山东省乐陵市初中语文七年级期末点睛提升模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下面各项中加点字的注音错误最多的一项是（）A．侍弄（shì）倾倒（qǐng）黄晕（yùn）坍塌（tān）B．贮蓄（zhù）着（zhuó）落

倜傥（dǎng）一霎时（shà）C．菜畦（wā）骨髓（suí）棱镜（léng）上蹿（cuàn）下跳D．荫蔽（yìn）呈报（chéng）

惩戒（chéng）

混（hǔn）为一谈

2、下列词语书写全部正确的一项是（

）A．皇恐

倘使

忧心忡忡

酣然入梦B．修葺

头颅

姗姗来迟

不以为然C．淳仆

闲瑕

海市蜃楼

浩浩荡荡D．斑斓

譬如

奈人寻味

悲天怋人

3、下列各句中加点成语的使用，不恰当的一项是（

）A．为阻止美军侵略，志愿军战士们在战场上不畏强敌，马革裹尸，谱写了一曲抗美援朝的赞歌。B．“双减”政策在大家的企盼中不期而至，该政策是为了让课堂成为提高教学质量的主阵地。C．在新冠疫情的持续影响之下，虽然国际形势瞬息万变，但我国对外开放的基本政策始终不变。D．电影《中国机长》真实还原川航3U8633在遭遇险情时紧急迫降的故事，场面可谓惊心动魄。

4、下列各句没有语病的一项是（

）A．今年是中国共产主义青年团成立一百周年的时间。时代在变，奋斗的方式在变，但奋斗作为青春最靓丽的底色，始终不变。B．新《职业教育法》提出，职业教育与普通教育的学习成果融通、互认，这样的举措为不同禀赋的学生提升了多种成才的办法。C．在《穿越时空的古籍》的镜头下，使被称为“上古社会生活百科全书”的《山海经》展现了一种属于古人的浪漫。D．从《本草纲目》到《龙拳》，随着音乐的律动，全网掀起了一股“赛舞”风。边防战士、学生、医护人员等纷纷加入这场“云健身”的热潮中。

二、古诗文默写

5、根据课文默写古诗文。

（1）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。______________，______________。（龚自珍《己亥杂诗》其五）

（2）______________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

（3）此夜曲中闻折柳，______________。（李白《春夜洛阳城闻笛》）

（4）《陋室铭》中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是：______________，______________。

（5）请默写王安石的《登飞来峰》。

______________，______________。______________，______________。

（6）黄梅时节家家雨，______________。有约不来过夜半，______________。（赵师秀《约客》）

三、综合性学习

6、2018年6月10日，习近平总书记在上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议上的讲话中引用《论语》经典名句“有朋自远方来，不亦乐乎”，体现了中国人民广交天下朋友的良好愿望。为了树立正确交友观念，民族中学七年级（2）班正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参加。

(1)[我拟写]读中华经典，让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友，让我们相互帮助完成以下任务，共同成长。

