好看的农民画-水乡风韵（教学设计）沪教版美术三年级上册_第1页
好看的农民画-水乡风韵（教学设计）沪教版美术三年级上册_第2页
好看的农民画-水乡风韵（教学设计）沪教版美术三年级上册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

好看的农民画——水乡风韵（教学设计）一、教学目标通过学习农民画，了解中国传统文化和民间艺术的魅力。通过创作农民画，培养学生的想象力、创造力和审美能力。通过欣赏、评价和交流作品，培养学生的批判性思维和交际能力。二、教学内容与方法1.教学内容本次教学以沪教版美术三年级上册的《好看的农民画——水乡风韵》为主题，涵盖以下内容：农民画的历史渊源和特点；农民画中的基本要素：线条、色彩和构图等；农民画《水乡风韵》的欣赏和分析；农民画的创作方法和技巧。2.教学方法本次教学采用以下方法：教师授课法：介绍农民画的历史和特点，讲解农民画的基本要素及相关知识点；演示法：通过老师的演示，展示农民画的基本技巧和创作过程；实践体验法：学生跟随老师的指引，实践创作农民画；小组讨论法：让学生交流作品，分析及评价。三、教学步骤和重点难点1.教学步骤第1步：导入回顾上一次课的内容，向学生介绍本次课的主题和目标。第2步：知识讲解介绍农民画的历史、特点及其基本要素，如线条、色彩和构图等。第3步：欣赏和分析教师用幻灯片向学生展示农民画《水乡风韵》，并引导学生进行欣赏和分析。可以从色彩、线条、构图、主题等方面进行讲解。第4步：实践创作教师演示如何创作农民画，并指导学生实践创作。可以选择比较简单的题材，如自然风景、花鸟、人物等。第5步：小组交流学生分组讨论自己的作品，进行互相欣赏和评价。教师可以在讨论中引导学生提出问题和进行分析。第6步：总结评价教师对本课的教学进行总结评价，鼓励学生继续创作和欣赏民间艺术。2.重点难点农民画的历史渊源和特点；农民画中的基本要素：线条、色彩和构图等；农民画的创作方法和技巧。四、教学评估通过以下方式对学生进行评估：作品展示：评价学生的创作成果，包括线条、色彩、构图和主题的表现等；参与讨论：评价学生在小组讨论中的表现，包括交流能力、分析能力和批判性思维等；考试或测试：评价学生对农民画相关知识点的掌握情况。五、教学反思通过本次教学，我发现学生对农民画和民间艺术有浓厚的兴趣，创作成果也比较出色。不过，在组织讨论和审美评价时，还需更多地引导学生运用批判性

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论