辽宁省新民市初中语文七年级期末点睛提升试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（

）A．抖擞（sǒu）

贮蓄（chù）

着落（zhuò）

咄咄逼人（duō）B．絮叨（dāo）

一霎（shà）

粼粼（líng）

威风凛凛（lǐn）C．尴尬（gān）

贪婪（lán）

狭隘（ài）

废寝忘食（qǐn）D．鄙薄（bī）

怂恿（sǒng）

虐待（nüè）

怪诞不经（dàn）

2、下列词语中加点字的注音、字形全部正确的一项是（

）A．彷徨（páng）

挚友（zhì）

咀嚼（jué）

鲜为人知（xiān）B．殷红（yān）

选骋（pìn）

振悚（zhèn）

锲而不舍（qiè）C．嗥鸣（háo）

秩序（zhì）

迭起（dié）

兀兀穷年（wù）D．调羹（gēng）

咳嗽（sou）

哺（pǔ）育

殃殃不乐（yàng）

3、下而加点成语使用正确的一项是（

）A．瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰就会断的小桃树，终于开出了单薄得似纸做的小桃花。但这花与繁密、辉煌的紫藤萝花相比就显得相形见绌了。B．爷爷常居乡下，善养生之道，虽已年届八十，仍然精神抖擞，血气方刚，步履矫健，干起活来花不费力。C．草原上，一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已。D．向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们需要的就是这种诲人不倦的精神。

4、下列句子没有语病的一项是（

）A．春天到来，公园里游客如织，聆听着大自然的鸟语花香，感觉特别惬意。B．一个企业能否持续健康发展，关键在于是否拥有自主知识产权的核心技术。C．袁隆平致力于杂交水稻技术的推广、研究与应用，创建了超级杂交稻技术体系。D．借由一个个故事，让读者可以洞察复杂而真实的世界。

二、古诗文默写

5、古诗文默写。古诗给我们以启迪。陆游的“（1）____，（2）____”（《游山西村》）向我们揭示人生虽然波澜曲折，但要乐观自信；龚自珍的“（3）____，（4）____”（《己亥杂诗》）让我们明白无论何时都要心系家国；刘禹锡《陋室铭》中“（5）____，（6）____”告诉我们，交友的标准关乎人格质量和生命质量；人生亦如王安石《登飞来峰》中所说：“（7）____，（8）____”，只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。