请你依据提示内容，将这句话压缩成一句简短的话，完善宣传标语。

宣传标语：读经典知礼仪传承文明，_____________________________

(2)[我设计]成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习活动帮他们再设计两个具体活动项目。

活动项目一：古今友谊诗词录；

活动项目二：______________；

活动项目三：______________。

(3)[我实践]班级想邀请本校心理咨询室的袁老师也来参加此次活动，班上推荐你去邀请，你会对袁老师这样说：_____________________

四、现代文阅读

7、听力材料张胜林：为世界桥梁贡献“贵州方案”①桥梁界“诺贝尔奖”——古斯塔夫斯·林德撒尔奖的荣誉榜单中，中国桥梁有九座，贵州占据了4座，而全国人大代表、贵州公路集团总工程师张胜林就参与建设了其中的两座。在几乎是男性从业者的领域里，她是为数不多的女性领军人物。②逢山开路，遇水架桥，作为中国唯一没有平原的省份，贵州的崇山峻岭、沟壑纵横，给公路建设带来了极大挑战和考验，也孕育了一座座高桥、长隧道。③张胜林自1993年参加江界河大桥建设以来，已在交通施工领域“征战”了30个年头，一次次挑战自我的难忘经历却始终让她记忆犹新。建设重庆江津观音岩长江大桥时，由于长江上游水流湍急，大吨位浮吊无法到达桥位处。张胜林为了不耽误工期，创造出“门式浮吊拼装钢围堰施工工法”，不仅确保了项目顺利实施，还为项目节约成本1000余万元人民币。④建设贵州务川珍珠大桥时，条件极端困难，张胜林“闭关”一个多月，研究出不受地形条件限制、改善钢筋混凝土箱型拱桥成桥品质的成套施工工艺技术，有效解决了U型峡谷地形条件拱桥的施工难点。⑤在世界最高混凝土高塔桥——平塘特大桥的建设中，张胜林又组织研发了新型后喂式桥面吊机，实现了山区叠合梁整节段施工，提高了效率，降低了安全风险。其研究成果达到了国际先进水平，平塘特大桥也获得了“第38届国际桥梁大会古斯塔夫斯·林德撒尔奖”。⑥正在建设中的纳晴高速乌蒙山特大桥位于V型峡谷地带，两岸绝壁陡峭，张胜林提出了全新的桥梁结构形式，使得该桥型结构自重轻、耐久性好，可以实现山区桥梁装配化施工。⑦30年来，张胜林参与和主持建造的大小桥梁不计其数，先后获得两项国家级工法、五项发明专利，还被评为中国“十大桥梁人物”。⑧在张胜林看来，正是贵州特殊的地形地貌，造就了贵州精湛的建桥技术和丰富的施工工艺，“未来我们将加快‘走出去’步伐，参与‘一带一路’建设，为世界贡献‘贵州方案’”。⑨除了建桥，张胜林近年来还把精力放在绿色公路建设方面，目前她和团队正在为一条高速公路设计绿色低碳实施方案。张胜林说，希望把建筑产生的固废和工业固废结合起来，推进资源的综合利用，达到节能减排的目的，助力建筑业和工业的可持续发展。4.材料详细介绍了张胜林参与建设的四座桥梁，其中她闭关一个多月，研究出有效解决U型峡谷地形条件拱桥的施工难点的桥梁是（

）A．纳晴高速乌蒙山特大桥B．平塘特大桥C．重庆江津观音岩长江大桥D．贵州务川珍珠大桥5.巾帼不让须眉。在几乎是男性从业者的桥梁建筑领域，张胜林是为数不多的女性领军人物，30年来她先后取得了哪些成就？除了建桥，张胜林近年来还把精力放在哪些方面？

8、阅读下面文字，完成下面小题。眷恋那棵老柿树①我临窗而坐，旁边坐着一位年轻的少尉。他腋下夹着一个浅灰色公文包，神色庄重。自从踏上列车，他就一直坐在我的旁边，没有言语。②列车经过十几个小时的行驶，这会儿，已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带。窗外古朴的山峦，在夕阳的铺盖下，呈现出一片醒目的土黄。③突然，那少尉说话了：“请你跟我换换座位好吗？列车就要经过我的家乡了，我想好好看看。”④我一听，忙说:“行。”⑤换过座位，我问他：“路过家乡不停停？”⑥他说：“不行啊，任务太紧。”⑦“看样子，你很久没回过家乡了吧？”我又问。⑧他点点头，说：“三年了。”言语中流露出满腔的思乡情。又说：“本来部队这几天要安排我探家的，我把电报都打回家了，可突然来了任务……”他说着，把脸扭向窗外，深情地注视着窗外的世界。窗外起伏的黄色山峦，在眼前一一闪过。我想，他的家乡就要到了。⑨不一会儿，他扭过头来满脸兴奋的样子：“你看到那道山峦了吗？最高处的那道！”⑩我点点头。我看到的是一道非常普通而贫瘠的黄色山峦，山脊上寥寥地生长着一些类似荆条的植物，远远望去，在秋阳里显得寂寥和淳朴。⑪“那就是我的家乡。”他又说，“我们的村子就在这道山的后边，从这儿看不到，不过，可以看到山脊上我们村子的那棵老柿树。”他的表情欣喜、自豪极了。⑫我被他的情绪感染了，指着窗外的一段山峦说：“这儿离你们村子很近了吧？”⑬“很近了，很近了。”他又指着窗外的黄土山，“我小时候割草，总跑到这儿来，这山上的草肥极了，不一会儿就能割上一大篮子。”他兴致勃勃。我望着窗外绵延的黄色山峦，心想他村子的那棵老柿树就要出现了。这么快的列车，很可能在十秒钟之内就会把它闪过去。于是，我眼睛一眨不眨地望着那道山峦。此刻，我非常想看一看那棵老柿树。因为这道长长的山脊上，几乎没有什么高大的树，远远望去光秃秃的。如果有棵高大的树，我想，这山脊一定会显得非常生动。⑭此刻，少尉一直沉默着，凝望着窗外。窗外最高的那道山峦，在不断的延伸中，出现了一棵孤独的老柿树。那柿树倔强的筋骨挺立着，蓬着繁茂的霜红的树冠。远远的柿树下站着一位老人，隐约还能看到她拄着的拐杖和那花白的头发，她一动不动地站在那里，宛如秋阳里的一尊雕塑一般。⑮“就那棵老柿树吗？”我望着窗外，头也没扭地问那少尉。⑯少尉没有说话。这时候，我发现他哭了。⑰“你怎么哭了？”我不知道怎么安慰他。⑱他忙抹掉眼眶中的泪水，说：“你看到那棵老柿树下站的那位老人了吗？那是我母亲。”（有改动）7.阅读全文，梳理情节，完善表格。时段少尉的动作情态少尉的语言踏上列车神色庄重没有语言①深情地注视“就要经过我的家乡”不一会儿②“就是我的家乡”此刻沉默凝望哭了③

