山东省即墨市初中语文九年级期末高分预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）A．凯歌（kǎi）

契约（qiè）

弧度（hú）

千钧之力（jūn）B．竭力（jié）

吟唱（yín）

余晖（huī）

意趣盎然（ǎng）C．偏僻（bì）

倔强（jué）

嗔怪（chēn）

妇孺皆知（rú）D．绽放（zhàn）

执着（zhuó）

涵养（hán）

接踵而至（zhǒng）

2、依次填入下面文段横线上的词语，全都正确的一项是（

）

青年是整个社会中最积极、最①跃最有生机的力量，是国家的希望、民族的未来。如果青年大都选择为自己的人生理想砥砺奋斗，历经磨难也矢志不②，那么他们的行动就能③聚成国家和民族发展进步的时代潮流。A．①涌

②逾

③会B．①踊

②渝

③汇C．①涌

②渝

③汇D．①踊

②逾

③会

3、下列成语运用恰当的一项是（

）A．青少年一旦沉溺于网络的虚拟世界，并孜孜不倦，危害将非常严重。B．飞机落地，七岁断臂男孩被顺利送往医院，机舱内爆发出振聋发聩的掌声和欢呼声。C．中华的饮食文化源远流长，饭桌上那一盘盘脍炙人口的美食，蕴藏着日常饮食生活的美和意趣。D．中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达。

4、下列句子没有语病的一项是（

）A．杜雍和望着儿子一脸的伤痕和颤抖的抽泣声，说：“你进窝棚里歇一会儿。”B．我在雪地里找出一块空地来，支起竹匾一拉，就能抓到角鸡、鹁鸪、蜻蜓、蓝背等鸟。C．井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。D．我们不停不歇，一如既往地保持着速度，快速疾驰向前。

二、古诗文默写

5、按要求默写。（1）古人对“月”情有独钟。由杜子美《月夜忆舍弟》中“____________________，____________________”可知“月”能抒发思乡怀亲之情；苏子瞻《水调歌头·明月几时有》中又以“____________________，______________________”来表现对人世间的美好祝愿；“花间词”派代表人物温庭筠在《商山早行》中的“___________________，____________________”一句抒发羁旅的愁苦之情。（2）诗人常常用笔触使景物“活”起来，给人以动态的美感。如：欧阳修的《醉翁亭记》中“____________________，______________________”呈现了山林早晚景色的变化；范仲淹在《岳阳楼记》中以动静结合的手法，描写“____________________，______________________”展现洞庭湖的月夜美景。

三、综合性学习

6、班级开展“古典小说研读”活动，请你参加。

(1)在确立“研究议题”阶段，小组成员提出了三个议题。请你再补写一个。

议题一：探究古典小说题材特点

议题二：分析古典小说人物形象

议题三：鉴赏古典小说语言风格

议题四：_____________________

(2)制作学习卡片即对学习资料进行收集、整理、分类，是为了将知识有效存储，以待日后学习

或研究使用。

如果要制作“林冲上梁山的过程”思维导图，以下哪种学习卡片最恰当？说明理由。学习卡片的分类目录卡：记录书名或书中的章节、文章的标题。材料卡：记录书中提到的数据、公式、人名、地名、事件、时间、地点等资料。文摘卡：记录与研究有关的思想观点及相关的原文句段。心得卡：记录读书时的心得体会、观点质疑、问题探讨等。

