小学英语四年级下册Unit 6 Part A Let's talk教学设计2

人教PEP英语四年级Unit6ShoppingPALet'stalk课时教案课题PALet'stalk单元Unit6学科英语年级四下学习目标能根据正确的意群朗读talk部分对话并能进行情景表演。2.能运用所学单词和句型CanIhelpyou?CanItrythis/theseon?It's/They’rejustright/toobig/long/short...等进行简单的购物对话。4.能完成play部分角色扮演顾客和售货员进行问答，并通过游戏和练习等巩固单词和句型。重点能够熟读talk部分对话并能进行情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。难点能熟练运用所学单词和句型CanIhelpyou?CanItrythis/theseon?It's/They’rejustright/toobig/long/short...等进行简单的购物对话。教学环节教师活动设计意图Warm-upPPT播放Clothessong由听唱活动Let'ssing引入学习话题。PresentationandpracticeGametime：章鱼来了：快速认读单词！巩固单词Lookandsay:呈现图片然后扮演顾客和售货员并补充对话，引导学生完成答句补充，复习单词和句型。Leadin：呈现场景图JohnandMumwillgoshoppingtoday.提出问题Whatdotheywanttobuy?Let'swatch!提出问题：带着问题看动画！Listentothedialogue.听音选择正确答案Whatdotheywanttobuy?Presentation:播放talk部分动画！理解大意.并注意语音语调，Readquicklyandtrytofindout:老师提出几个问题，学生自由阅读并尝试找出答案，Presentation：和老师一起寻找答案吧！可以邀请个别学生说出自己的答案和理由。检阅学生自主阅读的能力和方法。Presentation：精读部分，分段呈现课文，对课文中的生词难点tryon,size,ofcourse,justright进行讲解和句型CanIhelpyou?CanItrythis/theseon?it's/theyarejustright/toobig/long/short，too的两种用法对比。Practice：进一步讲解句型，举例说明，运用句型Listenandimitate：音频跟读，模仿语音语调，进一步理解课文。Practice：给下列句子排序Practice：1.Readloudlybyyourself.自己大声朗读。2.Readwithyourgroupmembers.分角色朗读Practice：给图片选择正确的文本Showtime：配音擂台，播放动画，学生给动画进行配音。Listenandfill：听音频，补全句子，熟悉句型，再次播放talk部分动画，观看后小组进行对话练习，然后进行情景表演1.3人一组合作朗读。2.分角色表演对话。3.情景展示表演Let’splay：呈现动画部分，展示对话，讲解句型。Practice：两人一组,进行问答练习，注意单复数的变化Let’ssing:游戏巩固单词话题导入Freetalk音视频帮助学生理解课文自主阅读，培养能力课文精读，语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景，正确运用所学句型对话练习，巩固单词和句型通过游戏巩固句型知识拓展运用课堂练习SummaryandHomeworkSummary词汇：nice,tryon,size,ofcourse,justright句型：CanIhelpyou?Yes.CanItrythis/theseon?Ofcourse/Ok.Hereyouare.Oh,it's/theyarejustright/toobig/long/short...Homework1.听录音跟读let'sta