星般散落开一桌桌牌局，烟草呛人的味道盖过了檀香；赢了钱的人放声大笑，输红了眼的人连手上的青筋都暴起来了，脸上的愠色让人看了胆寒。灵堂中充斥着喧嚣的市井气息，只有死者一人安静，只有白绸象征着悲哀，花圈上的“哀”字多么无力，多么苍白。此情此景，让我不禁想起了刘心武曾写到过的楼下棚户区内的一老妪，死前无人照顾，死后富有的儿子将其丧事办得豪华隆重，却天天只传来喝酒打牌之声，令人无言以对。真是白喜事，白“喜事”啊！——曾哲爻爷爷含着笑，进入了病房，没过几天，爷爷瘦了许多，脸上的皮肤蜡黄，没有一点水分，下巴的胡须都怯生生地不肯生长。他还是含着笑地看着我。我哽咽了，说不出话，摸着他的手，那是一双怎样的手啊！蜡黄的皮肤紧紧地贴在骨头上，丝毫没有一点血色，这双布满老茧的双手不知道为我们付出了多少啊！我顿时感到无比酸楚，紧紧地抱着躺在病床上的爷爷。……——李佳凝优秀习作点评那一个转身，我输了进入秋天，天气开始慢慢转凉。我和他走在回家的路上，今夜没有月亮，只有淡黄色的路灯拉长了我和他的身影。依旧是一长一短——我的身高从未超过他。不知从什么时候开始，我不再亲近他，不再和他谈话。以前还会和他争吵，后来觉得没有意义，于是转变为沉默。到底是什么时候变了？也许，是我觉得他爱我比别的爸爸爱女儿爱的少时开始。那是一个下午，突然开始下倾盆大雨。没有几个同学带了伞，他们都开始打电话要父母来接。我打电话给他，要他来给我送伞。谁知他却说：“这么大的雨，我怎么去给你送？送过去那我不也淋湿了么？”我愤怒地按下挂断键，在心里不断骂着他自私，真不配做爸爸。教室里的人越来越少。我看着他们的家长来接他们，做着车扬长而去的身影，心里越来越不是滋味。教室里只剩下了我一个人，雨却一点也没有小。雨滴打在窗户上噼里啪啦的，每一下，都仿佛打在我心上。最后，我冒着雨骑着自行车飞奔回去。街上撑着伞的行人，看着我仿佛都在嘲笑我。从那天开始，我开始什么事情都针对他。我觉得他自私，他不爱我，他不配做爸爸。

“砰！”最后一簇烟花绽放在夜空中。风一吹，烟雾向街道这边蔓延。浓浓的烟雾味呛得他咳嗽不止——这是因为他支气管有毛病。表演结束了，街道上的车辆开始多起来。那刺眼的探照灯，嘈杂的喇叭声使街道立马喧闹起来，街道不宽，偏偏还不要命地挤，挤过了马上踩油门加速。这地方又没有红绿灯，难免会出交通事故。正这样想着。突然，他转过身来，双手搭在我肩上，轻轻把我向旁边一推，让我走在里面。然后，他把速度慢下来，和我走一排。恍然记得，以前也是这样。那次我为了配眼镜散了瞳，看不清车辆。也是在车辆拥挤的马路上，也是他在前我在后，也是他一个转身，把我轻轻往里一推，让我走在里面，慢下速度和我齐排走。这个场景我忘了多久？我始终记得他不给我来送伞，却忘了他告诉我，以后在任何地方都要学会自己照顾自己，自己想办法解决问题。我始终记得他说他也会淋湿时的自私，却忘了我自己有好东西时也从不和他分享，要什么东西时就要他买。我始终记得觉得他对我不好的场景，却忘了这一边是车海，一边是父爱的场景。那一个转身，我输了。输给了他对我的爱，输得彻彻底底。——赵奇成功诀窍：要写出自己“人生认识”的前后变化一句话，一辈子——令人难忘的细节

“小黄，头抬高，身体坐正，眼睛要注意啊！”

“哦，知道啦！”随便敷衍了一句，继续做作业了。

“啪——眼睛不想要啦，看你都快亲到书上去了！”妈妈居高临下的看着我，眼神里满是责备，“讲了半天都不听，还是向下倾，看你视力差了以后怎么办？”

“哦，我会注意！”低着头继续开始，嘴里不满嘀咕着，哎！烦死了，写个作业还要注意这注意那的，真是吵死了！父母每天对我的提醒，注意视力，我听的耳朵都……厌倦了！也不会过多在意，只是敷衍着，敷衍着……

“卷子发下来，写好学号，姓名，两节课时间！”哎，又是考试，又是考卷！看着同学们，叹了口气，又开始奋笔及书。一切都是机械化般的操作，答题，阅读，回答……

“老师是再生父母！？”我看到了试卷上的这句话，不禁疑惑了。再生！父母？！每天布置那么多作业，天天考试考试，每天考卷发下来，这是父母？！我也从没对老师产生过好感，不太受关注的我，也是默默无闻，冰山里的一角。不会像别人那样受到老师的关怀与帮助，只是一样的，接受老师的教育工作，平日有一句没一句的搭着话，做好老师与学生的关系，不远也不近，不冷也不热。自然对这句话有多反感。

“小黄，头抬起来，眼睛不想要啦！”一句熟悉又陌生的话传来，如一道闪电经过我的全身，把我颤了个遍，头脑阵阵发热，脸也呼哧呼哧地热着——我抬起头与老师的眼光对上了。她笑眯眯地看着我，眼神里涌出的关心和温柔似乎在融化着我，两个酒窝在她黯黑的皮肤上显得特别耀眼。“哦！”我应了一句，马上低下头，生怕她看见我发烫的脸。我头抬高，头抬高。发烫的血液在我的全身流动着，一下子全身都热了……一直到发完考卷，头脑还一直滚热的，身体还像被电过一样，一动不动的，脑袋里一直回想着。一样的话，不一样的人；一样的对象，不一样的场景；一样的爱，一样的关怀！自那以后，似乎我发现老师关心我的次数更多了。头发乱了，帮我理一理；领子反了，帮我翻一翻；红领巾歪了，帮我系一系……呵，我们的关系似乎正如那句话一样，老师是再生父母！虽然是一句普普通通的话，虽然是一个平淡无奇的关怀，虽然是一个温柔提醒的眼神，但是老师与我之间的隔阂化开了