(3)班级准备将本次研读成果编辑成《共话古典小说》集，想请文化馆辅导员罗老师为文集作序。

请你将以下邀请函补写完整。

尊敬的罗老师：___________________________________________________________XX学校XX班全体同学

敬呈2023年2月15日

四、现代文阅读

7、我的百岁母亲冯骥才①留在昔时中国人记忆里的，总有一个挂在脖子上小巧而好看的长命锁。那是长辈请人用纯银打制的，锁下边坠着一些精巧的小铃，锁上刻着四个字:长命百岁。这四个字是对一个新生儿最美好的祝福，是一种极致的吉祥话语，一种遥不可及的人间向往，然而我从来没想到它能在我亲人的身上实现。天竟赐我这样的洪福！天下有多少人能活到三位数的年龄？谁能叫自己的生命装进整整一个世纪的岁久年长？我骄傲地说——我的母亲。②过去，我不曾有母亲活过百岁的奢望。但是在母亲过九十岁生日的时候，我萌生出这种浪漫的痴望。太美好的想法总是伴随着隐隐的担忧。我和家人们嘴里全不说，却都分外用心照料母亲，心照不宣地为她的百岁目标使劲了。③我的兄弟姐妹多，中大家各尽其心，又彼此合力，第三代的孙男娣女也加入进来。特别是母亲患病时，我们必须一起迎接挑战。每逢此时我们就像一支训练有素的球队，凭着默契的配合和倾力倾情，赢下一场场“赛事”。④母亲历经磨难，父亲离去后，更加多愁善感。多年来，为母亲消解心结已是我们每个人都擅长的事。这些年，为了母亲的快乐与健康，我们手足之间反反复复不知通了多少次电话。然而近年来，每当母亲生日我们笑呵呵地聚在一起，我发现作为子女的我们也都是满头华发。小弟已七十岁，大姐都八十岁了。可是在母亲面前，我们永远是孩子。人只有岁数大了，才会知道做孩子的感觉多珍贵、多温馨。谁能像我这样，七十五岁了还是儿子，还有身在一棵大树下的感觉，有故乡、故土和家的感觉，还能闻到只有母亲身上才有的气息。⑤人生很奇特。当你小的时候，母亲照料你、保护你，每当有外人敲门，母亲便会起身去开门，绝不会叫你去。可是等到你成长起来，母亲老了，再有外人敲门时，去开门的一定是你——该轮到你来呵护母亲了，人间的角色自然而然地发生转变，这就是美好的人伦与人伦的美好。⑥一种奇异的感觉出现了，我似乎觉得母亲愈来愈像我的女儿，我要把她放在手心里，我要保护她，叫她实现自古以来人间最瑰丽的梦想——长命百岁！⑦母亲住在我弟弟家。我每周二、周五下班之后一定要去看她，雷打不动。母亲知道我忙，怕我担心她的身体，这一天她都会提前洗脸擦油，拢好头发，提起精神来给我看。⑧母亲兴趣很多，喜欢我带来天南地北的消息，我笑她“心怀天下”。她还是个微信老手，天天将亲友们发给她的美丽图片和有趣的视频转发他人。有时我在外地开会，忽然收到她的微信：“儿子，你累吗？”可是，我在与她聊天时，还是要多方“刺探”她身体存在哪些小问题，以便尽快为她消除。就这样，那个浪漫又遥远的百岁目标渐渐进入眼帘了。⑨去年，母亲九十九周岁。她身体很好，有力量，想象力依然活跃。我开始设想来年如何为她庆寿时，她忽然说:“我明年不过生日了，后年我过一百零一岁生日。”我先是不解，后来才明白，“百岁”这个日子确实太辉煌，她把它看成一道高高的门槛了。我知道，这是她对生命的一种本能的畏惧，又是一种渴望。⑩于是我与兄弟姐妹们说好，不再对她说百岁生日，不给她压力，等到百岁那天聚到一起自然就庆贺了。可是，我心里也生出了一种担心——怕她在生日前生病。⑪然而，担心变成了现实。今年，就在她生日前的两个月，突然丹毒袭体，来势极猛，发冷发烧，小腿红肿得发亮。赶紧把她送进医院，打针输液，病情刚刚好转，旋又复发，再次入院，直到生日前三日才出院。虽然病魔被赶走，但是一连五十天输液、吃药，伤了胃口，母亲变得体弱神衰。⑫于是兄弟姐妹们商定，百岁这天，大家轮流去向她祝贺生日，说说话，稍坐即离，不让她劳累。午餐时，只由我和爱人、弟弟陪她吃寿面。⑬我们相约依照传统，待到母亲身体康复后，一家老小再为她好好补寿。尽管在这百年难逢的日子里，这样做尴尬又难堪，不能尽大喜之兴，不能让这人间盛事如花般盛开，但是现在，母亲已经站在这里一站在生命长途上一个用金子搭成的驿站上了。一百年漫长又崎岖的路已然记载在她生命的行程里。⑭故而，我们没有华庭盛筵，没有四世同堂，只有一张小桌，摆几个适合母亲口味的家常小菜，一碗用木耳、面筋、鸡蛋和少许嫩肉烧成的拌卤，一点点红酒，无限温馨地为母亲举杯祝贺。母亲那天没有梳妆，不能拍照留念，我只能把眼前如此珍贵的画面记在心里。母亲还是有些虚弱，只吃了七八根面条、一点绿色的菠菜，饮小半口酒。能与母亲长久相伴下去就是儿辈莫大的幸福了，我相信世间很多人内心深处都有这句话。⑮此刻，我愿意把此情此景告诉我所有的朋友与熟人，这才是一件可以和朋友们共享的人间幸福。4.下列有一件事不是我为母亲做的，请选出来（