三、综合性学习

6、某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。

(1)【活动设计】

学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。

活动一：举行“青春最美”演讲比赛

活动二：举行“我的青春”征文比赛

活动三：

(2)【演讲】

学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是_______（只填序号）。

①高山流水②孙康映雪③车胤囊萤④宋濂抄书⑤岳母刺字⑥苏秦刺股

(3)【偶像介绍】

偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。

备选人物：①诸葛亮②文天祥③袁隆平

示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。

四、现代文阅读

7、阅读下文，完成下面小题父亲的军毯马宇龙①十天了，孙瑞斌的老父亲孙士田嘴里一直含混不清地说着：“冷，好冷啊。”孙瑞斌已经为他压上了两床被子，可父亲还是说冷啊，冷啊。父亲的眼睛总看向一边，孙瑞斌觉得父亲一定还有话说。父亲是个老革命，战争年代当过民兵排长，新中国成立后在地区做过局长。可他这个老革命的儿子，没沾上父亲一丁点儿光。那年招干，父亲第一个就把他的名字划掉了，说他只有初中学历，当不得干部。每年来看望父亲的老部下接二连三，每次都问，有什么困难需要组织解决。可父亲总是摇头，就是不开口。后来他对孙瑞斌说：“今天我们的生活这么好，还能有啥困难？跟旧社会比，日子都好到天上去了。”②那天，妹妹从父亲的眼神里读懂了他的想法。父亲的眼神始终不离屋子的一处角落，那里有一个红漆柜子。妹妹打开红漆斑驳的柜子，取出了一个老旧的毯子。往外拿的时候，那毯子分明有些僵，有些硬，不像是编织的，倒像一块破损的薄土坯。看到这个毯子，父亲的眼睛里突然闪出一星光亮：“冷，冷。它，暖，真暖。”八十八岁的父亲在卧床一年之后，脸上忽然泛出了红晕，眼睛里散发出奇异的光彩，仿佛毯子的突然亮相，唤醒了他沉睡已久的灵魂。接着，父亲说起话来，言语比之前清晰许多：黄河，黄河，那真的是黄河。③那是解放战争时的事了。那天，人民军队强渡黄河，作为民兵排长的孙士田带着民兵去帮忙。忽然天降大雨，6月里出现了罕见的低温。真冷啊，只穿一件破烂褂子的孙士田站在木筏子上，嘴唇发紫，瑟瑟发抖，手中的橹桨越来越不听使唤。河水起起伏伏，他感觉头晕目眩，脚下一软，终于一头栽倒……就在这时，一双大手托住了他。他被放平，接着，一个毯子盖住了他。刺骨的冷渐渐被温暖代替，他就像是躺在火盆前，暖烘烘地睡去了。当他醒过来的时候，他正躺在自家的炕上，身上还盖着那个草绿色的毯子。妻子说，部队已经顺利渡河走了，一个战士把他背了回来，说他帮助部队渡河，三天三夜没合眼，也没吃一口饭，让他好好睡一觉。这条毯子是从敌人那缴获的，首长说送给他做个纪念。首长还说，他们忘不了乡亲们为他们所做的一切。他把毯子捧在怀里，埋怨妻子说：“这怎么行？你怎么不把我叫起来？更不该收人家的毯子，就算推辞不下，也该知道对方叫什么名字。那可是我的救命恩人啊！”妻子摇摇头：“我问人家，人家也不说。”④这些往事，其实父亲很早就告诉过孙瑞斌。只是孙瑞斌忙于照顾，竟然忘了有这么一档子事。后来，父亲安详地走了。走时，那个毯子还盖在他的身上。父亲给孙瑞斌留下了一句话，一定要想办法找到那名送他毯子的解放军。⑤转眼，几年过去了，孙瑞斌始终无法找到那名解放军。想当初父亲走了那么多地方，都没找到毯子的主人。他孙瑞斌一个和部队没有交集的普通人，又怎么能找得到呢？父亲走后，孙瑞斌想了很多。虽然父亲当初不肯“照顾”自己的工作，但要不是父亲，他也不会憋着一口气挑灯夜战，参加成人高考，通过自己的努力成为研究所的一名技术员。⑥那天，孙瑞斌听说了一件事：当地有个农民，花了几十年时间收集了一大批革命战争时期的红军服、红军刀、红军水壶、望远镜等老物件，把自家的农家小院改造成了上下两层的红色博物馆。孙瑞斌循着地址找了过去，参观之后，感动不已。从这些林林总总的物件中，他仿佛看到了当年父亲渡河的情景。这些物件的背后，也都有一段段不同寻常的故事，并不比父亲和他的军毯逊色。⑦孙瑞斌做了一个重大决定，他把那条军毯送进了这家红色博物馆，还像一个亲历者一样，绘声绘色地讲述了他父亲的故事。孙瑞斌离开博物馆前，一遍遍抚摸这陪伴了他们家半个多世纪的毯子。他觉得，这是它最好的归宿。军毯被放在一个显眼的位置。每一个来参观的人，都将听到它的故事：“这个毯子的来历，要从一名叫孙士田的离休老干部说起。孙士田，山东阳谷人……”顺着讲解，人们跟孙瑞斌一样，恍然走进了那个黄河奔腾、冷雨刺骨的日子里。满屋子静悄悄的，有老人，有中年人，还有一群戴红领巾的孩子。（选自《人民日报》2022年8月1日，有删改）4.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（

）A．孙瑞斌已经为他压上了两床被子，可父亲还是说冷啊，冷啊。因为父亲不是单纯因为身体寒冷。B．父亲在解放战争时曾帮助部队渡河，三天三夜没合眼，没吃一口饭，后来一头栽倒在木筏子。上。C．为获取更多的线索以尽早完成父亲的遗愿，孙瑞斌在红色博物馆绘声绘色地讲述父亲的故事。D．被当地农民收集放进红色博物馆的革命战争时期老物件，背后也都有一段段不同寻常的故事。5.选文第③段属于哪种记叙顺序？有什么作用？

