2022年中考化学复习实验题（二）

2022年中考化学专题复习-实验题(二)

1.(2022•湖南岳阳•九年级期末)化学课外小组利用如图仪器进行气体的制取和性质探究。

润的

湿

色石

紫

试纸

蕊

(1)写出用高锦酸钾制取氧气的化学方程式。

(2)实验室制取和收集干燥的CO2,并能在反应过程中添加液体药品，则可选择如图1仪器中的进行组合(填

标号)；利用如图2装置进行CO?性质探究，若要证明处CO?与水发生了反应，应在口试管里放o

(3)下列有关气体的实验室制法说法正确的是。

A.若选用稀硫酸和大理石制取CO2则反应速率过快B.收满02的集气瓶应正放在桌上

C.用图3装置收集H2时气体应从a端通入D.实验室制取气体时不需考虑该气体用途

2.(2019•河南•九年级单元测试)如图所示，这是测定白磷燃烧前后质量变化情况，用来验证质量守恒定律的实

验。请回答:

(1)白磷燃烧时观察到的现象是什么？

(2)导管口为什么要连接一个气球？

(3)若气球破损，测定结果将会出现什么情况？

3.(2019・全国•九年级课时练习)配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。

（1）配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左

盘，应（填字母序号）。

A适量增加氯化钠固体B适量减少氯化钠固体C调节平衡螺母

（2）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是。

4.（2022•北京平谷•九年级期末）根据图中实验装置，回答问题；

（1）仪器a的名称是,

（2）用A装置制取氧气的化学方程式为,收集装置为（填字母序号）。

（3）实验室制取二氧化碳的发生装置为,用D装置收集二氧化碳，验满的操作是

5.（2020•北京•中考真题）下列是两个关于水的实验。

玻璃片

实物2

（1）实验1,反应的化学方程式为。

（2）下列说法正确的是（填序号）。

A实验1,试管a中得到的气体能燃烧

B实验1,反应前后原子的种类、个数均改变

C实验2,水变化前后分子的种类不变

6.（2020•江苏淮安・中考真题）化学是一门以实验为基础的科学.根据如图所示的装置，回答下列问题。

（1）图中标有序号口的仪器名称是o

（2）实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式是,在试管口放棉花团的作用是。

（3）用双氧水制取氧气，探究石蜡燃烧的产物，应选择装置B与、（填字母）组合。收集过程

中，检验氧气集满的方法是。

7.（2021•全国•九年级课时练习）同学们都点过生日蜡烛，蜡烛点燃后，发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学

进行了下图所示的系列实验。

（1）口如图A所示，点燃一支蜡烛，看到的主要现象有（填字母序号）。

a.发出黄色火焰b.熔化的蜡烛顺着蜡烛流下c.发光、放热

d.产生淡淡的黑烟e.火焰分层

口将一根木条迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木条表面出现了如图B所示的圆弧状黑斑，说明蜡烛火

焰的温度最高。

（2）□如图C所示，取一个冷的白瓷片放置在火焰上方片刻后取出，观察，有黑色小颗粒产生，冷却后触摸有滑

腻感，此颗粒是炭黑。

如图D所示，将干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现烧杯壁有出现，说明蜡烛燃烧的生成物中含有

（3）如图E所示，在火焰正上方罩一个漏斗，用一根燃着的火柴接近漏斗截口处，观察到火柴,将

产生的气体导出并通入澄清石灰水，振荡，石灰水。

（4）根据以上实验及现象判断，蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是o

8.（2019・全国•九年级单元测试）根据如图所示装置，回答有关气体制取的问题。

（1）实验室用B装置制取Ch时，应选用的药品有。

（2）D装置和C相比，收集气体时的优点是。

（3）若用A、D组合制取。2,在没有错误操作的情况下，当有气泡从集气瓶口逸出时，说明了什么问

题。________

9.（2022・全国•九年级专题练习）小明学习了分子的性质后做了如下实验：

（1）教材实验（如图1所示）：该实验可以观察到的实验现象是;实验结论是

开始时30日后

图2图3

（2）改进实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注人），加盖密封后静置，30日后再观

察，现象如图2所示。小明做的实验还可以说明的分子性质是；混合均匀后，分

子（填“继实’或"停止”）运动。

（3）如果继续完成图3实验操作，对比实验2可以得出的结论是

（4）相比于教材中的实验设计，小明的实验改进最主要的优点有:

10.（2019•云南临沧•九年级期末）化学是一门以实验为基础的学科，请结合下列装置图回答问题:

BCD

（1）写出标有序号的仪器名称:□

（2）实验室用加热氯酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为,该反应的化学方程式为o将装置C

与该发生装置相连，可观察到装置C中的蜡烛,说明氧气具有的性质。一段时间后发现烧杯中的澄

清石灰水变浑浊，其原因是（用化学方程式表示）。

（3）实验室常用锌粒和硫酸来制取氢气，选择的发生装置为o若用装置D来收集氢气，则氢气应从

（填“a”或"b”）端导管通入。

11.（2018•山东青岛•中考真题）实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。

（1）写出标有序号的仪器名称：口,□O

（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是，装置中使用分液漏斗的优点是

（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B--（填字母序号）。

（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是。

（5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑

浊，则B装置中反应的化学方程式为。

12.（2021•全国•九年级课时练习）某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A-H

（1）实验中观察到有气泡出现的试管是，有沉淀生成的试管是;

（2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式；

（3）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加盐酸，一段时间后有气泡冒出，则该滤液中的溶质是

（4）实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的下列（填序号）后，溶液变为蓝色。

A酒精溶液B火碱溶液C稀硫酸D氯化钠溶液

由此推断，该试管中最初盛有的物是O

13.（2017•安徽•中考真题）实验室常用如图所示发生装置制备氢气。

稀硫酸

锌粒

（1）写出试管中反应的化学方程式»

（2）仪器a的名称是。实验室可用方法收集氢气。

（3）氢气作为新能源的优点是（写出1点即可，下同）。目前氢能源的大量使用仍存在一定困难，你认为

针对氢能源的研究方向是。

14.（2022•全国•九年级专题练习）图中乙装置是测定空气中氧气含量的改进装置（电热丝通电引燃红磷），与甲装

置相比，改进后的优点是。实验结束后观察到从烧杯中进入集气瓶内的水的体积仍明显小于瓶内原空气体积

的1/5,请分析可能的原因（至少答出两点）。

15.（2021•全国•九年级课时练习）下图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”--向一个收集满二氧化碳气体的质地

较软的塑料瓶中加入约;体积的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变化，最后向瓶中滴加紫色石蕊试液。请问：

——二氧

一化碳

Te

（1）指出仪器A的名称

(2)实验操作中，旋紧瓶盖后，还需进行的操作是。

(3)可观察到的实验现象是,由此得出的结论是：二氧化碳能溶于水。

(4)最后打开瓶盖向瓶中滴加紫色石蕊试液，你观察到的现象是：。

参考答案:

A

1.(1)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T

(2)ACDG干燥的紫色石蕊试纸

(3)BD

2.(1)剧烈燃烧，生成大量白烟。(2)如果没有系一个气球，内部压强的增大，会将橡

皮塞喷出，发生危险，实验失败。(3)装置与外界发生气体交换，天平会失去平衡，测

定结果不准

3.(1)B(2)加速氯化钠溶解

4.(1)集气瓶

A

=

(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2tCD

(3)B将燃着的木条放在集气瓶口，看木条是否熄灭

通电小小

5.(1)2H2O^2H2?+O2TAC

A

6.(1)集气瓶(2)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+021(3)防止加热时，高锦酸钾粉末

进入导管EF将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满

7.(l)abcde外焰(2)水雾水(3)熄灭二氧化碳(4)水和二氧化碳

8.(1)过氧化氢溶液和二氧化镐(2)收集的氧气比较纯净集气瓶内的氧气已收集

满.

9.(1)烧杯B中的溶液变红(2)分子在不断地运动分子间有间隔

(3)继续温度越高，分子运动越快(4)减少对空气的污染(或还能探究温度对分子运

动速率的影响)

MnO2

10.(1)锥形瓶A(2)2KC1O,2KC1+3O?T燃烧更剧烈，发出白光助