）A．在周二、周五下班之后去看母亲B．照顾生病的母亲C．到庙里为母亲祈福D．为母亲庆生5.下面关于母亲的描述，与文意不符的一项是（

）A．母亲在父亲离去后，更加多愁善感。B．我来看母亲时，母亲都会提前洗脸擦油，拢好头发。C．母亲天天将亲友们发给她的美丽图片和有趣的视频转发他人。D．我小时候，每当有外人敲门，母亲会总是让我们去开门。6.文中划线句若改为“母亲还是有些虚弱，只吃了面条、绿色的菠菜，饮了些酒”但表达效果却不同。请品析原句的表达效果。

7.文章以“我的百岁母亲”为题，却从“长命锁”写起，作者这样安排的用意是什么？

8、阅读下面的文字，完成各题。像水晶一样的心愿（矫友田）①多年前，在小镇的街市一角，有一家小小的书店。那时候，他只有十二三岁，却已经是个十足的书迷了。每次跟着母亲到小镇的集市上卖鸡蛋，他总要找机会到那个小书店里待上一会儿。②那个小书店的老板，是一个60多岁的老者，长得又高又瘦，鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜。他每次走进书店的时候，那位老者总是伏在柜台上看书。见他进来，老者便把眼镜往下轻轻地一按，朝他微微一笑，而后继续埋头看书。

③那时候的书店还不是开架售书。他就用两只小手扳着柜台，使劲跷着脚，仔细地浏览着摆放在书架上的书籍。每当发现自己喜欢的，他就会让老者帮忙取过来翻看一阵儿。

④那时候上学，父母从来不给他零花钱，他就把卖酒瓶、牙膏皮等废品换来的零钱积攒起来买书。可是那些书的定价，大都超过了他购买的能力。因此，为了购买一本喜欢的书，小男孩总是要掂量来掂量去，那位老者则不厌其烦地为他拿来拿去。

⑤渐渐地，老者便记住了那个小男孩的模样。等他再走进书店的时候，老者就会主动起身，从书架上抽出一些他认为适合儿童阅读的书籍，然后递到那个小男孩的眼前说:“你看这些，有你喜欢的吗?”这也是老者对他说的次数最多的一句话。有些时候，小男孩站在柜台前看上半天，却因为衣兜里的钱不够，最终只能依依不舍地离开小书店。而那位老者丝毫没有厌烦，他微笑着起身，将那些书一本本地放回原处。

⑥有一次，小男孩被书架上的一套《安徒生童话》给迷住了。然而，3.6元的定价在他的眼里是那么遥远。可他还是鼓足勇气对书店的老板说:“爷爷，这两本书可以为我留着吗?我一定会买下它们的。”老者微笑着点了点头，而后把唯一的那套《安徒生童话》抽出来，放到另外一个书架上去了。

⑦从此，为了攒够3.6元书钱，小男孩捡过蝉蜕，也偷偷地捅过蜂巢，然后将它们卖给收购站。然而两个多月之后，仍差6毛钱。其间，他已经往那个小书店跑了几趟。当他看到那套书还静静地躺在书架上时，他才会放下心来。然后，他就会告诉老者，他已经快要攒够书钱了。老者则微笑着说:“不急、不急，书一定为你留着。”

⑧有一天，他跟小伙伴们在河边玩耍，意外在草丛里捡到一块鸡蛋大小，像盐粒一样晶亮的石头。小伙伴都围过来看，其中一个小伙伴说:“这是水晶石，一定很值钱!”小男孩兴奋地问那个小伙伴:“真的吗?你说值多少钱呢?”那个小伙伴思忖了一会儿说:“至少可以换你想买的那套书吧。”⑨于是，他把捡到的那块水晶石藏好。再一次跟母亲去小镇时，他把那块水晶石偷偷带在身上。他兴冲冲地跑进那家小书店，并告诉书店的老板，他今天是特意来买那套书的。之后，他从衣兜里摸出3元钱，连同那块“水晶石”一同放在柜台上。老者点了点那些零钱，不解地问:“怎么还差6毛钱呢?”那个小男孩连忙说:“您看这是一块很值钱的‘水晶石’，用它抵6毛钱行吗?”哦，老者恍然明白过来。他拿起那块“水晶石”端详了一会儿，摇了摇头说:“这不是水晶，而是石英，不值钱的。”听了之后，小男孩的脸蛋一下子红了。他从老者手中接过那块石英，连同那些零钱，失望地朝门口走去。老者在他身后犹豫了一下，然后喊道:“孩子，把书带走吧，这块石英我看把它摆在花盆里也不错!”