6.细读选文第②段中划线句，说说为什么要细致描写父亲此时的神态？

7.孙瑞斌决定把军毯送进红色博物馆，他觉得这是它“最好的归宿”。你认为他这样做的理由是什么？请简要概括。

8、阅读回答问题。【材料一】近几年，“中国汉字听写大会”焐热了尘封已久的汉字，引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。张女士的工作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现象，字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中，她也拿出纸笔，在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14个词，她最好的情况是写对了一半。应该指出的是，社会上类似张女士这样的情况并非个例。随着网络科技的发展，电脑和手机等成了大学生离不开的工具。用电脑打字时，许多大学生都是使用汉语拼音输入法，而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即使有人使用五笔输入法打字，也不需要知道汉字的所有笔画和笔序，久而久之，他们就不再一笔一划地书写汉字。许多大学生多数时间沉溺于网络，生活中的大部分信息和知识基本上来自网络，而用于看书的时间非常少，所以才会在提笔写字时忘记了要写的字。【材料二】写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国甲报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书当时总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和书写2000个汉字。【材料三】目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；10本抽查作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的人数是100%。

(1)请用简洁的语言概括你阅读三段材料后得出的结论。

(2)下列说法正确的一项是（

）A．许多大学生提笔忘字，是因为他们多数时间沉溺于网络，生活中的信息和知识都来自网络，而用于看书的时间非常少。B．目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学即使有书法课，也名存实亡。C．汉语拼音输入法、五笔输入法都与汉字互为独立，是毫不关联的两个体系。D．书法教育已经淡出了中小学教育，学生提笔忘字的情况已是普遍现象。(3)衢州某初中决定举办“推广汉字书写周”活动，现向全体学生征集活动周的具体活动项目，请你向征集方推荐三项活动。

五、诗歌鉴赏

9、小语还准备了课外古诗的阅读分享，请你先帮她完成以下的赏析。雪梅［宋］卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

(1)请结合诗歌内容，说说“梅雪争春未肯降”中“争”的妙处。

(2)如果要把这首诗放在下面的专栏中，你认为哪个专栏最合适？请选择并说明理由。

A.“景之理”：以景物为依托，阐述道理。

B.“品之法”：以写作手法为媒介，达成效果。

C.“事之情”：以叙事为中心，传情达意。

六、对比阅读

10、阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐《爱莲说》）11.解释下列句中加点的词语：

（1）可爱者甚蕃

（2）陶后鲜有闻

（3）宜乎众矣

12.用现代汉语翻译下面句子：

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

【乙】张衡，少善属文，游于三辅，因①入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》因以讽谏精思②傅会③十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。（节选自范晔《后汉书·张衡传》）

【注释】①因：趁机。②精思：精心思考。③傅会：指运用辞藻，组织文句。

13.解释下列句中加点的词语。

（1）少善属文

（2）大将军邓骘奇其才

14.请用“/”给画线句断句。

衡乃拟班固《两都》作《二京赋》因以讽谏精思傅会十年乃成

15.【甲】文作者周敦颐认为君子应“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，而【乙】文中张衡是“不好交接俗人”。两种观点和做法看上去不太相同，你同意哪一种？说说你的理由。

七、名著阅读

11、《西游记》中“紧箍儿咒”是唐僧用来约束孙悟空的法宝，探究下表中唐僧三次念“紧箍儿咒”的不同原因，分析孙悟空的成长与变化。精读片段探究原因分析人物①他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手，慌得长老口中又念了两三遍，这猴子跌倒在地，丢了铁棒，不能举手只叫：“师父！我晓得了！再莫念！再莫念！”唐僧从①______处得到紧箍，骗孙悟空戴上。孙悟空疼痛难忍，盛怒之下，欲害唐僧，唐僧念咒自卫。阅读《西游记》整本书，你会发现唐僧念紧箍儿咒的次数越