8.请结合文章内容，说出题目“眷恋那棵老柿树”的含义。

9.文中多次出现了“山峦”，请从内容和结构的角度分析其作用。

10.从下列加点词中任选一处加以赏析。

窗外最高的那道山峦，在不断的延伸中，出现了一棵孤独的老柿树。那柿树倔强的筋骨挺立着，蓬着繁茂的霜红的树冠。

11.在这篇读后让人泪目的散文中，三个人物均有闪光之处。哪个人物最能够打动你？请结合文章内容简要阐述。

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面这首诗，完成各题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

(1)此诗的体裁是近体诗中的_____，诗的韵脚是_____。

(2)“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，运用了拟人，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。

六、对比阅读

10、穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶?”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何?”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏?”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。14.下列语句中加点词的解释有误的一项是（

）A．家无井而出溉汲

汲：从井里取水B．国人道之

道：讲述C．因往晓之

晓：通晓D．晓之者亦舍然大喜

舍：通“释”，解除、消除15.下列语句中加点词语的意义和用法相同的一项是（

）A．宋之丁氏

夫君子之行B．奈地坏何

禽兽之变诈几何哉C．家无井而出溉汲

人不知而不愠D．因往晓之

未若柳絮因风起16.文中画线句子翻译正确的一项是（

）

若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?A．如果伸展身体、一呼一吸，每天都在天中活动，为什么还担忧天会塌下来呢?B．你伸展身体、一呼一吸，每天都在天中活动，为什么还担忧天会塌下来呢?C．你伸展身体、一呼一吸，每天都在天中行走、休息，为什么还担忧天会塌下来呢?D．如果伸展身体、一呼一吸，每天都在天中行走、休息，为什么还担忧天会塌下来呢?17.下列对文章理解和分析有误的一项是（

）A．两则寓言内容浅显，但都有深刻的道理。甲文告诉我们道听途说的话不能轻信。乙文告诉我们不要有毫无根据的担忧。B．两则寓言语言简练，但都有生动的描写。甲文主要采用神态描写刻画人物，乙文主要采用动作描写刻画人物。C．两则寓言叙事简短，但都有完整的情节。甲文记叙了谣言从产生、传播到终止的过程，乙文叙述了杞人从忧心忡忡到舍然大喜的经过。D．两则寓言故事短小，但都有深远的影响。甲文衍生的成语是“以讹传讹”，乙文是“杞人忧天”。

七、名著阅读

11、阅读下面名著内容，完成后面的题。A.“先生！”他低着头，声音很低，可是很有力，“先生另找人吧！这个月的工钱，你留着收拾车吧，车把断了左边的灯碎了块玻璃，别处倒是好好