⑩从那个小书店里出来的时候，那个小男孩像一下子长上了翅膀，在大街上快乐地奔跑起来。他的心情像外面的天空一样晴朗，不再有一丝伤心的云。

⑪许多年过去了，小镇早已变为繁华的城区。那家小小的书店也成为记忆里的一个符号，而那位当年卖书的老者或许也早已过世。但那个小男孩却一直珍藏着那套书，并创作出版了不少自己的作品。因为，那个小男孩就是我。

⑫今天，当我坐在书房里，注视着那一架架自己喜欢的书籍，忽然感觉它们不就是一块块水晶吗?当老者收下那一块石英的时候，其实他已经送给了我一块真正的“水晶”。或许，正是因为我拥有那么多水晶般的心愿，生活才会闪闪发亮。

(选自《思维与智慧上半月》2012年第一期，有删改)9.此文情感真挚，以“我”买书为线索展开叙述，请仿照示例，在括号①②里依序填写相应的内容，梳理文章内容。文中的老者给你留下怎样的印象？请在③处用一个词归纳。你对老者的印象，从文中哪处细节可以看出来，请在④处简要归纳。以“我”为主语，归纳事情老者的人物形象小时候，“我”经常到小书店看书。

他是一个______③的老者，从文中④____可以看出来。①____________②______________多年后，“我”依旧珍藏着那套书，并创作出版了自己的作品。10.圈点批注是在阅读中常用到的一种读书方法，“批”即批语，也指赏析。“注”就是注释。在阅读过程中，圈圈点点，心有所感，于书空白处批写三言两语，以帮助理解，促进思考。请结合你对文章的分析，完成以下语句的圈点批注。（1）他就用两只小手扳着柜台，使劲跷着脚，仔细地浏览着摆放在书架上的书籍。我的批注：_____________（2）从那个小书店里出来的时候，那个小男孩像一下子长上了翅膀，在大街上快乐地奔跑起来。我的批注：______________11.⑫段“当老者收下那一块石英的时候，其实他已经送给了我一块真正的水晶”，“因为我拥有那么多水晶般的心愿，生活才会闪闪发亮”，请你说说这“水晶般的心愿”有什么含义？

12.学校开展故事朗诵比赛，你挑选了这篇文章作为朗诵比赛的参赛作品，准备充分的你还差一首朗诵的背景音乐，请你从以下四首歌曲中挑选出一首合适的背景音乐作为这篇文章配乐，并结合文章的主旨说明你选择的理由。歌曲歌词A《善良》不管在将来遇见怎样的磨难，善良会温暖每一个人，勇敢打开前方的门，就这样慢慢长大吧。B《最美的光》天上的星星，一眨一眨亮晶晶，我许下的愿望，就像一颗水晶，汗水伴着我，一步一步往前闯，也常会有泪水，在前进的路上，心中的小梦想，一闪一闪在发亮，穿越年少的迷茫，我会变得更坚强。C《做个平凡的好人》你是一个平凡的人，每天做着不平凡的事，助人为乐，见义勇担承，我们都能做一个好人，虽然看似沉沉默默无闻……只把做人该有的善良，刻进岁岁年年。D《听我说谢谢你》送给你小心心，送你花一朵，你在我生命中，太多的感动，你是我的天使，一路指引我，无论岁月变幻，爱你唱成歌，听我说谢谢你，因为有你，温暖了四季，谢谢你，感谢有你，世界更美丽。我选择__________作为朗诵的背景音乐。理由是：___________________

五、诗歌鉴赏

9、观猎[唐]王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。14.苏轼：“味摩诘之诗，诗中有画”，试就本诗谈谈你的理解。

15.本诗为“盛唐绝作”，展现出诗人“俱臻绝顶”的艺术表现力，试从“炼字”的角度加以赏析。（至少赏析2个字）

六、对比阅读

10、（甲）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（乙）季文子相①宣、成②，无衣帛之妾③，无食粟之马。仲孙它谏曰：“子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱④，且不华国乎⑤！”文子曰：“吾亦愿之。

然吾观国人，其父兄之食粗而衣恶者犹多矣，吾是以不敢。”人之父兄食粗衣恶，而我多美妾与马，无乃非相人者乎？且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。（《国语·鲁语》）

注：①相：辅助

②宣成：指春秋时期鲁宣公和鲁成公。妾：指婢女。④爱：吝啬⑤华国：使国家有光彩

17.解释下列句中划横线的词。

（1）览物之情：

（2）微斯人，吾谁与归：

（3）春和景明：

（4）食粗衣恶：

18.用现代汉语翻译下列句子。

（1）不以物喜，不以己悲

（2）无乃非相人者乎！

19.“是进亦忧，